Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Тимофеева, Лилия Львовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Тимофеева, Лилия Львовна (канд. пед. наук).
Проектный метод в обучении старших дошкольников [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 7-12. - Библиогр.: с. 12 (12 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- эффективны средства обучения -- проектная деятельность в детских садах -- организация проектной деятельности -- типы проектов
Аннотация: Метод проектной деятельности позволяет развивать познавательный интерес к различным областям знаний, формировать коммуникативные навыки и нравственные качества. Участие в проекте помогает ребенку почувствовать свою значимость, ощутить себя полноправным участником событий. Определяющее значение для успеха реализации учебного проекта имеют профессионализм педагога, его понимание задач и возможностей проектной деятельности, неформальное отношение к ней, значимость возможности вместе с детьми вновь пережить минуты вдохновения, превратить образовательный процесс в созидательную творческую работу.

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования).
Проект "Мультфильм своими руками" [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 12-16 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- детское творчество -- мультипликация -- мультфильмы -- мультипликационное творчество -- тайны мультипликации -- анимационные фильмы -- персонажи мультфильмов -- декорации для мультфильмов -- педагогика искусства -- экранные искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: Основной целью проектной работы можно признать формирование у детей взгляда на анимацию с позиций творческого человека, имеющего собственный опыт создания мультфильмов. Съемки мультфильма - долгая кропотливая работа. Чтобы у детей не пропал интерес, но в то же время не возникло ощущение отчужденности от процесса создания фильма, стоит тщательно продумать каждый этап работы. В основе работы над мультфильмом "Колобок" лежит система знаний творческого цикла (рисование, лепка, аппликация, конструирование и ручной труд).

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования).
Организация образования дошкольников, не посещающих ДОУ [Текст] / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 6. - С. 10-15 : 1 табл. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Орловская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
системы дошольного образования -- центры дошкольного образования -- выездные оздоровительные лагеря -- группы кратковременного пребывания -- оздоровительные пришкольные лагеря -- подготовка дошкольников -- дошкольники -- дошкольные образовательные группы
Аннотация: В попытке компенсировать отсутствие дошкольных образовательных учреждений на селе и нехватку мест в группах детских садов крупных городов в ряде областей открылись дошкольные образовательные группы кратковременного пребывания при ДОУ, школах, учреждениях дополнительного образования, специальные группы по подготовке детей к обучению в школе. Несмотря на предпринимаемые усилия, приходится констатировать, что наиболее значимые проблемы в сфере дошкольного образования не решены.

Доп.точки доступа:
Бережнова, Ольга Владимировна (канд. филол. наук ; доц.; зав. каф. дошкольного образования)

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Планирование образовательной деятельности дошкольников в режиме дня в соответствии с ФГТ [Текст] / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 13-21 : 5 табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- деятельность дошкольников -- воспитательно-образовательные процессы -- интегрированные занятия -- режим дня -- воспитатель-ребенок -- самостоятельная деятельность детей -- интеграция образовательных областей -- тематические занятия
Аннотация: Единая система планирования призвана обеспечить грамотную организацию педагогического процесса в целом и каждой из его сторон (физического воспитания, нравственного, умственного, трудового и др. ), способствуя тем самым реализации принципа интеграции образовательных областей, комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса, решению программных задач в совместной деятельности педагога и детей в режиме дня. Предлагается рассмотреть основные этапы корректировки действующих планов воспитательно-образовательной работы ДОУ в соответствии с современным законодательством.

Доп.точки доступа:
Бережнова, Ольга Владимировна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Проблема оценки качества профессиональной деятельности воспитателя ДОУ [Текст] / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 4-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- педагогическая деятельность -- профессиональные качества -- компетентность педагогов -- личностные качества педагогов -- повышение квалификации -- педагогическое мастерство -- педагогическое новаторство
Аннотация: Решающим фактором развития ребенка становится личность педагога. Профессия воспитателя ДОУ постепенно переходит в разряд специальностей, характеризующихся высочайшим уровнем мобильности. Она становится все более сложной, что связано с появлением новых профессиональных задач, поведенческих парадигм и взглядов, с необходимостью освоения новых функций, востребованных современным обществом. На первый план сегодня выходят личностные и профессиональные качества и компетенции воспитателя.

Доп.точки доступа:
Бережнова, Наталья Николаевна (учитель-логопед)

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Повышение компетентности родителей в вопросах воспитания культуры безопасности у старших дошкольников [Текст] / Л. Л. Тимофеева, Н. И. Королева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 61-67 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- взаимодействия ДОУ с семьей -- детский сад и семья -- родительская компетентность -- компетентность родителей -- организация встречь с родителями -- семинары-практикумы -- тематическое планирование -- потенциальные опасности -- повышение компетентности родителей -- воспитание культуры безопасности -- культура безопасности
Аннотация: В старшем дошкольном возрасте возникают объективные предпосылки формирования у детей начал культуры безопасности. Основы данного компонента культуры закладываются в семье, именно в рамках семейного воспитания формируется мировоззренческая, нравственная и психологическая готовность к преодолению опасности. Насколько эффективным будет процесс воспитания, во многом зависит от компетентности родителей в данном вопросе. Предлагается семинар-практикум для повышения компетентности родителей в вопросах воспитания культуры безопасности у старших дошкольников.

Доп.точки доступа:
Королева, Надежда Ивановна (директор)

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 8-13 : табл. - Библиогр.: с. 12-13 (17 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дети дошкольного образования -- детские сады -- ДОО -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные организации -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- начальное образование -- образование дошкольников -- учебная деятельность дошкольников -- ФГОС ДО -- ФГОС дошкольного образования
Аннотация: В статье поднимается вопрос об обеспечении преемственности дошкольного и начального общего образования. Определяются стратегии и тактики работы дошкольной образовательной организации по формированию предпосылок учебной деятельности.

