Поисковый запрос: (<.>K=дошкольное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 25 |
1.
| 373.2 М 15
МакДональд, Коннор К. Дошкольная подготовка и рост детской грамотности на стадии начального становления [Текст] / Коннор К. МакДональд, Ф. Дж. Моррисон, Л. Сломински> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 114. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2006.- Vo. 98.- N 4.- P. 665-689.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--США Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- дети -- развитие речи -- чтение -- эксплицитное обучение -- имплицитное обучение -- мотивация обучения Аннотация: О влиянии дошкольной подготовки на дальнейший процесс обучения в школе.
Доп.точки доступа: Моррисон, Ф. Дж.; Сломински, Л. Найти похожие
|
2.
|
Селиверстова, И. В. Охват детей дошкольным образованием: уровень, межрегиональная дифференциация и ее причины [Текст] / И. В. Селиверстова> // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 93-94. - Полностью ст. опубл.: Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 199-209.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.1 + 60.561.9 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- городская местность -- сельская местность -- занятость населения -- дошкольные учреждения -- общеобразовательные программы -- родители -- дети -- дошкольники -- социологические исследования Аннотация: Анализ вовлеченности детей в дошкольное обучение.
Найти похожие
|
3.
|
Маслова, Ирина Владимировна (методист). Продуктивная деятельность в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100" [Текст] / И. В. Маслова> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 23-28 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч. - Прил.: с. 27-28
. - ISSN 978-5-859ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- аппликации -- комплексные программы -- дошкольники -- дошкольное обучение -- конспекты занятий -- художественная деятельность -- продуктивная деятельность -- схема анализа занятий Аннотация: Методические рекомендации по развитию продуктивной деятельности дошкольников в рамках Комплексной программы "Детский сад 2100".
Найти похожие
|
4.
|
Коноплева, Н. Н. (педагог ДО, руководитель детского объединения "Лингвист"). Методическая разработка показательного занятия по английскому языку для детей 3-6 лет [Текст] / Н. Н. Коноплева> // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С. 50-56 : 1 ч/б фото
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- занятия (дошкольная педагогика) -- методические рекомендации -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольный возраст -- театральная деятельность (образование) -- сценарии занятий Аннотация: Автор статьи рассматривает театр как форму обучения диалогическому общению. Театр создает условия для естественного учебного процесса, где иностранный язык используется в реальном действии. С этой точки зрения театральная деятельность повышает эффективность обучения и помогает сохранить интерес к изучаемому языку. Приводится сценарий занятия по английскому языку для детей 3-6 лет, учитывающий все эти положения.
Найти похожие
|
5.
|
Сурова, Ольга Александровна. Управление дошкольным образованием с использованием программных продуктов специального назначения [Текст] / О. А. Сурова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
ББК 74.14с51 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольное обучение -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- управление дошкольным образованием -- информационное обеспечение -- информационные системы -- поисковые системы -- аналитические системы -- программные комплексы -- программные продукты специального назначения -- информационные технологии -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- информатизация образования Аннотация: Информационное обеспечение управления дошкольным образовательным учреждением.
Найти похожие
|
6.
|
Чумичева, Раиса Михайловна (декан факультета педагогики и практической психологии Педагогического института "Южного федерального университета"). У нас в гостях Чумичева Раиса Михайловна [Текст] : [интервью с деканом фак. педагогики и практ. психологии Юж. федерал. ун-та о соврем. дошк. образовании] / беседовала Е. В. Боякова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 6-13
ББК 74.14(2Рос-4Рос) + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город Дошкольная педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- высшее дошкольное образование -- педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- международное сотрудничество -- региональные программы дошкольного образования -- стандартизация дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- педагоги дошкольных учреждений -- воспитатели -- профессиональные качества педагогов -- педагогическая наука -- факультеты дошкольной педагогики -- интервью -- дошкольное образование Аннотация: Современное состояние дошкольного образования. Программы международного сотрудничества факультета. Стандартизация дошкольного образования. Профессиональные качества современного педагога-дошкольника.
Доп.точки доступа: Боякова, Е. В. \.\; Южный федеральный университет им. Я. А. КоменскогоПедагогический институт "Южного федерального университета" Найти похожие
|
7.
|
Гуревич, Т. В. Развитие речи детей на родном и иностранном языках [Текст] / Гуревич Т. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 97-103
ББК 74.102.12 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- обучение иностранным языкам -- обучение родному языку -- обучение родной речи -- средние группы -- игровые формы обучения -- коммуникативно-речевые умения -- развитие речи -- обучение русскому языку -- преподавание в детских садах -- детские сады -- физкультминутки Аннотация: Обучение детей иностранным языкам с раннего возраста в игровой форме. Овладение коммуникативно-речевыми умениями и навыками на родном и иностранных языках. Образовательная работа по развитию речи с средней группе.
