Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=информационное моделирование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Левченко, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Учебно-методический материал по темам "Аппаратное и программное обеспечение компьютера" и "Информационное моделирование" [Текст] / И. В. Левченко, О. Ю. Заславская // Информатика в школе. - 2012. - № 7 (80). - С. 23-40 : табл., рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- уроки по информатике -- учебно-методические материалы -- аппаратное обеспечение компьютера -- программное обеспечение -- информационное моделирование -- методические материалы -- тестовые задания (образование)
Аннотация: Представлены материалы, предназначенные для использования учителями информатики при обучении темам "Аппаратное и программное обеспечение компьютера" и "Информационное моделирование".


Доп.точки доступа:
Заславская, Ольга Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

2.


    Минькович, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Моделирование как универсальный способ осуществления деятельности [Текст] / Т. В. Минькович // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 34-42. - Библиогр.: с. 42 (18 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- проектирование в образовании -- проектирование -- педагогическое проектирование -- моделирование -- моделирование в обучении -- педагогическое моделирование -- конструирование (образование) -- моделирование процесса обучения -- информационное моделирование
Аннотация: В статье приводятся аргументы, которые позволяют рассматривать нематериальное моделирование как универсальный способ осуществления любой деятельности, базирующейся на врожденной способности сознания создавать образы реальной и воображаемой действительности.


Найти похожие

3.


    Шишкова, Нелла Антоновна.
    Смешанное обучение в профильном курсе информатики [Текст] / Н. А. Шишкова // Информатика в школе. - 2017. - № 3 (126). - С. 17-23 : рис., фот. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993
ГРНТИ
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- интерактивные технологии -- информационное моделирование -- моделирование движения -- преподавание информатики -- профильные курсы -- смешанное обучение
Аннотация: Представлен опыт использования смешанного обучения в преподавании информатики на профильном уровне.


Найти похожие

4.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Использование конструктора Cuboro в процессе обучения младших школьников моделированию на уроках информатике [Текст] / Т. В. Баракина, Н. Ю. Шерешик // Информатика в школе. - 2020. - № 8. - С. 46-55 : ил. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Cuboro -- soft skills -- групповые работы -- информатика в начальной школе -- информационное моделирование -- конструкторы -- методика обучения информатике -- младшие школьники -- натурное моделирование -- начальная школа -- обучение информатике в школе -- обучение основам моделирования -- предметное моделирование -- предметные модели -- соревнования -- технический рисунок -- уроки информатики
Аннотация: В статье рассматривается возможности использования конструктора Cuboro в процессе формирования понятий "модель" и "моделирование" на уроках информатики в начальной школе. Даются определения понятий, классификации моделей по различным основаниям. Приводится система практических конструкторских упражнений по ознакомлению младших школьников с натурными (предметными) и информационными моделями.


Доп.точки доступа:
Шерешик, Николай Юрьевич (заместитель директора)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)