Поисковый запрос: (<.>A=Мишатина, Наталья Львовна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Мишатина, Наталья Львовна (канд. пед. наук).
Диалог культур: что значит "думать по-русски"? [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2008. - N 3. - С. 12-15. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- дидактические материалы -- 10 класс -- 11 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- толерантность -- диалог культур -- лингвокультурологические задачи -- культурные концепты -- лингвокультурологическая компетенция
Аннотация: Лингвокультурологические задачи для изучения концепта "мы-другие" в 10-11 классах.
Найти похожие
|
2.
|
Мишатина, Наталья Львовна (канд. пед. наук).
Современная методика: инновационный путь развития [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2009. - N 2. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- культурологический подход -- культуроведческая компетенция -- лингвокультурологическая компетенция -- лингвоконцептоцентрическая методика -- лингвокультурологическая задача
Аннотация: Об основных понятиях лингвоконцептоцентрической методики и ее роли в реализации культурологического подхода в обучении.
Найти похожие
|
3.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук).
Виртуальный концептуарий культуры "Доминанта души" и его методический потенциал [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2016. - № 7. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические инструментарии -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лигвоконцептоцентрическая речевая среда -- пространство культуры -- русский язык -- виртуальные концептуарии -- исследовательские работы -- проектные работы -- учебные концептуарии -- творческое освоение -- концептуальные системы -- базовые лингвоконцепты -- проектирование контекстов -- целостные контексты -- понятийное мышление -- клиповое мышление -- концептуарии культуры -- методические потенциалы -- доминанта души -- концепт-модули
Аннотация: Методический инструментарий моделирования речевой среды в пространстве культуры, в качестве которого выступает учебный виртуальный концептуарий.
Найти похожие
|
4.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук).
Лингвокультурологический урок речевого развития "Путями доброты и любви" [Текст] : IX класс / Н. Л. Мишатина, М. А. Быстрицкая // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические лингвоконцептологии -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвоконцептоцентрическая речевая среда -- русский язык -- трансляция смыслов -- лингвоконцептоцентрические модели -- учебные концептуарии -- уроки речевого развития -- концепты -- междисциплинарные единицы -- языковое образование -- литературное образование -- лингвокультурные концепты -- дискурсивная вариативность -- личностные концепты -- аксиологическая вариативность -- творческие мотивации -- методические приемы -- лингвокультурологические уроки
Аннотация: Структура лингвоконцептоцентрической модели урока речевого развития.
Доп.точки доступа:
Быстрицкая, Марина Александровна (аспирант)
Найти похожие
|
5.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук).
"Отношения с родиной" в зеркале русского языка и культуры [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
концепты -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- философские тексты -- художественные тексты -- русский язык -- константы культуры -- языковые свидетельства -- отношения с родиной -- родная земля -- тоска по родине -- учебные маршруты -- лингвокультурологические задачи -- стихотворения
Аннотация: Концепт "Родина" рассматривается на философских и художественных текстах в тесной связи с константой культуры "родная земля".
Доп.точки доступа:
Ахматова, Анна Андреевна (русская поэтесса ; 1889-1966) \а. А.\
Найти похожие
|
6.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук).
Патриотизм: "со словом надо обращаться честно" [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2017. - № 6. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- формирование патриотизма -- духовные ценности -- русский язык -- русская культура -- концепты -- методическая лингвоконцептология -- Родина -- учебные маршруты -- лингвокультурологические задачи -- патриотизм -- космополитизм -- подвиги -- герои -- анализ высказываний -- патриоты
Аннотация: Формирование патриотизма как духовной ценности рассматривается в пространстве русского языка и культуры.
Найти похожие
|
7.
|
Шерстобитова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Глобальный концепт: естествознание и словесность [Текст] : (на примере концептов "движение" и "инерция") / И. А. Шерстобитова, Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 14-18 : 2 табл. - Библиогр.: с. 18. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
движение -- инерция -- художественные тексты -- русские писатели -- русские романы -- уроки-штудии -- концепты -- естествознание -- синергетические эффекты -- концептный анализ -- учебные тексты -- практическая деятельность -- интегрированные уроки -- уроки физики -- уроки литературы -- трансдисциплинарность -- анализ концептов -- анализ произведений -- штудии -- словесность
Аннотация: Концепт "движение" в фольклоре и концепт "инерция" в художественном тексте романа Ивана Александровича Гончарова "Обломов".
Доп.точки доступа:
Мишатина, Наталья Львовна (доктор педагогических наук); Гончаров, Иван Александрович (русский писатель ; 1812-1891) \и. А.\
Найти похожие
|
8.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук).
Методическая лингвоконцептология: ориентир - метапредметность [Текст] : (на примере концепта "дом") / Н. Л. Мишатина, М. Г. Вербицкая // Русский язык в школе. - 2019. - № 3. - С. 3-10 : табл. - Библиогр.: с. 9-10. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методическая лингвоконцептология -- концепт Дом -- метапредметность -- интегрированные уроки -- лингвокультура -- Дом -- концепты -- метапредметные уроки -- русский язык -- английский язык
Аннотация: Раскрывается важность и актуальность обращения на метапредметном уроке к содержанию концепта "дом" как ключевому и универсальному концепту, передающему специфику образа жизни и мышления народа. Сопоставляются средства, вербализирующие этот концепт в русском и английском языках, выявляются их сходства и различия.