Найти похожие
|
8.
|
Пилипко, А. И. Творчество А. С. Пушкина в педагогическом процессе [Текст] / Пилипко А. И., Павленко Н. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 112-114
ББК 74.100.551.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): поэты -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- педагогический процесс -- изучение русской литературы -- детские сады -- ДОУ -- национальная культура -- восприятие поэзии -- художественно-творческая деятельность -- поэзия -- культура личности дошкольника -- эмоционально-художественная отзывчивость -- художественно-творческое образование -- дошкольные образовательные учреждения Аннотация: Приобщение детей к русской национальной культуре через восприятие поэзии и сказок А. С. Пушкина. Развитие художественно-творческой деятельности детей в педагогическом процессе. Формирование основы культуры личности дошкольника.
Доп.точки доступа: Павленко, Н. В.; Пушкин \а. С.\ Найти похожие
|
9.
|
Егорова, Н. В. Осваиваем русский язык [Текст] / Егорова Н. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 122-123
ББК 74.102.122 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): изучение русского языка -- изучение русской речи -- мигранты -- дети мигрантов -- дошкольники -- дошкольное обучение -- коммуникативные навыки -- индивидуальные возможности -- обучение в детских садах -- детские сады -- национальные группы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ Аннотация: Обучение русскому языку и речи детей мигрантов из Средней Азии и Закавказья. Формирование коммуникативных навыков. Учет индивидуальных возможностей.
Найти похожие
|
10.
|
Лаврова, Л. Н. Подготовка к обучению грамоте в условиях проектной деятельности [Текст] / Лаврова Л. Н., Зубарева В. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (4 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- дошкольное обучение -- метод проектов -- обучение грамоте -- педагогические инновации -- познавательная деятельность -- инновационные технологии -- технологии обучения дошкольников -- активизация познавательной деятельности -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОУ -- образовательное пространство -- умения дошкольников -- формирование представлений Аннотация: Инновационные технологии обучения, направленные на активизацию познавательной деятельности ребенка. Метод проектов в дошкольном образовательном пространстве. Формирование умений и представлений в процессе обучения грамоте.
Доп.точки доступа: Зубарева, В. В. Найти похожие
|
11.
|
Касаткина, Е. И. Игровые технологии в образовательном пространстве ДОУ [Текст] / Касаткина Е. И.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (8 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дети дошкольного возраста -- игровые технологии -- образовательные технологии -- игры -- технологии обучения -- методы обучения дошкольников -- предметное содержание -- процесс обучения дошкольников -- образовательное пространство Аннотация: Научно-педагогическое рассмотрение понятия "игровая технология". Игра как метод обучения дошкольников. Принципы, которые необходимо учитывать при разработке игровой образовательной технологии. Усвоение ребенком предметного содержания в процессе обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Гаранина, Н. К. Как рождается сообщество? [Текст] : (взаимодействие педагога с детьми 1,5-3 лет и их родителями) / Гаранина Н. К.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 113-117
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- дошкольные учреждения -- дошкольники -- дети раннего возраста -- родители -- центры раннего развития -- педагоги -- развивающие занятия -- образовательный процесс -- интегрированные развивающие занятия -- группы раннего развития -- опытно-экспериментальная работа -- взаимодействие ДОУ с семьей Аннотация: Проблемы взаимодействия педагога с родителями дошкольников. Опытно-экспериментальная работа с группой детей раннего дошкольного возраста. Интегрированные развивающие занятия и участие в обучающем процессе родителей.
Найти похожие
|
13.
|
Пирязева, Е. Н. Новинки литературы по дошкольному образованию. Независимая экспертиза [Текст] / Пирязева Е. Н.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 118-124
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- образовательный процесс -- технологии обучения дошкольников -- обзоры методической литературы -- методические пособия -- обзоры педагогической литературы Аннотация: Обзор методических пособий о содержании образовательного процесса и новых технологиях обучения дошкольников.
