Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Решетникова, Е. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Решетникова, Е. С.
    Эстетическое развитие школьников на основе интеграции уроков технологии, ИЗО и внеурочной деятельности [Текст] / Е. С. Решетникова // Школа и производство. - 2011. - N 7. - С. 55 : Вклеены 4 л. ил.: 3 рис. . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
эстетическое развитие -- школьники -- интеграции уроков -- уроки технологии -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- программы -- внеклассные занятия
Аннотация: Поскольку в программах по технологии и изобразительному искусств на изучение декоративно-прикладного искусства выделено очень мало учебного времени, было решено интегрировать уроки изобразительного искусства, технологии и внеклассные занятия по программе "Мастер золотые руки".


Найти похожие

2.


   
    Региональный онлайн экостартап "#Мусор.нЭт.#Экология.дА" как средство формирования культуры устойчивого развития у подростков [Текст] / Е. А. Игумнова, А. В. Вейнер, Е. С. Макарова, Е. С. Решетникова // Биология в школе. - 2021. - № 8. - С. 34-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (7 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- устой­чи­вое раз­ви­тие -- проектная деятельность -- экологические проекты -- конкурсно-игровые программы -- культура устойчивого развития -- экологическая культура
Аннотация: Представлены идеи разработки и вариант успешной реализации регионального онлайн экостарпа "#Мусор. нЭт. #Экология. дА" как инновационной формы экологического воспитания подростков. Проводится он в онлайн режиме в сочетании с очным выполнением заданий в форме индивидуального соревнования в течение месяца.


Доп.точки доступа:
Игумнова, Е. А.; Вейнер, А. В.; Макарова, Е. С.; Решетникова, Е. С.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)