Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Юминова, А. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Юминова, А. А.
    Актуальная проблема: адаптация первокурсников к обучению в вузе [Текст] = Relevant problem: adaptation of freshmen to university education / А. А. Юминова, Е. Н. Ворончихина // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавательская работа -- преподаватели -- вузовское обучение -- первокурсники -- адаптация первокурсников -- студенты -- профессиональные отношения -- педагогический опыт
Аннотация: Раскрывается специфика преподавательской работы со студентами первого курса. Выделяются особенности выстраивания профессиональных отношений преподавателей и студентов, а также даются рекомендации по формированию рабочей обстановки в аудитории.


Доп.точки доступа:
Ворончихина, Е. Н.

Найти похожие

2.


    Юминова, А. А.
    Пути решения проблемы индивидуализации обучения [Текст] = The Ways of Solving the Problem of Learning Individualization / А. А. Юминова // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические методики -- преподавательская работа -- учебный процесс -- индивидуализация обучения -- личностный подход -- мотивация к обучению -- вузы -- российская система образования -- иллюстрированный материал -- факультативные занятия -- бригадная работа студентов -- групповая работа -- поощрение студентов
Аннотация: Рассматривается индивидуализация как стратегия развития процесса обучения студентов в высших учебных заведениях, трудности, с которыми приходится столкнуться преподавателю в поиске приемлемых методов личностного подхода.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)