Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бенгардт, Оксана Александровна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бенгардт, Оксана Александровна (учитель-логопед).
    Роль игры в коррекционном процессе в ДОО компенсирующей и комбинированной направленности [Текст] / О. А. Бенгардт // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 38-41 : 10 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
авторские игры -- дошкольники -- игровые методы -- игры -- коммуникативные навыки -- коррекционно-образовательные процессы -- коррекционные занятия -- коррекционные игры -- логопедические занятия
Аннотация: Одной из главных задач педагога является обеспечение мотивации детей для участия в логопедических занятий, включение активных методов обучения в коррекционно-образовательный процесс позволяет создать естественную среду, т. е. в которой отсутствует принуждение, - это и есть возможность для каждого ребенка проявить инициативу и самостоятельность, в непосредственном общении с детьми и педагогом закрепить коммуникативные навыки. В статье представлены описание некоторых авторских игр.


Найти похожие

2.


    Бенгардт, Оксана Александровна (учитель-логопед).
    Тренинг по артикуляционной гимнастике для детей и родителей в форме брейн-ринга [Текст] / О. А. Бенгардт // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 65-67 : 3 фот. - Библиогр.: с. 67 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- брейн-ринги -- детско-родительские занятия -- коррекция речи -- речевое развитие дошкольников -- речевые игры -- совместная деятельность -- совместные игры -- старший дошкольный возраст -- тренинги для родителей
Аннотация: Подчеркивается необходимость включения родителей в совместный с педагогом коррекционно-образовательный процесс по коррекции речи дошкольников. Отдельное внимание отводится совместным речевым праздникам и играм. Предлагается тренинг по артикуляционной гимнастике для детей и родителей старшей группы компенсирующей направленности в форме брейн-ринга.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)