Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Зорин, С. $<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
371.4
З-86


    Зорин, С. Д.
    Исследование показателей ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни 13-летних подростков с учетом занятий спортом [Текст] / С. Д. Зорин, Л. Ш. Пестряева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 6. - С. 6-7
УДК
ББК 74.200 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- физическое воспитание -- здоровый образ жизни -- спорт -- здоровье -- ценности здоровья -- физическое развитие
Аннотация: Результаты опытно-экспериментальной работы.


Доп.точки доступа:
Пестряева, Л. Ш.

Найти похожие

2.


    Бурцев, В. А.
    Исследование эффективности формирования ценностного отношения школьников к здоровью и здоровому образу жизни [Текст] / В. А. Бурцев, С. Д. Зорин, В. И. Лащенов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 5. - С. 16
УДК
ББК 51.28 + 74.200
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена детей и подростков

   Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- здоровье -- здоровый образ жизни -- спортизация
Аннотация: Теоретическая разработка и экспериментальное обоснование педагогических условий совершенствования физического воспитания подростков на основе спортизации, обеспечивающие формирование положительного ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.


Доп.точки доступа:
Зорин, С. Д.; Лащенов, В. И.

Найти похожие

3.


    Зорин, С. С.
    Комплексный подход к формированию творческого потенциала личности [Текст] / С. С. Зорин // Искусство и образование. - 2010. - N 5 (67). - С. 4-15. - Библиогр.: с. 14-15 (53 назв. )
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
комплексный подход -- методика преподавания -- творческий потенциал -- формирование личности -- эстетическое воспитание
Аннотация: В статье обосновывается комплексный подход к формированию творческого потенциала личности.


Найти похожие

4.


    Зорин, С.
    Школа под небом. Визуальная культура детей, эстетическое восприятие природы и ландшафтотерапия [Текст] / С. Зорин // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.; 20 в.

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание природой -- эстетическое воспитание -- эстетическое познание мира -- педагогические теории -- педагоги -- ландшафтотерапия -- воспитание прекрасного
Аннотация: В золотой фонд отечественной педагогической теории и практики входит система Василия Александровича Сухомлинского. Он считал, что школа будущего должна как можно полнее использовать для гармоничного развития человека все, что дает природа.


Доп.точки доступа:
Нестеров, М. В. \.\; Сухомлинский, Василий Александрович \.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (русский педагог ; 1824 -1870) \к. Д.\; Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \в. А.\

Найти похожие

5.


    Зорин, С. С. (кандидат психологических наук, доцент).
    Формирование визуальной культуры посредством эстетического восприятия природы и ландшафтотерапии [Текст] / С. С. Зорин // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 50-51 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- визуальная культура -- формирование визуальной культуры -- природа -- эстетическое восприятие -- ландшафтотерапия
Аннотация: О формировании у младших школьников эстетического восприятия природы.


Найти похожие

6.


    Зорин, С. (доцент; кандидат психологических наук).
    Фото-кинотерапия [Текст] / С. Зорин // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 88.8 + 88.45
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Психология творчества

Кл.слова (ненормированные):
фотография -- кино -- арттерапия -- психотерапевтическая работа -- визуальные искусства -- лечебно-коррекционные функции -- развивающие функции -- кинотерапия -- фототерапия
Аннотация: Психологические функции кино и фотографии позволяют использовать их в качестве лечебно-коррекционного, здоровьесберегающего и развивающего инструмента.


Найти похожие

7.


    Зорин, С. С.
    Фото-кинотерапия [Текст] / С. С. Зорин // Искусство и образование. - 2015. - № 2. - С. 31-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 85.37 + 85.716 + 85.737 + 74.202
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Киноискусство в целом

   Художественная самодеятельность

   Фотолюбительство

   Кинолюбительство

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
кинотерапия -- фототерапия -- творческое развитие -- коррекционная работа -- лечебно-коррекционные средства -- фотография -- кинематография -- психическое здоровье -- развивающее обучение -- визуальная культура -- лечебно-коррекционные методы -- детское творчество -- психотерапевтическая работа
Аннотация: О применении фото-кинотерапии как эффективного средства развития, лечения и коррекционной работы с детьми.


Найти похожие

8.


    Зорин, С. С.
    Формирование визуальной культуры по правилам дорожного движения у детей дошкольного возраста [Текст] / С. С. Зорин // Искусство и образование. - 2015. - № 4. - С. 65-90. - Библиогр.: с. 90 (5 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
визуальная культура -- правила дорожного движения -- изображения дорожных знаков -- дошкольники -- дети -- дошкольный возраст -- городская визуальная среда -- пиктография дорожных знаков -- безопасность пешеходов -- поведение пешеходов -- методика обучения правилам дорожного движения
Аннотация: О визуальных методах знакомства детей с правилами безопасного поведения на улицах.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)