Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Истомина, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
159.922.7
И 89


    Истомина, С. В.
    К вопросу о профессиональном самоопределении старшеклассников [Текст] / С. В. Истомина // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- социологические исследования -- профессиональное самоопределение -- старшеклассники -- регуляторный опыт
Аннотация: Об исследовании роли регуляторного опыта в процессе профессионального самоопределения.


Найти похожие

2.


    Осницкий, А. К.
    Роль регуляторного опыта в профессиональном самоопределении старшеклассников [Текст] / А. К. Осницкий, С. В. Истомина // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 54-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- профориентационные работы -- старшеклассники
Аннотация: Обсуждаются психологические аспекты подготовительного этапа профессионального самоопределения старшеклассников и роль регуляторного опыта, обеспечивающего им систему осознанной саморегуляции деятельности.


Доп.точки доступа:
Истомина, С. В.

Найти похожие

3.


    Истомина, С. В.
    Взаимосвязь операционального опыта и профессионального самоопределения старшеклассников [Текст] / С. В. Истомина // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 69-70 (30 назв. )
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессий -- профессиональное самопределение -- профессиональный выбор -- системы саморегуляции -- старшеклассники
Аннотация: Обсуждается взаимосвязь операционального опыта как компонента регуляторного опыта системы осознанной саморегуляции с профессиональным самоопределением старшеклассников.


Найти похожие

4.


    Бякова, Н. В.
    Возможности психологического просвещения в работе школьного психолога [Текст] / Н. В. Бякова, С. В. Истомина // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 99 (25 назв. )
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
допрофессиональная подготовка -- научно-практические конференции -- олимпиады -- психологическое просвещение -- школьные психологи
Аннотация: В статье обсуждаются возможности, цели, задачи и функции психологического просвещения как важного направления в работе школьного психолога. Описываются формы психологического просвещения - научно-практические конференции, Неделя психологии, клуб "Семь-Я", олимпиада по психологии, школа допрофессиональной подготовки. Делается вывод об эффективности выбранных направлений работы.


Доп.точки доступа:
Истомина, С. В.

Найти похожие

5.


    Шерешкова, Е. А.
    Олимпиада по психологии как форма психологического просвещения [Текст] / Е. А. Шерешкова, С. В. Истомина // Психология и школа. - 2009. - N 2. - С. 117-131
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
олимпиады -- психологическое просвещение -- психология -- старшеклассники
Аннотация: В статье описывается опыт проведения олимпиады по психологии среди старшеклассников. Представлены тестовые задания заочного и очного туров, выполняемые участниками. Делается вывод об эффективности подобного мероприятия, позволяющего ученикам активизировать полученные на уроках психологии знания и осознать возможность их применения в реальной жизни.


Доп.точки доступа:
Истомина, С. В.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)