Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Олефир, Светлана Валентиновна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Олефир, Светлана Валентиновна.
    Для вундеркиндов и не только [Текст] : использование электронных ресурсов для образования и воспитания / Светлана Олефир // Библиотечное дело. - 2009. - N 11. - С. 29-31 : ил. . - ISSN 1727-4893
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
интернет -- дети -- детский контент
Аннотация: Электронные ресурсы уже прочно вошли в нашу жизнь и заняли свое место в фондах библиотек, в том числе и в детских.


Найти похожие

2.


    Олефир, Светлана Валентиновна (доктор педагогических наук; профессор; доцент).
    Профессиональные стандарты и профессиональное развитие библиотечного специалиста [Текст] / С. В. Олефир // Научные и технические библиотеки. - 2016. - № 11. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 0130-9765
УДК
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное обслуживание -- профессиональные стандарты -- библиотечные специалисты -- библиотечно-информационная деятельность -- трудовые функции -- неформальное обучение
Аннотация: Рассмотрены проблемные вопросы, связанные с введением в библиотеках профессионального стандарта "Специалист в области библиотечно-информационной деятельности". Проанализированы требования профессионального стандарта по владению информационно-коммуникационными технологиями. Рассмотрены возможности оценки соответствия специалиста требованиям профессиональных стандартов, перспективы профессиональной аттестации, повышения квалификации и переподготовки кадров. Представлены направления профессионального роста библиотечных специалистов с использованием различных видов образования, самообразования и проектной деятельности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)