Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Клопотова, Е. $<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Бурлакова, И.
    "Тише едешь - дальше будешь" [Текст] : дворовые игры как элемент детской субкультуры / И. Бурлакова, Е. Клопотова, Т. Коптева // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 7-13 : ил. - Библиогр.: с. 13 (6 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 88.8 + 60.54 + 74.1
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Социология

   Социология групп

   Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская субкультура -- дворовые игры -- социально-психологический опыт -- детские игры -- игры с правилами -- коммуникативные навыки -- социализация детей
Аннотация: Авторы рассматривают дворовые игры как самостоятельный компонент детской субкультуры, определяют их особенности и функции; приводят результаты исследования места дворовых игр в жизни современных детей; знакомят с проектом возрождения традиций дворовых игр; предлагают несколько вариантов дворовых игр, в которые играют современные дети.


Доп.точки доступа:
Клопотова, Е.; Коптева, Т.

Найти похожие

2.


    Клопотова, Е. (кандидат психологических наук).
    Изучение субкультуры современных дошкольников [Текст] = Study subcultures of modern preschoolers / Е. Клопотова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 1. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (9 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- детская субкультура -- развитие дошкольников -- современные дошкольники -- образование дошкольников -- субкультура детства -- проблемы современного детства -- психология детства
Аннотация: Рассматриваются отечественные и зарубежные подходы к изучению детской субкультуры. Определяется значение детской субкультуры в дошкольном возрасте. Проводится анализ особенностей современной детской субкультуры, выделяются факторы, влияющие на ее формирование, определены тенденции изменения ее содержания и формы. Поставлен вопрос о необходимости поиска адекватных способов сохранения и передачи субкультурного содержания, вытесняемого из жизни детей. Рассматривается возможность использования элементов детской субкультуры (дворовых игр, детского фольклора, коллекционирования и др. ) в качестве формы и содержания целенаправленной образовательной работы с дошкольниками.


Найти похожие

3.


    Клопотова, Е. (кандидат психологических наук).
    Влияние компьютерных игр на произвольное внимание старших дошкольников [Текст] = The effect of computer games on the attention of preschoolers / Е. Клопотова, Т. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 76-82. - Библиогр.: с. 82 (9 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные игры -- дошкольники -- старшие дошкольники -- экспериментально-исследовательская деятельность -- экспериментирование дошкольников -- произвольное внимание -- внимательность
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального исследования влияния различных жанров компьютерных игр и затрачиваемого на них времени на характеристики произвольного внимания старших дошкольников. В эксперименте приняли участие 100 родителей дошкольников и их дети. Результаты экспериментального исследования показали, что компьютерные игры различных жанров могут оказывать как позитивное, так и негативное влияние на произвольное внимание старших дошкольников. Полученные данные позволяют говорить о том, что неограниченный доступ к компьютерным играм отрицательно влияет на развитие произвольного внимания в старшем дошкольном возрасте.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Т. (магистр)

Найти похожие

4.


    Клопотова, Е. (кандидат психологических наук).
    Коммуникативная мотивация как фактор успешного овладения иностранным языком [Текст] = Communicative motivation as a factor of successful foreign language acquisition : старший дошкольный возраст / Е. Клопотова, А. Арутюнян // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 87-93 : ил. - Библиогр.: с. 92-93 (8 назв.). - Окончание следует. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- мотивация -- мотивация к обучению -- коммуникативная мотивация -- иностранные языки -- иностранные языки в детском саду -- видеописьма
Аннотация: Статья посвящена проблеме успешного обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Описано экспериментальное исследование, в рамках которого в качестве одного из факторов, способствующих эффективному овладению детьми иностранным языком, рассматривается коммуникативная деятельность, мотивирующая старших дошкольников к его освоению. Показана возможность включения в образовательный процесс элемента обмена видеосообщениями с героями УМК и тем самым формирования мотивации к изучению иностранного языка.


Доп.точки доступа:
Арутюнян, А. (магистр)

Найти похожие

5.


    Клопотова, Е. (кандидат психологических наук).
    Коммуникативная мотивация как фактор успешного овладения иностранным языком [Текст] = Communicative motivation as a factor of successful foreign language acquisition in preschool age : старший дошкольный возраст / Е. Клопотова, А. Арутюнян // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (2 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- мотивация -- мотивация к обучению -- коммуникативная мотивация -- иностранные языки -- иностранные языки в детском саду -- видеописьма -- констатирующие эксперименты
Аннотация: В первой части статьи говорилось о задачах и методах экспериментального исследования, в рамках которого рассматривалась коммуникативная деятельность старших дошкольников, мотивирующая их к освоению иностранного языка. Во второй части представлены результаты констатирующего эксперимента.


Доп.точки доступа:
Арутюнян, А. (магистр)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)