Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дубнякова, Оксана Алексеевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент кафедры романской филологии).
    Автобиографические произведения на уроке французского языка: опыт работы с бакалаврами 3 курса [Текст] = Autobiographical works in a french lesson: experience with bachelors 3rd year / О. А. Дубнякова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
автобиографические произведения -- ретроспективность -- искренность изложения -- повествование от 1-го лица -- французский язык -- урок французского языка -- бакалавры -- автобиографические письма
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности автобиографического письма (ретроспективность изложения, искренность изложения, повествование от первого лица) в целом, и рассказывается практический опыт прочтения автобиографического отрывка, взятого из "Воспоминаний благовоспитанной девицы" Симоны де Бовуар, с бакалаврами 3 курса направления "Теории и практики межкультурной коммуникации".


Доп.точки доступа:
Бовуар, Симона де (французская писательница ; 1908-1986) \с.\

Найти похожие
2.


    Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент).
    Выставка о французском писателе Ш. Пеги: метод проектов в работе со студентами-лингвистами [Текст] = Exhibition dedicated to the french writer S. Peguy: project-based learning in teaching undergraduate linguists / О. А. Дубнякова, В. В. Степанов // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (13 назв.). - Рез. также а англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проектное обучение -- методы проектов -- выставки -- французский язык -- студенты-лингвисты
Аннотация: В статье рассматривается метод проектов как возможность нестандартной работы с обучающимися иностранному языку в аудиторное и внеаудиторное время. Авторы рассказывают об опыте подготовки и проведения выставки, посвященной французскому писателю Шарлю Пеги в ИИЯ МГПУ.


Доп.точки доступа:
Степанов, Владимир Валерьевич (ассистент); Пеги, Шарль (французский писатель ; 1873-1914) \ш.\; Выставка о французском писателе Ш. Пеги

Найти похожие
3.


    Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент кафедры).
    Комментирование при чтении литературного текста на французском языке: субъект-субъектный метод в действии [Текст] = Commenting on a literary text in french: subject-subject nethod in action / О. А. Дубнякова, В. В. Степанов // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 1. - С. 26-34. - Библиогр.: с. 33-34 (16 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- тексты на французском языке -- литературные тексты -- автобиографические произведения -- субъект-субъектный метод -- комментирование
Аннотация: В данной статье рассматриваются основные виды комментирования при чтении со студентами 3 курса автобиографического романа Сидони-Габриэль Колетт "Рождение дня".


Доп.точки доступа:
Степанов, Владимир Валерьевич (ассистент кафедры); Колетт, Сидони-Габриэль (французская писательница ; 1873-1954) \с.-Г.\

Найти похожие
4.


    Дубнякова, Оксана Алексеевна (доцент).
    Применение игрового метода обучения с целью формирования билингвальной коммуникативной компетенции младших школьников [Текст] = Application of the game teaching method for the formation of bilingual communicative competence of younger schoolchildren / О. А. Дубнякова, А. С. Балдина // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 10. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 15-16 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- билингвизм -- игровые методы обучения -- межкультурная коммуникация -- младшие школьники -- языковая культурная среда
Аннотация: В статье рассматривается развитие и формирование компетенции с помощью игрового метода обучения. Игровой метод способствует более глубокому вовлечению учащихся в языковую и культурную среду, а также более сознательному участию в учебном процессе.


Доп.точки доступа:
Балдина, Анастасия Сергеевна (магистрант)

Найти похожие
5.


    Васильева, Екатерина Геннадьевна (кандидат филологических наук).
    Учебное пособие по иностранному языку как инструмент трансляции родной культуры [Текст] = A foreign language textbook as a tool for cultural transmission / Е. Г. Васильева, М. Н. Горанская, О. А. Дубнякова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 88-89 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культурно-ориентированный характер -- лингвокультура -- личностно-ориентированный характер -- межкультурные коммуникации -- национально-региональные компоненты -- родная культура -- родной край -- учебные пособия по иностранному языку
Аннотация: В статье рассматривается проблема воплощения национально-регионального компонента в учебных пособиях по иностранному языку.


Доп.точки доступа:
Горанская, Мария Николаевна (кандидат педагогических наук); Дубнякова, Оксана Алексеевна (кандидат филологических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)