Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Павлова, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Павлова, Н. В.
    Крестьянские портреты-типы А. Г. Венецианова 1830-1840-х годов и академические жанры [Текст] / Н. В. Павлова // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 4-12. - Библиогр.: с. 12 (12 назв. )
УДК
ББК 85.141
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История живописи--Россия, 1830-1840 гг.

Кл.слова (ненормированные):
академические жанры -- биографии -- бытовые картины -- живописцы -- картины быта -- крестьянские портреты -- портреты-жанры -- портреты-типы
Аннотация: О недостаточно пока изученном позднем периоде творчества А. Г. Венецианова (1830-1840-е гг. ), представляющий собой значительный и интересный этап его творчества.


Доп.точки доступа:
Венецианов, Алексей Гаврилович (живописец ; 1780-1847) \а. Г.\

Найти похожие

2.


    Павлова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Школьный учебник русского языка как актуальная методическая проблема и средство овладения лингвометодическими компетенциями для студентов-дефектологов [Текст] / Н. В. Павлова, З. С. Патралова // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 6-11
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы 8 вида -- учебники -- школьные учебники -- русский язык -- методика преподавания русского языка -- методическая работа с учебниками -- чтение -- развитие мышления -- развитие речи -- студенты-дефектологи
Аннотация: Дан анализ учебников по русскому языку, разработанных для коррекционных школ VIII вида, и представлены методические наработки для проведения занятий со школьниками, подготовленные студентами факультета коррекционной педагогики и специальной психологии Педагогического института СГУ им. Н. Г. Чернышевского.


Доп.точки доступа:
Патралова, З. С. (кандидат филологических наук; доцент)

Найти похожие

3.


    Афанасьева, Ю. А. (студентка).
    Воспитание нравственных качеств у умственно отсталых младших школьников на уроках развития речи [Текст] / Ю. А. Афанасьева, Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 134-137
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- коррекционные школы 8 вида -- школы VIII вида -- умственно отсталые дети -- развитие речи -- дидактические игры -- коррекционно-практические задания -- игры-тренинги -- нравственные понятия -- нравственное воспитание
Аннотация: О воспитательных возможностях уроков по развитию речи в коррекционных школах VIII вида.


Доп.точки доступа:
Павлова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

4.


    Павлова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Взаимосвязь изобразительного и речевого творчества школьников в норме и с различными нарушениями в развитии [Текст] / Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 142-148
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с нормальным развитием -- дети с нарушениями в развитии -- коррекционная работа -- развитие речи -- связная речь -- речевое творчество -- изобразительное творчество -- интегрированные уроки -- творческие упражнения -- рассказывание -- изобразительная деятельность детей
Аннотация: О программах обучения связной речи на основе изобразительного творчества школьников с отклонениями в развитии.


Найти похожие

5.


    Дмитриев, В. А. (начальник управления по воспитательной работе).
    Значение воспитательной работы в подготовке будущего врача [Текст] / В. А. Дмитриев, Н. В. Павлова, Г. А. Улупова // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Тверь, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- воспитательная работа -- профессиональные компетенции -- компетенции -- творческое саморазвитие -- саморазвитие -- студенческое самоуправление -- самоуправление -- здоровый образ жизни
Аннотация: Освещается опыт воспитательной работы в Тверской государственной медицинской академии.


Доп.точки доступа:
Павлова, Н. В. (доцент); Улупова, Г. А. (доцент); Тверская государственная медицинская академия; ТГМА

Найти похожие

6.


    Павлова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Урок как эксперимент для начинающегося учителя (на материале педагогической практики студентов) [Текст] / Н. В. Павлова, Л. В. Татаренко // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 51-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
УДК
ББК 74.3 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дефектологи -- нарушения интеллекта -- начинающие учителя -- педагогическая практика -- развитие речи -- развитие речи -- студенты-дефектологи -- умственно-отсталые дети -- устная речь
Аннотация: Авторы статьи рассказывают о подготовке урока по развитию устной речи с детьми с нарушением интеллекта студентами-практикантами. Рассматривается пример такого урока.


Доп.точки доступа:
Татаренко, Л. В. (студентка)

Найти похожие

7.


    Павлова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Коррекционно-развивающая работа над звукопроизношением и лексикой на музыкальных занятиях с дошкольниками с ОНР [Текст] / Н. В. Павлова, В. А. Пальнова // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 59-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв.)
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дети -- дошкольники -- звукопроизношение -- коррекционно-развивающая работа -- коррекция речи -- лексика -- музыка -- музыкальное воспитание -- музыкальные занятия -- общее недоразвитие речи
Аннотация: Рассматриваются возможности коррекционной работы по звукопроизношению, а также уточнению и расширению лексикона у детей с ОНР на музыкальных занятиях с помощью различных видов музыкальной деятельности.


Доп.точки доступа:
Пальнова, В. А. (музыкальный руководитель)

Найти похожие

8.


    Павлова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Как помочь школьникам с ограниченными возможностями здоровья полюбить сочинения по картинам [Текст] / Н. В. Павлова, А. А. Красовская // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 85-92. - Библиогр.: с. 91-92 (15 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- инклюзивное образование -- картины -- ограниченные возможности здоровья -- развитие речи -- речевое творчество -- русский язык -- сочинения -- специальные методики -- школьники
Аннотация: Представлены некоторые приемы, примеры из практического опыта работы авторов (вузовского методиста и учителя) по обучению описанию картины школьников с ограниченными возможностями здоровья.


Доп.точки доступа:
Красовская, А. А.

Найти похожие

9.


    Павлова, Н. В. (учитель-логопед).
    Логопедическое занятие для обучающихся первого класса с ОВЗ [Текст] / Павлова Н. В. // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 109-115 : табл. - Библиогр.: с. 115 . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекция речевых нарушений -- логопедические занятия -- начальная школа -- обучающиеся первого класса -- первый класс -- правильное произношение -- словарный запас -- техника чтения -- фонематические процессы -- формирование умственных действий
Аннотация: Представлено логопедическое занятие для обучающихся первого класса с ОВЗ, целью которого является совершенствование фонематических процессов, актуализация словарного запаса обучающихся.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)