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры дошкольного образования).
Поддержка детского экспериментирования в ДОО [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 4-7 : 1 рис. - Библиогр.: с. 6 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детское экспериментирование -- исследовательская деятельность -- младшие дошкольники -- познавательная деятельность -- познание окружающего мира -- развитие дошкольников -- сенсорное развитие -- старшие дошкольники -- экспериментирование
Аннотация: Экспериментирование выступает как метод обучения, поддержки познавательно-исследовательской деятельности, как форма организации педагогического процесса и имеет определенную структуру. Цель - поддержка детского экспериментирования, обеспечение условий для развития данной деятельности. Основная задача экспериментирования - накопление ребенком сенсорного опыта, формирование необходимых умений, знакомство с различными методами познания окружающего мира, развитие мыслительных процессов и операций.

Найти похожие

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Закономерности развития системы обучения в области безопасности [Текст] = The security training system and the patterns of its development / Л. Л. Тимофеева // Педагогика. - 2019. - № 5. - С. 65-76. - Библиогр.: с. 74-75 (24 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
безопасность личности -- безопасный образ жизни -- школьное образование -- ОБЖ (образование) -- основы безопасности жизнедеятельности -- учебные курсы -- культура безопасности
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные в современном информационном обществе проблемы развития системы обучения в области безопасности, что важно как для индивида, так и для государства и планеты. Этим определяется необходимость поиска путей преодоления кризисных явлений в системе обучения в области безопасности на всех уровнях основного общего образования.

Найти похожие

10.

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование плакатов в процессе формирования культуры безопасности у детей дошкольного возраста [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 9 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
безопасное поведение детей -- дошкольный возраст -- информационная безопасность детей -- культура безопасности -- парциальные программы -- плакаты
Аннотация: Приводятся данные об использовании плакатов в процессе формирования культуры безопасности у детей дошкольного возраста. Обосновывается необходимость оценки плакатов в работе с детьми. Подчеркивается, что при подборе готовых плакатов, самостоятельной их разработке необходимо руководствоваться критериями оценки, выработанными на основе Концепции информационной безопасности детей.

Найти похожие

11.

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование основ экономической и финансовой грамотности у детей дошкольного возраста [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
виртуальные путешествия -- деловые игры -- дидактические игры -- дошкольное экономическое образование -- игровые ситуации -- основы финансовой грамотности -- основы экономической грамотности -- познавательное развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- экономическое воспитание дошкольников -- экономическое образование дошкольников
Аннотация: Рассмотрен вопрос актуальности экономического образования до школы, определена взаимосвязь целей данного направления обучения и воспитания дошкольников и основных задач организации образовательной деятельности, представленных в комплексных программах дошкольного образования. Раскрыто назначение различных форм работы на примере построения тематической недели "Что такое экономика? " в подготовительной к школе группе. Для проведения образовательной деятельности в рамках тематической недели рекомендованы простые (игровые ситуации, дидактические игры и игровые упражнения, наблюдения, эксперименты, конструирование, рисование, аппликация) и составные (экскурсии, виртуальные путешествия, образовательные ситуации, детские лаборатории, деловые игры, квесты) формы организации совместной деятельности. В приложении представлены игровая ситуация "Как работает пиццерия? ", дидактическая игра "Товары и услуги", деловая игра "Семейный бюджет".

Найти похожие

12.

Тимофеева, Лилия Львовна (доцент; кандидат педагогических наук).
Анализ подходов к определению феномена "Безопасность" [Текст] = Analysis of approaches to the definition of the "Safety" phenomenon / Тимофеева Лилия Львовна // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2021. - № 1. - С. 19-24 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a37

^a378

ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- безопасность -- основы безопасности жизнедеятельности -- проблема безопасности
Аннотация: Интерпретация понятия "безопасность".

Найти похожие

13.

Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Культура безопасности: генезис и развитие [Текст] = Safety culture: genesis and development / Тимофеева Лилия Львовна // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2021. - № 2. - С. 23-27. - Прил. . - ISSN 1998-0736

УДК

^a37

^a371.4

ББК 74 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- воспитание культуры безопасности -- культура безопасности -- основы безопасности жизнедеятельности -- формирование культуры безопасности
Аннотация: Причины возникновения и история становления культуры безопасности.

Найти похожие

14.

Гафнер, Василий Викторович (кандидат педагогических наук; доцент).
30-летие учебного предмета ОБЖ: история, современность, проблемы и перспективы [Текст] = The 30th anniversary of the educational subject "OBZH": history, modernity, problems and perspectives / В. В. Гафнер, Л. Л. Тимофеева // Педагогика. - 2021. - №6. - С. 118-127. - Библиогр.: с. 125 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
БЖ -- ОБЖ -- безопасность жизнедеятельности -- всероссийские конференции -- научно-образовательные области -- научно-практические конференции -- основы безопасности жизнедеятельности -- преемственность обучения -- результативность обучения -- содержание учебных предметов -- учебные предметы -- учителя ОБЖ -- школьники -- школьное обучение
Аннотация: В статье представлены итоги конференции, посвященной 30-летию учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности". Выделены основные вехи становления данного учебного предмета, категории актуальных проблем, направления развития научно-образовательной области "Безопасность жизнедеятельности".

Доп.точки доступа:
Тимофеева, Лилия Львовна (кандидат педагогических наук; доцент); Актуальные вопросы безопасности в современном образовании, Всероссийская научно-практическая конференция

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)