Поисковый запрос: (<.>A=Щетинина, С. Ю.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
|
Щетинина, С. Ю. (канд. пед. наук). Только ли в оценке суть проблемы [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 4. - С. . 37
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- оценки -- школьные оценки -- оценивание -- безотметочная система -- шкала оценок -- анкетирование -- опросы -- мнения учителей Аннотация: О целесообразности изменения количественной шкалы оценки в физической культуре.
Найти похожие
|
2.
|
Щетинина, С. Ю. (канд. пед. наук). Берегут здоровье детей в поселке Ванино [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2008. - N 4. - С. 6-7
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): плавание -- программы -- досуг -- здоровье учащихся -- общеобразовательная школа -- специализированные классы -- педагогический опыт -- физкультурно-оздоровительная работа -- внеурочная деятельность -- спортивно-оздоровительные классы Аннотация: Опыт работы ванинской школы N 2 Хабаровского края по сохранению и укреплению здоровья детей.
Доп.точки доступа: Общеобразовательная школа N 2 Найти похожие
|
3.
|
Щетинина, С. Ю. Мотивация посещений уроков физической культуры и физкультурно-спортивной активности школьников разных половозрастных групп в зависимости от среды проживания [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6. - С. 6-13. - Библиогр.: с. 12-13
ББК 75.1 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания--Россия--Хабаровский край Кл.слова (ненормированные): мотивация -- мотивы -- динамика мотивации -- школьники -- уроки -- средовые условия -- среда обитания -- города -- села -- поселки -- интегральная физкультурно-спортивная среда -- физкультурно-спортивная активность -- анкетирование -- двигательная потребность -- возрастные особенности -- половозрастные группы -- исследования Аннотация: В статье дан анализ физкультурной активности школьников Хабаровского края.
Найти похожие
|
4.
|
Щетинина, С. Ю. (канд. пед. наук). Проблемы учителя в современной школе [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 4. - С. 2-7
. - ISSN 0130-5581ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика--Россия--Хабаровский край Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- мониторинг -- общеобразовательная школа -- анкетирование -- учителя физической культуры -- профессиональная компетенция Аннотация: Мониторинг отношения учителей физической культуры к организации физического воспитания в школе. Результаты анкетирования и проблемы, рассмотренные на примере Хабаровского края.
Найти похожие
|
5.
|
Щетинина, С. Ю. (доц.). О физическом воспитании в Хабаровском крае [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 5. - С. 28-36 : фот.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Теория и методика воспитания Образование. Педагогика--Россия--Хабаровский край Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- программы -- конкурсы -- школьники -- олимпиады -- дополнительное образование -- фестивали -- общеобразовательная школа -- высшие учебные заведения -- детско-юношеские спортивные школы -- педагогический опыт -- спортивно-оздоровительная работа Аннотация: Освещен опыт работы лучших общеобразовательных школ, детско-юношеских спортивных школ и центров дополнительного образования по физическому воспитанию школьников Хабаровского края.
Доп.точки доступа: Средняя общеобразовательная школа N 49; Детско-юношеская спортивная школа "Мастер"; "Мастер", детско-юношеская спортивная школа; Детско-юношеская спортивная школа N 4; Специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва N 3; Средняя общеобразовательная школа N 2; Средняя общеобразовательная школа N 1; Средняя общеобразовательная школа N 11; Средняя общеобразовательная школа N 2 Найти похожие
|
6.
|
Щетинина, С. Ю. (кандидат педагогических наук). Что хотят учащиеся [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 8. - С. 2-7 : 2 табл.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202 Рубрики: Теория и методика обучения Образование. Педагогика--Россия--Хабаровский край Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- исследования -- школьники -- общеобразовательная школа -- анкетирование -- старшие классы -- средние классы -- уроки физической культуры Аннотация: Результаты анкетирования школьников V-XI классов Хабаровского края о качестве и эффективности физической культуры в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Щетинина, С. Ю. (кандидат педагогических наук). Мнения родителей учащихся об организации физического воспитания в школе [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2011. - N 4. - С. 2-6 : 3 табл.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): виды двигательной активности -- физическое воспитание -- школьники -- родители -- общеобразовательная школа -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- репрезентативные опросы Аннотация: Современные образовательные тенденции требуют обязательного учета мнения родителей об организации физического воспитания их детей. Эффективность физического воспитания повышается в совместной физкультурно-спортивной деятельности учителей, родителей и детей.
Найти похожие
|
8.
|
Щетинина, С. Ю. (кандидат педагогических наук). О проблемах школьного этапа "Президентских состязаний" [Текст] / С. Ю. Щетинина> // Физическая культура в школе. - 2011. - N 6. - С. 55-57. - Библиогр. в тексте
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- школьники -- здоровый образ жизни -- общеобразовательная школа -- спортивные состязания -- физическая подготовленность -- спортивно-оздоровительные программы -- спортивно-оздоровительная работа Аннотация: Плюсы и минусы "Президентских состязаний" на уровне школы.
Найти похожие
|
|