Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Цегельная, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Цегельная, Н. В.
    Модель развития профессиональной адаптации студентов [Текст] / Н. В. Цегельная // Профессиональное образование. - 2008. - N 8. - С. 38
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- модели развития -- профессиональная адаптация -- образовательный процесс -- профессиональная деятельность
Аннотация: Разработка и реализация модели проектирования развития профессиональной адаптации студентов. Представлен мотивационно-целевой блок. Рассмотрен содержательный блок модели.


Найти похожие

2.


    Иванова, О. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Использование кейс-метода в образовательном процессе [Текст] / О. А. Иванова, Н. В. Цегельная, О. М. Дементьева // Школа и производство. - 2011. - № 8. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
кейс-методы -- case-study -- образовательный процесс -- метод конкретных ситуаций -- жизненные ситуации -- производственные ситуации -- структура кейса
Аннотация: Метод case-study основан на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций и ориентирован на формирование готовности обучающихся решать практические задачи и находить решение в реальных, жизненных, а также проблемных ситуациях.


Доп.точки доступа:
Цегельная, Н. В. (кандидат педагогических наук); Дементьева, О. М. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)