Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шалова, С. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шалова, С. Ю.
    Интеграция педагогической науки и профессионально-педагогического образования как научная проблема [Текст] / С. Ю. Шалова // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (2 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие науки и образования -- интеграция образования -- контекстное обучение -- педагогическое образование -- профессионально-педагогическое образование -- профессионально-педагогическое творчество
Аннотация: На основе анализа отечественного и зарубежного опыта выделяются модели взаимодействия науки и образования; определяются основные направления перестройки системы высшего педагогического образования. В результате выявляются противоречия, составляющие сущность проблемы.


Найти похожие
2.


    Шалова, С. Ю.
    Мониторинг формирования исследовательской компетентности у студентов педвуза [Текст] / С. Ю. Шалова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 3-7 : табл. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a378
^a371
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- студенты -- портфолио -- процессуальное оценивание -- исследовательская компетентность -- исследовательская работа -- подготовка педагогов -- педагогический мониторинг -- научно-исследовательская компетентность
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки инновационных технологий контроля формирования исследовательской компетентности у студентов. Мониторинг позволяет отслеживать не только результаты исследовательской деятельности студентов, но и уровень сформированности важнейших компонентов исследовательской компетентности.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)