Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Веретенникова, В. $<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Веретенникова, В. (соискатель).
    Структурно-функциональная модель образовательного процесса в современной системе дошкольного образования [Текст] = Structural-functional moden of the educational process in the modern system of preschool education / В. Веретенникова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 7. - С. 102-111. - Библиогр.: с. 111 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модели образования -- образовательный процесс -- социальное партнерство -- базовые компетенции -- дошкольное образование -- стандарты образования -- критерии оценки -- субъекты образования -- развитие детей
Аннотация: В статье представлена структурно-функциональная модель образовательного процесса в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов в современной системе дошкольного образования, которая позволяет выявить и методически обосновать оптимальные условия развития детей, а также структуру и содержание компетенций педагога, ребенка и родителей (законных представителей).


Найти похожие
2.


    Веретенникова, В. (педагог-психолог).
    Профессиональный стандарт педагога в современной системе дошкольного образования [Текст] = Educator's professional standard in the modern system of preschool education / В. Веретенникова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a349.2
ББК 74.1 + 67.405.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Право
   Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- профессиональные (базовые) компетенции педагога -- квалификация педагога -- педагогическая деятельность -- трудовые функции -- компетенции педагога -- знания педагога -- умения педагога -- базовые компетенции -- педагоги
Аннотация: Раскрыто содержание понятия "профессиональная деятельность педагога". Представлена двухмерная таксономическая модель, включающая ряд блоков знаний и умений, которая позволяет конкретизировать и оценивать профессиональные (базовые) компетенции педагога. В рамках данной модели ведущим подходом выступает компетентностный, ориентированный на целостное и многогранное описание требований к профессиональной деятельности педагога на основе профессионального стандарта, обеспечивая государственные гарантии качества дошкольного образования.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)