Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=адаптация детей к детскому саду<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Киркина, Г. М.
    Музыкальные занятия для детей от 1, 5 до 2 лет [Текст] : (в группах кратковременного пребывания) : [опыт работы дет. сада N 58, г. Саранск, Республика Мордовия] / Киркина Г. М., Уфаева С. И // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 106-113
УДК
ББК 74.102.26; 74.100.551.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мордовия--Саранск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Мордовия--Саранск, город

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- группы кратковременного пребывания -- дети раннего возраста -- адаптация детей к детскому саду -- просвещение родителей -- педагогическое просвещение родителей -- психологическое просвещение родителей -- музыкальные занятия -- сценарии музыкальных занятий -- опыт работы
Аннотация: Адаптация детей к детскому саду посредством музыкальных занятий в группах кратковременного пребывания.


Доп.точки доступа:
Уфаева, С. И; Детский сад N 58

Найти похожие

2.


    Кулганов, Владимир Александрович (доктор психологических наук; профессор).
    Особенности адаптации детей к условиям детского сада [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адаптационный период -- адаптационный синдром -- адаптация -- адаптация детей -- адаптация детей к детскому саду -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст
Аннотация: В статье автор предлагает ряд мероприятий рациональных и заблаговременных подготовок к поступлению в дошкольное учреждение. Ряд данных мероприятий сводит к минимуму риск развития тяжелой адаптации у детей.


Найти похожие

3.


    Иванова, Светлана Викторовна (старший воспитатель).
    Взаимодействие с родителями детей раннего возраста в адаптационный период [Текст] / С. В. Иванова, О. И. Николенко // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 61-64 : рис., табл. - Библиогр.: с. 64 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей к детскому саду -- взаимодействие родителей и педагогов -- взаимодействие с семьей -- воспитание детей -- дошкольные образовательные учреждения -- младшие дошкольники
Аннотация: Часто между ДОУ и семьей возникает непонимание: обеим сторонам не хватает терпения, такта, чтобы услышать и понять друг друга. Все это отражается на ребенке, на протекании его адаптационного периода в ДОУ. Опыт взаимодействия с родителями детей раннего возраста в адаптационный период, представленный в данной статье, направлен на формирование у родителей положительного отношения к детскому саду в один из самых важных и сложных периодов для всех участников образовательного процесса - в период адаптации к условиям ДОУ.


Доп.точки доступа:
Николенко, Ольга Игоревна (воспитатель)

Найти похожие

4.


    Бормотова, Марина Викторовна (воспитатель).
    Роль игры в адаптации детей раннего дошкольного возраста к детскому саду [Текст] / М. В. Бормотова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 12-15 : 10 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей к детскому саду -- воспитание детей -- дети раннего возраста -- детские сады -- дидактические игры -- дошкольные образовательные учреждения -- младшие дошкольники -- подвижные игры -- сенсорное развитие
Аннотация: Статья посвящена изучению роли игры в адаптации детей раннего дошкольного возраста к детскому саду. Игра с ребенком раннего возраста - это эмоциональная деятельность, в которой, прежде всего, происходит формирование эмоционального контакта, устанавливается доверие к воспитателю с первых дней пребывания детей в детском саду.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)