Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сомова, Светлана Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Сомова, Светлана Владимировна (доцент кафедры иностранных языков).
    Актуальные проблемы инклюзивного иноязычного образования [Текст] = Topical issues of inclusive foreign language teaching / С. В. Сомова, О. Н. Исаева // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 29-30 (10 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- иноязычное образование -- английский язык -- изучение английского языка -- педагоги -- профессиональная компетентность -- виды речевой деятельности
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы инклюзивного образования, в том числе иноязычного.


Доп.точки доступа:
Исаева, Оксана Николаевна (заведующая кафедрой иностранных языков)

Найти похожие

2.


    Сомова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Понятие эмоционального интеллекта в иноязычном образовании [Текст] = The concept of emotional intelligence in foreign language teaching / С. В. Сомова, М. Р. Сеняева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
выражение эмоций на иностранном языке -- иноязычное образование -- культурное развитие -- личностный подход -- педагоги -- профессиональная компетентность -- эмоциональный интеллект
Аннотация: В статье рассматривается понятие эмоционального интеллекта в контексте обучения иностранному языку, исследуются разные подходы к определению этого понятия.


Доп.точки доступа:
Сеняева, Мария Романовна (магистрант)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)