Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бедный, Борис Ильич$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.
316.34/.35
Б 20


    Балабанов, Сергей Семенович (канд. филос. наук).
    Подготовка научных кадров социогуманитарного профиля в аспирантуре [Текст] / С. С. Балабанов, Б. И. Бедный, А. А. Миронос // Социологические исследования. - 2008. - N 3. - С. 70-78. - Библиогр.: с. 78 (9 назв. ) . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
научные кадры -- социально-профессиональные группы -- подготовка научных кадров -- аспирантура -- вузовская аспирантура -- социогуманитарные знания -- аттестация научных кадров
Аннотация: В статье анализируются проблемы эффективности и качества подготовки аспирантов, специализирующихся в области социально-гуманитарного знания. Учитываются мнения не только экспертов-гуманитариев, но и представителей естественнонаучных дисциплин.


Доп.точки доступа:
Бедный, Борис Ильич (д-р физ.-мат. наук, профессор); Миронос, Алексей Андреевич (д-р ист. наук, профессор)

Найти похожие

2.
378
Б 38


    Бедный, Борис Ильич.
    Факторы эффективности и качества подготовки научных кадров в аспирантуре (социологический анализ) [Текст] / Б. И. Бедный, А. А. Миронос, С. С. Балабанов // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - N 5. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65 (11 назв. )
УДК
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
научные кадры -- кадры -- аспиранты -- аспирантура -- социологические опросы
Аннотация: Обзор данных социологического опроса экспертов по вопросам совершенствования деятельности аспирантуры.


Доп.точки доступа:
Миронос, Алексей Андреевич; Балабанов, Сергей Семенович

Найти похожие

3.
378
Б 38


    Бедный, Борис Ильич.
    Факторы эффективности и качества подготовки научных кадров в аспирантуре (социологический анализ) [Текст] / Б. И. Бедный, А. А. Миронос, С. С. Балабанов // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 5. - С. 56-65. - Библиогр.: с. 65 (11 назв. )
УДК
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
научные кадры -- кадры -- аспиранты -- аспирантура -- социологические опросы
Аннотация: Обзор данных социологического опроса экспертов по вопросам совершенствования деятельности аспирантуры.


Доп.точки доступа:
Миронос, Алексей Андреевич; Балабанов, Сергей Семенович

Найти похожие

4.


    Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук, профессор, директор Института аспирантуры и докторантуры).
    Новая модель аспирантуры [Текст] : pro et contra / Б. И. Бедный // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 14-16 (25 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- научно-педагогические кадры -- подготовка научно-педагогических кадров -- аттестация научно-педагогических кадров -- исследовательское образование -- ученые степени -- диссертации
Аннотация: Посвящается анализу и обобщению суждений и оценок. исследователей высшего образования в отношении новой модели подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в аспирантуре.


Найти похожие

5.


    Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук, профессор, директор Института аспирантуры и докторантуры).
    Об индустриальной аспирантуре (Комментарий к статье А. И. Рудского, А. И. Боровкого, П. И. Романова, К. Н. Киселевой) [Текст] / Б. И. Бедный // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 122-124 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- практико-ориентированная модель аспирантуры -- индустриальная аспирантура -- третий уровень высшего образования -- профессиональные степени -- прикладные аспирантские программы -- аспирантские программы
Аннотация: Речь идет о реализации практико-ориентированной модели аспирантуры в рамках третьего уровня высшего образования и о введении профессиональных степеней.


Доп.точки доступа:
Рудской \а. И.\; Боровков \а. И.\; Романов \п. И.\; Киселева \к. Н.\

Найти похожие

6.


    Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор).
    Современная российская аспирантура: актуальные направления развития [Текст] = Modern Doctoral Education in Russia: Current Directions of Development / Б. И. Бедный, Е. В. Чупрунов // Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С. 9-20. - Библиогр.: с. 17-18 (20 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка кадров высшей квалификации
Аннотация: По материалам доклада, представленного на пленарном заседании Профессорского форума "Наука. Образование. Регионы" общероссийской общественной организации "Российское профессорское собрание". В контексте проблем, вынесенных на обсуждение, сформулированы тезисы, которые определяют приоритетные направления развития современной российской аспирантуры. Предлагаются конкретные меры по совершенствованию национальной системы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре.


Доп.точки доступа:
Чупрунов, Евгений Владимирович (доктор физико-математических наук; профессор; научный руководитель); "Наука. Образование. Регионы", форумФорум "Наука. Образование. Регионы"; "Российское профессорское собрание", общероссийская общественная организация; Общероссийская общественная организация, "Российское профессорское собрание"

Найти похожие

7.


    Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор).
    Государственный экзамен как способ оценки преподавательских компетенций выпускников аспирантуры [Текст] = State Examination as a Way to Assess Postgraduate Students’ Teaching Competencies / Бедный Борис Ильич, Дятлова Ксения Дмитриевна, Рыбаков Николай Валерьевич // Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С. 52-62. - Библиогр.: с. 59 - 60 (23 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
итоговые государственные экзамены -- преподавательские компетенции -- выпускники -- аспирантура -- университеты
Аннотация: Обсуждается система формирования и оценки преподавательских (педагогических) компетенций выпускников университетских аспирантур. Рассматривается опыт российских вузов по проведению итогового государственного экзамена в аспирантуре.


Доп.точки доступа:
Дятлова, Ксения Дмитриевна (доктор педагогических наук; профессор); Рыбаков, Николай Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

8.


    Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор).
    Аспирантура как институциональный ресурс подготовки кадров для науки и высшей школы [Текст] = Doctoral Education as an Institutional Resource for Training Research and Higher Education Personnel : (Article 1). (статья 1) / Бедный Борис Ильич, Миронос Алексей Андреевич, Рыбаков Николай Валерьевич // Высшее образование в России. - 2019. - № 8/9. - С. 44-54. - Библиогр.: с. 50 - 51 (28 назв.). - Библиогр. в сносках. - Продолж. следует . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США--Евросоюз
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- институциональные ресурсы -- кадры высшей квалификации -- подготовка кадров -- информационно-аналитическое сопровождение -- организация систем мониторинга -- докторское образование -- выпускники докторских программ -- профессиональная карьера -- институты -- высшая школа
Аннотация: Анализируются организационные и методические аспекты информационно-аналитического сопровождения институтов, ответственных за подготовку кадров высшей квалификации в странах Евросоюза, США и России. Приводится информация об организации систем мониторинга докторского образования и профессиональных карьер выпускников докторских программ за рубежом.


Доп.точки доступа:
Миронос, Алексей Андреевич (доктор исторических наук; доцент; заведующий кафедрой); Рыбаков, Николай Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

9.


    Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор).
    Как российская аспирантура выполняет свою главную миссию: наукометрические оценки [Текст] = How Russian Doctoral Education Fulfills Its Main Mission: Scientometric Assessments. (статья 2) ; (Article 2) / Бедный Борис Ильич, Миронос Алексей Андреевич, Рыбаков Николай Валерьевич // Высшее образование в России. - 2019. - № 10. - С. 9-24. - Библиогр.: с. 21-22 (19 назв.). - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 9 . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- эффективность аспирантуры -- учёные степени -- научные кадры -- научная продуктивность -- выпускники аспирантур -- подготовка диссертаций -- наукометрические оценки -- научная карьера
Аннотация: Рассматриваются вопросы результативности аспирантуры и реальные сроки подготовки диссертационных работ на соискание учёной степени кандидата наук, какова доля выпускников аспирантур, продолжающих научную карьеру после окончания аспирантской программы, различия в закреплении выпускников аспирантур в академической сфере.


Доп.точки доступа:
Миронос, Алексей Андреевич (доктор исторических наук; доцент; заведующий кафедрой); Рыбаков, Николай Валерьевич (аспирант)

Найти похожие

10.


    Терентьев, Евгений Андреевич (кандидат социологических наук; старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования).
    Проблемы и перспективы развития российской аспирантуры: взгляд региональных университетов [Текст] = Problems and Prospects for the Development of Doctoral Education in Russia: The View of Regional Universities / Терентьев Евгений Андреевич, Бедный Борис Ильич // Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С. 9-28. - Библиогр.: с. 20-23 (59 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- перспективы развития аспирантуры -- региональные университеты -- аттестация аспирантов -- подготовка аспирантов -- эффективность аспирантуры
Аннотация: Анализируются проблемы, возникающие при реализации действующей модели подготовки и аттестации аспирантов. Обсуждаются возможные пути преодоления выявленных проблем.


Доп.точки доступа:
Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор Института аспирантуры и докторантуры)

Найти похожие

11.


   
    Профессиональная аспирантура: международный опыт и российский контекст [Текст] = Professional Doctorates: International Experience and Russian Context / Бедный Борис Ильич, Бекова Сауле Каэржановна, Рыбаков Николай Валерьевич [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - № 10. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 17-19 (37 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- профессиональные аспирантские программы -- международный опыт -- вузы -- высшие учебные заведения -- оформление диссертационных работ -- профессиональные степени -- реформы аспирантуры
Аннотация: Представлены результаты анализа, на основе которого делается вывод об актуальности развития программ профессиональной аспирантуры в России, целесообразности упрощения условий для их реализации и легитимизации особых требований к оформлению диссертационных работ.


Доп.точки доступа:
Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор Института аспирантуры и докторантуры); Бекова, Сауле Каэржановна (PhD; научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования); Рыбаков, Николай Валерьевич (кандидат социологических наук; заместитель начальника отдела Института аспирантуры и докторантуры); Терентьев, Евгений Андреевич (кандидат социологических наук; директор Центра социологии высшего образования Института образования); Ходеева, Надежда Александровна (аспирант)

Найти похожие

12.


    Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор Института аспирантуры и докторантуры).
    О влиянии институциональных трансформаций на результативность российской аспирантуры [Текст] = The Effects of Institutional Transformations on the Russian Doctoral Education Performance / Бедный Борис Ильич, Рыбаков Николай Валерьевич, Жучкова Светлана Васильевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 11. - С. 9-29. - Библиогр.: с. 26-27 (32 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2018 г.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- институциональные трансформации -- научные кадры -- защита диссертаций -- образовательная аспирантура -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- ФГОС -- Федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Приведены количественные оценки показателей результативности российской аспирантуры, основанные на анализе нереактивных данных о защитах диссертаций выпускников аспирантур 2018 г., обучавшихся в соответствии с ФГОС по модели "образовательной аспирантуры".


Доп.точки доступа:
Рыбаков, Николай Валерьевич (кандидат социологических наук; заместитель начальника отдела Института аспирантуры и докторантуры); Жучкова, Светлана Васильевна (младший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)