Найти похожие
|
14.
|
Чмелева, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). Отечественные педагоги конца XIX - начала XX в. о дошкольном детстве [Текст] / Е. В. Чмелева> // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 108 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольное образование -- дискуссии -- педагоги -- дошкольники -- организация дошкольного образования -- детские сады -- ясли -- дошкольные учреждения -- гигиеническое направление -- теория дошкольной педагогики -- воспитательная среда -- свободное воспитание -- семейное воспитание -- воспитательно-образовательная деятельность -- общественное воспитание -- развивающая среда -- активизирующая среда Аннотация: В статье представлены различные воззрения отечественных педагогов на вопросы организации дошкольного образования, остро стоявшие в конце XIX - начале XX в.
Доп.точки доступа: Филиппов (доцент) \а. Н.\; Вентцель, Константин Николаевич (педагог ; 1857-1947) \к. Н.\; Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Блонский, Павел Петрович (педагог ; 1884-1941) \п. П.\; Лесгафт, Петр Францевич (педагог, анатом, врач ; 1837-1909) \п. Ф.\; Сикорский, Иван Алексеевич (психиатр ; 1842-1919) \и. А.\; Манасеина, Мария Михайловна (доктор медицины; писательница ; 1841-1903) \м. М.\ Найти похожие
|
15.
|
Красильникова, Ю. Д. Проектный модуль креативного развития детей [Текст] : [опыт работы д/с N 2394, г. Москва] / Красильникова Ю. Д., Соловьева Е. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 10. - С. 82-85
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): проектов метод -- метод проектов -- подготовка к школе -- проектные технологии -- дошкольное обучение -- проектная деятельность -- дошкольники -- креативное развитие -- дети дошкольного возраста -- развитие креативности -- проектные модули -- учебные компетенции -- подготовка к школе -- опыт работы Аннотация: Развитие креативности детей дошкольного возраста в системе непрерывного образования от детского сада до вуза. Структура проектного модуля. Детские мини-проекты как оценка уровня креативных способностей дошкольника. Формирование учебной компетенции ребенка.
Доп.точки доступа: Соловьева, Е. В.; Детский сад N 2394 Найти похожие
|
16.
|
Пирязева, Е. Н. Новые книги для старшего воспитателя [Текст] / Пирязева Е. Н.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 10. - С. 106-112
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное обучение -- образовательный процесс -- образовательные программы -- методические пособия -- обзоры педагогической литературы -- воспитательная работа -- дошкольники Аннотация: Обзор методических пособий, посвященных содержанию образовательного процесса и различным направлениям воспитательной работы в детском саду.
Найти похожие
|
17.
|
Пирязева, Елена Николаевна. Новые методические пособия для ДОУ [Текст] / Е. Н. Пирязева> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 5. - С. 113-121
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- познавательное развитие дошкольников -- когнитивное развитие дошкольников -- познавательные интересы -- когнитивные интересы -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- образовательная деятельность -- дошкольное образование -- дошкольное обучение -- технологии обучения дошкольников -- методические пособия -- обзоры методической литературы -- обзоры педагогической литературы -- игровая деятельность -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады Аннотация: Обзор методических пособий, посвященных умственному воспитанию дошкольников.
Доп.точки доступа: Колдина \д. Н.\; Павлова \л. Н.\; Вахрушева \л. Н.\; Вострухина \т. Н.\; Кондрыкинская \л. А.\; Алябьева \е. А.\; Микляева \н. В.\ Найти похожие
|
18.
|
Ежкова, Н. С. (доктор педагогических наук; профессор). Дошкольное образование: научно-ретроспективный анализ и перспективы совершенствования [Текст] / Н. С. Ежкова> // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (2 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- история дошкольного образования -- дошкольное обучение -- воспитывающее обучение -- концептуально-теоретические подходы -- культуросообразность воспитания Аннотация: В статье рассматриваются содержательные характеристики понятия "дошкольное образование", представлен ретроспективный анализ взаимосвязи дошкольного образования, воспитания и обучения, описываются современные концептуально-теоретические подходы, на которых строится современная система образования детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
19.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Проблемы образования завтрашнего школьника за рубежом: история и современность [Текст] / Л. И. Писарева> // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 75 (13 назв.)
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Европа--США Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- развитие дошкольной педагогики -- история дошкольной педагогики -- дошкольные учреждения -- дошкольное обучение -- предшкольная ступень образования -- содержание образования -- дошкольники Аннотация: Статья знакомит с историей и современным состоянием проблемы подготовки детей к обучению в школе в европейских странах.
