Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Решетнева, Юлия Анатольевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ершова, Ольга Станиславовна (начальник Управления дошкольного образования).
    Личный кабинет дошкольника - универсальный электронный ресурс [Текст] / О. С. Ершова, Ю. А. Решетнева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 11-13 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Пермь

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- личные кабинеты -- проекты -- система личных кабинетов -- современные информационные технологии -- старший дошкольный возраст -- управление дошкольными учреждениями -- электронные ресурсы
Аннотация: Разработан уникальный электронный ресурс - "Личный кабинет дошкольника", с помощью которого воспитатели детских садов г. Перми систематизируют информацию о том, как развиваются и осваивают образовательную программу дети 4-7 лет (в том числе и дети с особенностями здоровья), определяют приоритетные направления работы с каждым ребенком и информируют родителей об индивидуальных достижениях детей.


Доп.точки доступа:
Решетнева, Юлия Анатольевна (методист)

Найти похожие

2.


    Решетнева, Юлия Анатольевна (методист).
    Единое образовательное пространство детского сада и гимназии как эффективное условие развития личности воспитанников [Текст] / Ю. А. Решетнева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 52-53 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- непрерывное образование -- преемственность дошкольного образования -- принцип преемственности -- прогимназии
Аннотация: Рассматривается эффективная система совместной работы детского сада и гимназии по реализации преемственности дошкольного и школьного образования, которая включает в себя широкий спектр совместных проектов, событий, традиций.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)