Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Спыну, Лариса Михайловна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Спыну, Лариса Михайловна (кандидат философских наук).
    Слитный артикль на уроках французского языка [Текст] = A continuous article in the french lessons / Л. М. Спыну, О. А. Шереметьева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- грамматика французского языка -- упражнения по французскому языку -- слитный артикль -- употребление слитного артикля -- географические названия -- ключи к упражнениям
Аннотация: Статья посвящена работе на уроках французского языка. Авторы излагают основные правила и предлагают серию упражнений на закрепление этих правил.


Доп.точки доступа:
Шереметьева, Ольга Александровна (старший преподаватель)

Найти похожие
2.


    Спыну, Лариса Михайловна (кандидат философских наук).
    Чтение аутентичных французских текстов [Текст] = Reading french authentic texts / Л. М. Спыну, О. А. Шереметьева, И. Н. Мешкова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- чтение на французском языке -- аутентичные французских текстов -- обучающее чтение -- упражнение на французском языке -- молодое поколение -- литературные произведения -- мотивация чтения
Аннотация: В статье анализируется отношение молодого поколения к чтению литературных произведений. Авторы предлагают комплекс упражнений, направленных на мотивацию чтения художественных произведений на изучаемом языке.


Доп.точки доступа:
Шереметьева, Ольга Александровна (старший преподаватель); Мешкова, Ирина Николаевна (кандидат филологических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)