Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=воспитывающий потенциал<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Усольцева, И. В.
    Информационно-компьютерные технологии и воспитание [Текст] / И. В. Усольцева // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 50 (2 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.4
^a371.69:004.3
ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- воспитание -- информационно-компьютерные технологии -- ИКТ -- Интернет -- функции ИКТ -- дистанционное образование -- воспитывающий потенциал
Аннотация: В статье исследуются риски использования информационно-компьютерных технологий в воспитании. Анализируются причины трудностей в реализации ценностно-смыслового потенциала ИКТ в воспитании современных детей и подростков. Намечаются возможные пути преодоления этих трудностей.


Найти похожие
2.


    Нечаев, М. П.
    Воспитывающий потенциал образовательной среды современной школы: проблемы и пути развития [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитывающий потенциал -- воспитание школьников -- образовательная среда -- средние школы -- общеобразовательные школы -- современная школа -- образовательные учреждения
Аннотация: Существующие и дополнительно необходимые условия развития воспитывающего потенциала образовательной среды современной школы обозначены в статье в форме ответов на актуальные вопросы педагогической практики.


Найти похожие
3.


    Нечаев, М. П.
    Основные тенденции и перспективы реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (6 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
стратегии развития воспитания -- воспитание детей -- развитие воспитания -- стратегии воспитания -- образовательная среда -- воспитывающий потенциал -- воспитательные системы -- противоречия воспитательного процесса -- воспитательный процесс -- образовательные организации -- современные образовательные организации -- воспитательная работа -- воспитательные стратегии
Аннотация: Основные тенденции и противоречия воспитательного процесса как существующие условия реализации "Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года". Описание направления развития воспитательной системы современной образовательной организации.


Найти похожие
4.


   
    Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (контекстный анализ) [Текст] / Т. В. Волосовец [и др.] // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
стратегии развития воспитания -- воспитание детей -- развитие воспитания -- стратегии воспитания -- образовательная среда -- воспитывающий потенциал -- воспитательные системы -- противоречия воспитательного процесса -- воспитательный процесс -- образовательные организации -- современные образовательные организации -- воспитательная работа -- воспитательные стратегии
Аннотация: О необходимость разработки Стратегии развития воспитания в Российской Федерации. Анализ основных приоритетов и направлений развития воспитания. Правовые, организационно-управленческие, кадровые, научно-методические, финансово-экономические и информационные механизмы реализации Стратегии.


Доп.точки доступа:
Волосовец, Т. В.; Евладова, Е. Б.; Кириллов, И. Л.; Мирошкина, М. Р.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)