Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Югфельд, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Югфельд, Е. А. (преподаватель Первоуральского металлургического колледжа).
    Принципы андрагогики для учебной мотивации взрослых [Текст] / Е. А. Югфельд // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 85-86 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
   Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- обучение взрослых -- учебная мотивация -- индивидуализация обучения -- психолого-андрагогическая диагностика -- андрагогическая модель обучения -- принципы андрагогики
Аннотация: Отмечается необходимость формирования и закрепления учебной мотивации в процессе обучения взрослых. Описывается психолого-андрагогическая диагностика обучающихся. Выявлены основополагающие характеристики, отличающие взрослого обучающегося. Сформулированы андрагогические принципы обучения. Утверждается, что результаты использования андрагогики в образовательном процессе подтверждают ее положительное воздействие на обучение.


Найти похожие

2.


    Югфельд, Е. А. (заведующая).
    Влияние социального партнерства на модернизацию образовательного процесса в колледже на примере проекта "Будущее белой металлургии" [Текст] / Е. А. Югфельд // Alma mater. - 2014. - № 4. - С. 76-78. - Библиогр.: с. 78 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- партнерство -- социальное партнерство -- колледжи -- дуальная система обучения -- образовательные программы -- партнерские проекты
Аннотация: Рассмотрена актуальная в современных условиях и новая для образования проблема социального партнерства. Анализируются особенности деятельности колледжа и компании в условиях социального партнерства, определены направления развития последнего. Представлены результаты, полученные в ходе реализации партнерского проекта «Будущее белой металлургии».


Найти похожие

3.


    Югфельд, Е. А. (заведующая).
    Анализ эффективности дуальной модели обучения при подготовке специалистов в условиях государственно-частного партнерства [Текст] / Е. А. Югфельд // Alma mater. - 2014. - № 9. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
оценка эффективности -- дуальная модель обучения -- государственно-частное партнерство -- профессиональное образование -- требования работодателя -- эффективность обучения -- профессиональные компетенции -- подготовка кадров -- уровень профессиональной подготовки -- технические специальности
Аннотация: Представлена оценка эффективности внедрения дуальной формы обучения в образовательный процесс колледжа. Изложены особенности дуальной модели обучения и результаты, полученные в ходе реализации.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)