Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Коновалова, И. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Коновалова, И. М.
    Урок по теме "Ионные уравнения реакций" [Текст] = Lesson "Ionic Reaction Equations" / И. М. Коновалова // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 30-37 : табл. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- 8 класс -- преподавание химии -- ионные уравнения реакций -- реакции ионного обмена -- универсальные учебные действия -- проблемно-диалогическое обучение
Аннотация: Конспект урока химии по теме "Ионные уравнения реакций" в 8 классе.


Найти похожие

2.


    Коновалова, И. М.
    Мотивация учащихся как ключевая проблема современной школы [Текст] = Educational Motivation as a Key Problem of Modern School / И. М. Коновалова // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 25-30 : рис. - Библиогр.: с. 30. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- обучение химии -- химия -- химические опыты -- учебная мотивация -- реакции обмена -- уроки химии -- 8 класс -- традиционные уроки -- проблемно-диалогические уроки -- 9 класс -- сера -- химические реакции -- ионные уравнения реакций -- 10 класс -- проблемные ситуации -- циклоалканы -- учебные темы -- приемы мотивации
Аннотация: Для повышения мотивации к изучению химии педагоги используют различные приемы. Один из основных приемов - создание проблемной ситуации.


Найти похожие

3.


    Коновалова, И. М.
    Проблемный диалог как способ открытия нового знания [Текст] = Problem Dialogue Technology: a Lesson of Discovering New Knowledge / И. М. Коновалова // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 15-22 : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- химия -- 8 класс -- преподавание химии -- универсальные учебные действия -- проблемные диалоги -- учебные проблемы -- конспекты уроков -- УУД -- учебные темы -- реакции замещения -- химические реакции -- лабораторные опыты -- учебные задания -- проблемное обучение
Аннотация: Урок открытия нового знания в 8 классе по теме "Реакции замещения", который сконструирован по технологии проблемного диалога.


Найти похожие

4.


    Коновалова, И. М.
    Открытие нового знания: самостоятельное изучение циклоалканов [Текст] = Discovering New Knowledge: Independent Study of Cycloalkanes / И. М. Коновалова // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 29-33 : 2 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 33. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- 10 класс -- преподавание химии -- универсальные учебные действия -- углубленное изучение химии -- циклоалканы -- циклические соединения -- проблемные диалоги -- учебные проблемы -- конспекты уроков -- УУД -- познавательные УУД -- предметные УУД -- регулятивные УУД
Аннотация: Разработка урока с углубленным изучением химии по теме "Циклоалканы. Гомологический ряд, номенклатура, изомерия и строение" в 10 классе.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)