Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Поворознюк, О. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Поворознюк, О. А.
    Социально-психологическая адаптация студентов в педагогическом вузе [Текст] / О. А. Поворознюк // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 67-69
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптация студентов -- диалогические отношения -- начальный этап обучения -- рефлексивная деятельность -- самопознание
Аннотация: В адаптационный период происходит согласование личностных притязаний и средовых ожиданий, овладение принятыми, сложившимися формами предметной и социальной деятельности, исполнение ролевых предписаний, поэтому важное педагогическое значение на данном этапе приобретают диалогические отношения, а необходимым условием выступает многообразие групповых форм.


Найти похожие
2.


    Ведерникова, Л. В. (профессор; проректор).
    Взаимодействие общеобразовательной школы и педагогического вуза в социокультурном контексте [Текст] / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк // Высшее образование в России. - 2013. - № 11. - С. 110-114. - Библиогр.: с. 113-114 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика--Россия--Ишим, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационная деятельность -- педагогические вузы -- общеобразовательные школы -- научно-исследовательская деятельность -- профессиональное совершенствование
Аннотация: Рассматривается возможность создания целостного социокультурного пространства региона через организацию взаимодействия общеобразовательной школы и педагогической практики на трех уровнях: научно-исследовательском, инновационно-практическом, профессионального совершенствования.


Доп.точки доступа:
Поворознюк, О. А. (доцент); Ишимский государственный педагогический институт им. П. П. ЕршоваИГПИ

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)