Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Яковлев, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Яковлев, С. В.
    Содержание и структура системы ценностей личности [Текст] / Яковлев С. В. // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 29-30
УДК
^a316.37
^a371.4
ББК 60.53 + 74.200
Рубрики: Социология--Социология личности
   Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
личность -- система ценностей -- реализация личности -- воспитание личности -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье раскрывается содержание и структура категории "система ценностей". Автора интересует индивидуальная система ценностей и их социальная оценка, а также их корректировка в процессе воспитания личности.


Найти похожие
2.


    Яковлев, С. В.
    Отчет о проведении Международной научно-практической конференции "Педагогический профессионализм в современном образовании" совместно с научной сессией МПГУ по итогам 2005 года [Текст] / С. В. Яковлев // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 69-73
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- научно-практические конференции -- педагогический профессионализм
Аннотация: Представлена информация о проведенной научно-практической конференции: участники конференции; работа секций, темы докладов.


Доп.точки доступа:
Педагогический профессионализм в современном образовании, научно-практическая конференция

Найти похожие
3.


    Яковлев, С. В.
    Тьютор как субъект воспитания ценностных оснований личности школьников [Текст] / С. В. Яковлев // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- наставники -- система ценностей -- тьюторская деятельность -- качества личности -- самоуважение -- исследовательская деятельность
Аннотация: Основным стержнем модернизации воспитательно-образовательного процесса в школе в настоящее время является внедрение ценностного подхода к организации деятельности школы, и важную роль в этом вопросе занимает наставничество учителя.


Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет (МПГУ)

Найти похожие
4.


    Яковлев, С. В.
    Интерпретация поведения воспитанника как основа оценочной деятельности педагога [Текст] / С. В. Яковлев // Воспитание школьников. - 2013. - № 9. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 32-33 (13 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация поведения -- поведение школьников -- чувствование -- оценка поведения -- педагогические оценки действий воспитанников -- эмоции -- педагогическая оценка -- действия воспитанников -- учителя -- учащиеся -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- педагогические цели -- педагогические требования -- требования педагогов -- ученики -- воспитательная деятельность -- проблема воспитания -- воспитание детей -- общественные представления -- оценочная деятельность педагога -- культура поведения -- тактичное отношение
Аннотация: Интерпретация педагогических явлений как важнейший научный метод современной педагогики. Алгоритм интерпретации педагогических явлений.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)