Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рудской, Андрей Иванович$<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Грянут большие перемены [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 11. - С. 12-19 : 6 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг вузов -- государственная политика -- образование -- образовательные учреждения -- реорганизация вузов -- видеомосты -- высшее образование -- реструктуризация вузов -- отраслевая система образования -- реформирование высшей школы -- дискуссии
Аннотация: О реорганизации сети высших образовательных учреждений.

Доп.точки доступа:
Каширина, Ольга Валентиновна \о. В.\; Ендовицкий, Дмитрий Александрович \д. А.\; Демкин, Владимир Петрович \в. П.\; Левин, Борис Алексеевич \б. А.\; Новицкий, Вячеслав Викторович \в. В.\; Рудской, Андрей Иванович \а. И.\

Найти похожие

Стриханов, Михаил Николаевич.
Ранжирование: новые измерения для обоснованных управленческих решений [Текст] / Михаил Николаевич Стриханов, Андрей Иванович Рудской ; беседовал Константин Еленев // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 4. - С. 36-39 : 2 фот. . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- рейтинги -- рейтингование вузов -- интервью -- реформы образования -- вузы
Аннотация: Обсуждение вопроса о создании комплексного инструмента конкурентного анализа, для оценки уровня развития вузов.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович; Еленев, К. \.\; Национальный фонд подготовки кадров; НФПК

Найти похожие

Стриханов, Михаил Николаевич.
Ранжирование вузов: заметки на пути к внедрению [Текст] / Михаил Николаевич Стриханов, Андрей Иванович Рудской ; беседовал Константин Еленев // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 5. - С. 36-39 : 2 фот. - Продолж. Начало: № 4/ 2013 . - ISSN 2074-9619

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
сравнительный анализ -- рейтинги -- рейтингование вузов -- интервью -- реформы образования -- ранжирование вузов -- поисковые системы -- онлайн-анкетирование -- аудит -- вузы
Аннотация: Обсуждение конкретных особенностей системы ранжирования, формируемой НФПК.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович; Еленев, К. \.\; Национальный фонд подготовки кадров; НФПК

Найти похожие

"Кандидат инженерии" - учёная степень, востребованная временем [Текст] / А. И. Рудской [и др.] // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 109-121 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- инженерные кадры высшей квалификации -- профессиональная докторантура -- докторантура -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры
Аннотация: Проанализирован мировой опыт подготовки инженерных кадров по программам подготовки профессиональных докторов и представлены предложения по использованию этого опыта в России путём интеграции подобных программ в действующую систему подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук, профессор, ректор); Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук, доцент, проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук, профессор, директор научно-методического центра); Киселева, Клавдия Николаевна (кандидат экономических наук, ведущий специалист)

Найти похожие

Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук, профессор, ректор).
Анализ отечественного опыта развития инженерного образования [Текст] / А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов // Высшее образование в России. - 2018. - № 1. - С. 151-162 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 21 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
техническое образование -- инженерное образование -- элитное образование -- политехнические институты -- институты -- высшие технические школы -- технические школы
Аннотация: Анализируется взаимосвязь развития инженерного образования с задачами экономического и геополитического развития России в разные исторические периоды.

Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук, доцент, проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук, профессор, директор научно-методического центра)

Найти похожие

Общепрофессиональные компетенции современного российского инженера [Текст] / А. И. Рудской [и др.] // Высшее образование в России. - 2018. - № 2. - С. 5-18 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- общепрофессиональные компетенции -- компетенции -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- компетентностная модель инженера -- категории компетенций
Аннотация: Представлен проект общепрофессиональных компетенций, единых для области образования.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук, профессор, ректор, академик РАН); Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук, доцент, проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук, профессор, директор научно-методического центра); Колосова, Ольга Владимировна (доктор технических наук, профессор)

Найти похожие

Пути снижения рисков при построении в России цифровой экономики. Образовательный аспект [Текст] = Ways to Reduce Risks In Building the Digital Economy in Russia. Educational Aspect / А. И. Рудской [и др.] // Высшее образование в России. - 2019. - № 2. - С. 9-22. - Библиогр.: с. 19-20 (22 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
группы рисков -- всеобщая цифровизация -- условия возникновения рисков -- система образования -- цифровая экономика -- пилотные образовательные модули -- снижение рисков
Аннотация: Сформулированы и классифицированы основные группы рисков, сопровождающих переход к всеобщей цифровизации. Результаты исследований позволяют охарактеризовать специфические условия возникновения рисков в Российской Федерации и определить пути их снижения. Одной из ключевых областей в России, порождающих целый спектр разнообразных рисков, является система образования. Выявлены семь типов актуальных для перехода России к цифровой экономике компетенций, разработаны двенадцать пилотных образовательных модулей, необходимых для их формирования.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук; академик; ректор; заведующий кафедрой); Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук; доцент; проректор); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор); Колосова, Ольга Владимировна (доктор технических наук; профессор)

Найти похожие

Рудской, Андрей Иванович (академик РАН; доктор технических наук; профессор; ректор).
Концепция ФГОС ВО четвёртого поколения для инженерной области образования в контексте выполнения поручений Президента России [Текст] = The Concept of the FSES HE of the Fourth Generation for Engineering Education in the Context of Implementing the Assignments of the President of Russia / Рудской Андрей Иванович, Боровков Алексей Иванович, Романов Павел Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 4. - С. 73-85. - Библиогр.: с. 83-84 (12 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- поручения Президента -- подготовка высшего образования -- студенты -- инженерное образование -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Предложен новый подход к организации приёма в вузы, позволяющий студентам выбирать направление подготовки после окончания второго курса обучения. Представлена инновационная структура перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования, обеспечивающая возможность реализации концепции ФГОС ВО четвёртого поколения.

Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович (проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор научно-методического центра)

Найти похожие

Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук; академик РАН; профессор; ректор).
Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? [Текст] = Is the Transfer of Russian Engineering Education to the American Liberal Arts System Relevant? / Рудской Андрей Иванович, Боровков Алексей Иванович, Романов Павел Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С. 47-59. - Библиогр.: с. 57-58 (22 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- сравнительные исследования -- инженерное образование -- американская система образования -- педагогические технологии -- университеты -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Проведено сравнительное исследование с целью проверки целесообразности использования системы Liberal Arts для подготовки инженеров.

Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович (проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор научно-методического центра)

Найти похожие

10.

Учёные и профессиональные степени в России: по спирали развития [Текст] = Scientific and Professional Degrees in Russia: Developing Traditions into the Future / Рудской Андрей Иванович, Боровков Алексей Иванович, Романов Павел Иванович, Гришина Нина Сергеевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 12. - С. 48-66. - Библиогр.: с. 64-65 (16 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аттестация -- научно-педагогические кадры -- технологический суверенитет -- учёные степени -- история образования -- история аттестации
Аннотация: Представлен анализ спирали развития системы аттестации, и пути решения актуальных проблем, главной из которых сейчас является обеспечение технологического суверенитета России.

Доп.точки доступа:
Рудской, Андрей Иванович (академик РАН; доктор технических наук; профессор; ректор); Боровков, Алексей Иванович (профессор; проректор по цифровой трансформации); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор научно-методического центра Координационного совета Минобрнауки России по области образования "Инженерное дело, технологии и технические науки"); Гришина, Нина Сергеевна (кандидат филологических наук; заместитель директора научно-методического центра Координационного совета Минобрнауки России по области образования "Инженерное дело, технологии и технические науки")

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)