Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Седова, Ольга$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Седова, Ольга.
    Ангелы над Прагой [Текст] / О. Седова // Урал. - 2015. - № 5. - С. 214-216. - Рец. на кн.: Аврех Ю. Стихи из пражского града / Ю. Аврех. - Санкт-Петербург : Свое издательство, 2013 . - ISSN 0130-5409
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Современная русская литература

Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- современная поэзия -- русская поэзия -- рецензии


Доп.точки доступа:
Аврех, Юрий \ю.\

Найти похожие

2.


    Мамаева, Ирина Алексеевна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Оценка уровня сформированности учебных мотивационных элементов учащихся школ пенитенциарной системы [Текст] = Evaluating the level of generating students` educational motivational elements in penitentiary system schools / И. А. Мамаева, О. Б. Седова // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
пенитенциарная система образования -- пенитенциарные школы -- общеобразовательные школы -- осужденные -- МЭ -- мотивационные элементы -- УМ -- учебная мотивация -- диагностика учебной мотивации -- методика диагностики -- учащиеся -- типы учебной мотивации -- формирование мотивационных элементов
Аннотация: В статье представлены результаты применения методики диагностики доминирующих типов учебной мотивации для обучающихся в общеобразовательной школе пенитенциарной системы. Полученные данные позволяют описать специфику мотивационного поля учащихся школы при исправительном учреждении.


Доп.точки доступа:
Седова, Ольга Борисовна (заместитель директора школы)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)