Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Короткина, И. Б.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Короткина, И. Б.
    Концепция "Академической грамотности" и проблемы интеграции российского образования в мировую систему [Текст] / И. Б. Короткина // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 18-23. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
академическая грамотность -- интеграция образования -- развитие образования -- исследования в образовании
Аннотация: Дается определение принятого в международной системе образования понятия "академическая грамотность", исследуется зарубежный опыт, рассматриваются пути использования составляющих этот вид грамотности компетенций в российском образовании в целях повышения его качества и решения проблем интеграции его в мировое образовательное сообщество.


Найти похожие

2.


    Короткина, И. Б. (доцент).
    Академическое письмо [Текст] : на пути к концептуальному единству / И. Б. Короткина // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 136-142. - Библиогр.: с. 141-142 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- термины -- академическая грамотность -- междисциплинарный подход -- реформа университетского образования -- университетское образование
Аннотация: Рассматривается происхождение термина "академическое письмо" и его место в концепции академической грамотности; подчеркивается важность концептуального единства при построении новых междисциплинарных программ, необходимых российским университетам.


Найти похожие

3.


    Короткина, И. Б. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая межфакультетской кафедрой английского языка).
    Свое и чужое [Текст] : проблемы использования источников в научном тексте / И. Б. Короткина // Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С. 142-150. - Библиогр.: с. 150 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- научные тексты -- использование источников -- источники -- риторика -- композиция
Аннотация: Рассматриваются проблемы использования источников и их цитирования в научном тексте.


Найти похожие

4.


    Короткина, И. Б. (кандидат педагогических наук).
    Текст как вклад в научную дискуссию [Текст] : что такое "фокус"? / И. Б. Короткина // Высшее образование в России. - 2015. - № 6. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 50-51 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
научные дискуссии -- тексты -- научные тексты -- зарубежные публикации -- публикации -- научная коммуникация -- формулировка тезиса -- тезисы -- фокус научного текста
Аннотация: Представлены ключевые характеристики одного из основных конструктов академического письма, который в западной академической традиции называется «фокус».


Найти похожие

5.


    Короткина, И. Б. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Университетские центры академического письма в России [Текст] : цели и перспективы / И. Б. Короткина // Высшее образование в России. - 2016. - № 1. - С. 75-86. - Библиогр.: с. 83-84 (21 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- университеты -- университетские центры академического письма -- центры академического письма -- интернационализация образования -- публикационная активность
Аннотация: Представлен обзор действующих и вновь созданных центров академического письма при российских университетах.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)