Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Добровольская, Наталья Юрьевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Добровольская, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Задания-исследования как способ развития навыков программирования [Текст] / Н. Ю. Добровольская, А. В. Харченко // Информатика в школе. - 2019. - № 3. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- методика обучения информатике -- научно-исследовательская компетенция -- обучение программированию -- школьники
Аннотация: В работе раскрывается актуальность формирования научно-исследовательской компетенции в старших классах школы и на первом курсе вуза в рамках изучения информатики. Предлагается для достижения поставленной цели выполнение заданий-исследований по программированию. Приводятся структура исследования, ряд примеров, соответствующих базовым темам курса "Информатика" и инвариантных к выбору языка программирования. Выполнение заданий позволяет учащемуся сформулировать обобщенную схему решения задач некоторого типа. Использование заданий-исследований в педагогической практике способствует формированию у обучаемого целостного восприятия конструкций языка программирования и соответствующих структур данных.

Доп.точки доступа:
Харченко, Анна Владимировна (старший преподаватель)

Найти похожие

Добровольская, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Применение обобщенных схем при обучении программированию [Текст] / Н. Ю. Добровольская // Информатика в школе. - 2019. - № 6. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 39-40 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- алгоритмическое решение задач -- блочно-модульное программирование -- дидактические материалы -- компьютерные дидактические материалы -- конструирование учебных материалов -- методика обучения информатике -- обобщенные схемы -- обучение программированию -- техника алгоритмизации -- учебные материалы
Аннотация: В статье рассматривается применение обобщенных схем как языково-независимых фрагментов алгоритмического решения задач при конструировании учебных материалов, генерации наборов разноуровневых тестовых заданий. Применение схем в обучении программированию развивает у школьников умение формализовать задачу, соотнести ее решение с базовым алгоритмом, закладывает навыки блочно-модульного программирования.

Найти похожие

Добровольская, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Мотивация школьников к учебной деятельности как опора организации самостоятельной работы по информатике [Текст] / Н. Ю. Добровольская // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- методика обучения информатике -- мотивация -- самостоятельные работы -- технологии обучения -- цифровые технологии
Аннотация: Одним из факторов успешного обучения является наличие положительной мотивации учащихся. Проблема представленного в статье исследования заключается в определении отдельных элементов и видов самостоятельной работы при изучении информатики для учащихся с различным уровнем мотивации.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)