Найти похожие
|
20.
|
Робский, Владимир Владимирович (педагог). Стандарт для предшколы: как не утратить смысл [Текст] / Владимир Владимирович Робский> // Народное образование. - 2016. - № 9/10. - С. 81-90 : 5 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): государственные стандарты -- федеральные стандарты -- профессиональные стандарты -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольное образование -- педагогический труд -- педагогическая диагностика -- педагогическая деятельность -- воспитатели -- педагоги начального образования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- эффективность педагогического труда Аннотация: Говорится о трансформации профессиональной деятельности педагога при переходе на стандарт дошкольного образования и основных трудностях.
Найти похожие
|
21.
|
Крушинская, Оксана Евгеньевна (воспитатель). Дидактическая игра как средство математического развития детей раннего возраста [Текст] / О. Е. Крушинская> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 23-25 : 3 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- дидактические игры -- дошкольное обучение -- игровые средства обучения -- математическое развитие -- познавательная активность -- сенсорное развитие детей -- формы обучения Аннотация: Представлены дидактические игры для детей раннего возраста. Данная работа направлена на развитие у детей умения формировать группы однородных предметов, учиться различать количество предметов (много-один), раскладывать однородные предметы разной величины от большого к меньшему, формировать у детей представление о величине (большой-маленький), также учить различать предметы по форме и их называть (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).
Найти похожие
|
22.
|
Офицерова, Светлана Станиславовна (старший воспитатель). Дидактические игры для формирования навыков слогового анализа и определения ударного слога для детей с 5 до 7 лет [Текст] / С. С. Офицерова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 67-70 : рис. - Библиогр.: с. 70 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): деление слов на слоги -- дидактические игры -- дошкольное обучение -- определение количества слогов -- расширение словарного запаса -- слоговой анализ -- ударные слоги Аннотация: В статье представлены дидактические игры для формирования навыков слогового анализа и определения ударного слога для детей с 5 до 7 лет.
Найти похожие
|
23.
|
Лохматова, Л. (музыкальный руководитель). Возродить в душах интерес к прошлому. Музыкальный фольклор на занятиях с дошкольниками [Текст] / Л. Лохматова> // Искусство в школе. - 2019. - № 2. - С. 32-33
ББК 74.1 + 82.3(2) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Московская область--Химки, 21 в. нач. Фольклор Фольклор России Кл.слова (ненормированные): народное искусство -- музыкально-фольклорная деятельность -- народные игры -- обрядовые песни -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- занятия Аннотация: Обучение детей в процессе музыкально-фольклорной деятельности направлено на формирование исполнительских и художественно-коммуникативных навыков и умений, на сохранение традиций исполнения народных песен.
Доп.точки доступа: МАДОУ "Детский сад № 43 "Родничок"; "Детский сад № 43 "Родничок", МАДОУ; "Родничок", МАДОУ "Детский сад № 43"; МАДОУ "Детский сад "Родничок" Найти похожие
|
24.
|
Копцева, Т. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Сотворческая изобразительная деятельность дошкольников и взрослых: образовательный проект "Праздники народов мира" [Текст] / Т. Копцева, Н. Фомина> // Искусство в школе. - 2019. - № 2. - С. 34-39 : фот., ил. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
ББК 74.1 + 85.10 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Япония, 21 в. нач. Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия--Япония, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность -- художественная культура -- культурные традиции -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение Аннотация: Сравнение культурных традиций России и Японии позволили погрузить дошкольников в образный мир изобразительного искусства.
Доп.точки доступа: Фомина, Н. (воспитатель) Найти похожие
|
25.
|
Бейдер, Т. (почетный работник культуры). Поют шестилетки [Текст] : из опыта работы с детьми подготовительного отделения колледжа / Т. Бейдер ; слова С. Михалкова; В. Шумилина; Н. Матвеевой; А. Барто> // Искусство в школе. - 2019. - № 4. - С. 44-53. - Прил. ноты
ББК 85.314 + 74.1 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Вокальная музыка--Россия--Москва, 21 в. нач. Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): детские песни -- дошкольники -- сценарии -- дошкольное обучение -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- детское пение Аннотация: Автор детских песен, композитор делится опытом работы с детьми подготовительного отделения Московского музыкально-педагогического колледжа. Прилагаются ноты песен на стихи детских поэтов и сценарий праздника.
Доп.точки доступа: Михалков, С. \.\; Шумилин, В. \.\; Матвеева, Н. \.\; Барто, А. \.\; ГБПОУ "Московский музыкально-педагогический колледж" \подготовительное отделение\; Подготовительное отделение ГБПОУ "Московский музыкально-педагогический колледж" Найти похожие
|
|