Доп.точки доступа:
Вербицкая, Маргарита Григорьевна
Найти похожие
|
9.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук).
Инструментарий методической лингвоконцептологии на службе эмоционального интеллекта [Текст] = Use of Methodological Linguoconceptology in Developing Emotional Intellect / Наталья Львовна Мишатина, Юлия Анатольевна Сорокина // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 7-15 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14-15. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методическая лингвоконцептология -- эмоциональный интеллект -- эмоциональный концепт -- эмоциональный тезаурус -- лингвокультурологические задачи -- ситуации чувств -- визуальные метафоры чувств -- фотонарративы -- фотографические нарративы -- метафорические портреты -- концептоцентрические эссе -- метафоры -- метапредметные уроки -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку
Аннотация: Модель эмоционального интеллекта, адаптированная к современному школьному образовательному процессу. Дан примерный алгоритм формирования внутриличностного и межличностного эмоционального интеллекта. Раскрыты возможности использования инструментария методической лингвоконцептологии применительно к формированию и развитию эмоционального интеллекта подростка.
Доп.точки доступа:
Сорокина, Юлия Анатольевна
Найти похожие
|
10.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук).
"Эффект бабочки", или Смысловое чтение на метапредметных уроках [Текст] = "Butterfly Effect" or Semantic Reading at Interdisciplinary Lessons / Наталья Львовна Мишатина // Русский язык в школе. - 2020. - №3. - С. 13-21 : 5 табл. - Библиогр.: с. 21. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
новая грамотность -- смысловое чтение -- метапредметные уроки -- когнитивная гибкость -- трансдисциплинарные концепты -- художественная детерминологизация -- трансдисциплинарные уроки -- старшие классы -- старшеклассники -- метафорические тексты
Аннотация: Предложена идея инвариантности содержания текстов различных функциональных стилей. Следование ей позволяет выстроить работу с текстом как с метапредметным объектом познания. Раскрывается система работы на метапредметных (трансдисциплинарных) уроках, которая позволяет сохранить интеллектуальную целостность восприятия мира учащимися. Приводятся задания вводного курса для старшеклассников, который предваряет модульные надпредметные программы по развитию функциональной грамотности.
Найти похожие
|
11.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук).
Методическая лингвоконцептология и антропопрактики XXI века [Текст] = Methodological Linguoconceptology and Anthropological Practices of the 21st Century (Devoted to the 20th Anniversary of the Field) : (к двадцатилетию научного направления) / Наталья Львовна Мишатина // Русский язык в школе. - 2020. - №4. - С. 7-15. - Библиогр.: с. 14-15. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание, 2000-2020 гг.
Кл.слова (ненормированные):
антропологическая методика -- методическая лингвоконцептология -- лингвокультурные концепты -- филологизация лингвистического образования -- интеллектуализация лингвистического образования -- трансдисциплинарность лингвистического образования -- учебный концептуарий культуры -- антропопрактики
Аннотация: Анализ современного состояния методической лингвоконцептологии сквозь призму публикаций в журнале "Русский язык в школе" (2000–2020). Рассмотрен научный статус методической лингвоконцептологии с позиции "доказательной методики. Раскрыто содержание базовых идей лингвоконцептоцентрического подхода: филологизация, интеллектуализация и трансдисциплинарность школьного лингвистического образования.
Найти похожие
|
12.
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук).
Методическая лингвоконцептология: перезагрузка в эпоху метамодернизма [Текст] = Methodological linguoconceptology: resetting in the era of metamodernism / Наталья Львовна Мишатина // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 7-16 : табл. - Библиогр.: с. 15-16 (14 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
Методология языкознания
Кл.слова (ненормированные):
методическая лингвоконцептология -- лингвокультурная концептология -- метамодернизм -- Большие идеи -- эмоциональный интеллект -- сетевая языковая личность -- философско-педагогические категории -- международные трансдисциплинарные конструкты
Аннотация: Рассмотрены актуальные методологические решения методической лингвоконцептологии в теоретических рамках новой культурологической парадигмы – метамодернизма и в условиях цифровой трансформации образования. К ним относятся: уточнение содержания школьного лингвистического образования с помощью международного трансдисциплинарного конструкта "Большие идеи"; использование философско-педагогической категории "забота о себе" как междисциплинарной категории в прикладном дискурсе методической лингвоконцептологии; освоение концептосферы русского языка.
Найти похожие
|
13.
|
Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук).
[Рецензия] [Текст] / Мстислав Исаакович Шутан // Русский язык в школе. - 2022. - № 5. - С. 102-104. - Рец. на кн.: Методическая лингвоконцептология: новые идеи и антропопрактики / Н. Л. Мишатина. - Санкт-Петербург: Книжный дом, 2022. - 304 с.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- монографии -- методическая лингвоконцептология -- лингвистическое образование -- антропопрактики -- читательская грамотность -- образовательный процесс
Доп.точки доступа:
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук) \н. Л.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный