Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=изучение предметов<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Копосов, Лев Феодосьевич (доктор филологических наук; профессор; заведующий).
    Межпредметные связи в учебном процессе на факультете русской филологии [Текст] / Копосов Лев Феодосьевич // Литература в школе. - 2019. - № 8. - С. 2-3 : фот. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
государственные университеты -- изучение литературы -- изучение предметов -- изучение русского языка -- курсы редактирования -- литературное редактирование -- межпредметные связи -- областные университеты -- подготовка учителей-словесников -- учебно-воспитательные процессы -- факультеты университетов -- филологические факультеты
Аннотация: Подготовка учителей-словесников на филологическом факультете Московского государственного областного университета.


Доп.точки доступа:
Московский государственный областной университет

Найти похожие
2.


    Суртаева, Н. Н. (профессор).
    О социальной обусловленности изучения предметов естественно-научного цикла [Текст] = On social conditionality of studying of natural science at school / Н. Н. Суртаева // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 48-52 : рис. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- сторителлинг -- рассказывание историй -- социальная направленность предметов -- школьные предметы -- естественно-научный цикл -- изучение предметов -- блокчейн -- методы обучения -- углеводороды -- естественно-научные предметы
Аннотация: В современных условиях при организации процесса обучения на первое место выходит воспитательный, социально обусловленный аспект предметов естественно-научного цикла.


Найти похожие
3.


    Беляева, Наталья Васильевна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Новый учебный предмет "Родная литература (русская) [Текст] : содержательно-методический аспект примерной программы / Н. В. Беляева, М. А. Аристова, Ж. Н. Критарова // Литература в школе. - 2020. - № 5. - С. 59-72. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дидактические цели -- изучение предметов -- методологические основы -- новизна программ -- объекты изучения -- основы программ -- проблемно-тематические модули -- программы курсов -- разработки программ -- родная литература -- русская литература -- содержательные линии программ -- содержательные основы -- тематические блоки -- учебные предметы -- цели изучения предметов -- школьные предметы
Аннотация: Родная литература (русская) : методологические основы нового школьного учебного предмета.


Доп.точки доступа:
Аристова, Мария Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Критарова, Жанна Николаевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)