Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ушакова, О. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Ушакова, О. С.
Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников [Текст] / О. С. Ушакова, Е. А. Смирнова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 11-13

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- речевое общение -- эмоциональная чувствительность -- речевое воспитание -- развивающее образование
Аннотация: В системе дошкольного образования развитие речи, обучение родному языку занимает ведущее место. Развитие речи и речевого общения в значительной мере обусловлено эмоциональной чувствительностью ребенка к взаимодействию с взрослыми и сверстниками.

Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. А.

Найти похожие

Круглова, А. В.
Развитие речевой культуры в дошкольном детстве [Текст] / А. В. Круглова, О. С. Ушакова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 6. - С. 20-23 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a373.2

^a81`24

ББК 74.1 + 81.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Языкознание
   Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическое развитие -- логика языка -- речевое воспитание -- звуковая выразительность -- интонация речи -- дикция
Аннотация: В статье обосновывается необходимость специальной подготовки педагогов к работе и развитию речи детей в современных условиях, важность совершенствования их речевой культуры. Авторы статьи считают, что главная цель речевого воспитания состоит в том, чтобы ребенок творчески освоил нормы и правила родного языка, умел их гибко применять в конкретных ситуациях, овладел основными коммуникативными способностями.

Доп.точки доступа:
Ушакова, О. С.

Найти похожие

Действие ионов меди (II) и наночастиц оксидов меди на Elodea densa Planch [Текст] / Г. Ф. Некрасова [и др. ] // Экология. - 2011. - № 6. - С. 422-428. - Библиогр.: с. 427-428 (29 назв. ) . - ISSN 0367-0597

УДК

^a58

ББК 28.5
Рубрики: Биология
Ботаника в целом
Кл.слова (ненормированные):
медь -- оксиды меди -- Elodea densa Planch -- наночастицы -- липиды -- фотосинтез -- пигментный комплекс
Аннотация: Исследовано влияние ионов меди и наночастиц оксидов меди на интенсивность перекисного окисления липидов и активность ферментов антиоксидантной системы, а также на фотосинтетическую функцию Elodea densa Planch.

Доп.точки доступа:
Некрасова, Г. Ф.; Ушакова, О. С.; Ермаков, А. Е.; Уймин, М. А.; Бызов, И. В.

Найти похожие

Ушакова, О. С.
Развитие речи дошкольников в контексте ФГОС дошкольного образования [Текст] / О. С. Ушакова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 16-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- дошкольники -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- языковые компетенции -- коммуникативные компетенции -- речевое общение -- поддержка инициативы -- самостоятельная деятельность -- развивающая среда -- предметно-пространственная среда -- интеграция в обучении -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- возрастные группы -- ознакомление с художественной литературой -- ознакомление с устным народным творчеством -- учебно-методические пособия
Аннотация: Формирование языковой и коммуникативной компетенции дошкольников. Поддержка инициативы и самостоятельности детей, интеграция с другими образовательными областями, взаимодействие с семьями воспитанников ДОУ в процессе развития речевых умений и навыков. Создание развивающей предметно-пространственной среды для каждой возрастной группы в соответствии с задачами развития речи детей.

Найти похожие

Ушакова, О. С.
Юбилей А. В. Запорожца и Института дошкольного воспитания [Текст] / О. С. Ушакова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (7 назв. )

УДК

^a373.2

^a371

ББК 74.1 + 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Дошкольная педагогика--Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Организация образования--Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психологи -- научно-исследовательские институты -- институты дошкольного воспитания -- научная деятельность -- лаборатории развития речи -- программы дошкольного образования -- развитие речи -- дошкольники
Аннотация: История и развитие Института дошкольного воспитания, научная деятельность его руководителя и создателя. Исследования, проводимые в лабораториях научно-исследовательского института, систематизация и обобщение научных и методических материалов.

Доп.точки доступа:
Запорожец \а. В.\; Сохин \ф. А.\; Российская академия образования \институт изучения детства, семьи и воспитания\; Институт психолого-педагогических проблем детства РАОИнститут развития дошкольного образования РАО; Институт дошкольного образования РАО; Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания АПН СССР; Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)