Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=когнитивистика<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Занегина, Наталья Николаевна.
Семья - это семь Я? [Текст] : (семья и термины свойства в восприятии носителей современного русского языка) / Н. Н. Занегина // Русский язык в школе. - 2009. - N 8. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
семейное свойство -- термины свойства -- семья -- социолингвистика -- родственники -- концепты -- термины родства -- когнитивистика -- концептосфера
Аннотация: О современном содержании концепта "семья" и терминов свойства.

Найти похожие

Шляхов, В. И. (доктор педагогических наук).
Когнитивно-коммуникативная парадигма и высшие коммуникативные компетенции [Текст] / В. И. Шляхов // Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С. 35-44 : цв. фот. - Библиогр.: с. 44 . - ISSN 0131-615X

УДК

^a81'1

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
парадигмы -- когнитивно-коммуникативная парадигма -- компетенции -- коммуникативные компетенции -- высшие коммуникативные компетенции -- когнитивность -- коммуникативность -- речевое взаимодействие -- сценарии речевого взаимодействия -- перформативность -- речевые эпизоды -- сворачивание речевого эпизода -- РКИ -- русский как иностранный -- методика преподавания РКИ -- когнитивистика -- психолингвистика
Аннотация: Представляется, что постулаты современной когнитивно-коммуникативной парадигмы могут служить "компасом", указывающим на пути дальнейшего развития методики преподавания РКИ. Последние исследования в лингвистике, когнитивистике, психолингвистике, которые составили когнитивно-коммуникативное направление, необходимы для того, чтобы разработать методический инструментарий, нацеленный на формирование высших коммуникативных компетенций.

Найти похожие

Ахапкин, Денис.
Когнитивный подход в современных исследованиях художественных текстов [Текст] / Денис Ахапкин // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 2. - С. 298-312. - Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Poetics today. 2011. vol. 32. № 3/4.; Cognitive Poetics : Goals, Gains and Gaps / ed. G Broone, J. Vandaele. - Berlin ; N. Y.: Mouton de Gruyter, 2009. - VIII, 560 p. - (Applications of Cognitive Linguistics, vol. 10).; Boyd B. On the Origin of Stories : Evolution, Cognition, and Fiction / B. Boyd. - L.; Cambridge, MA : Belknap Press of Harvard University Press, 2009. - XIV, 540 p. . - ISSN 0869-6365

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
когнитивистика -- литературоведческие исследования -- поэтика -- рецензии -- художественные приемы -- художественные средства -- художественные тексты

Доп.точки доступа:
Boyd \b\

Найти похожие

Авдеева, И. Б. (кандидат педагогических наук; профессор).
Обучение языку специальности иностранных учащихся инженерного профиля с учетом их когнитивных стилей [Текст] / И. Б. Авдеева // Alma mater. - 2015. - № 7. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (21 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

^a81'42

ББК 74.58 + 81.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Языкознание
   Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
когнитивистика -- когнитивные стили -- когнитивный диссонанс -- инженерный профиль -- иностранные учащиеся инженерного профиля -- когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля -- когнитивные характеристики -- лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля
Аннотация: Рассмотрен феномен аналитического когнитивного стиля мышления, свойственного специалистам инженерного профиля при обучении русскому языку как иностранному. Проанализирована история проблемы когнитивного стиля мышления. Представлен обзор зарубежных и отечественных источников по когнитивистике. Выявлены параметры когнитивности, определены общие и специальные когнитивные стили. Определены основные характеристики инженерного когнитивного стиля. Также описан лингвокогнитивный портрет иностранных учащихся инженерного профиля. Обоснованы рекомендации по выявлению студентов с потенциальным инженерным когнитивным стилем мышления в процессе обучения, а также основные методы соответствующей техники наблюдения. Определены задачи преподавателей по ориентации на когнитивный стиль иностранных учащихся инженерного профиля.

Найти похожие

Авдеева, Ирина Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Изучение русского языка с позиций когнитивистики иностранными аспирантами из Вьетнама на начальном и продвинутом этапах [Текст] / И. Б. Авдеева // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженеры -- иностранные аспиранты -- вьетнамские аспиранты -- когнитивистика -- когнитивные стили -- когнитивные стратегии -- иностранные языки -- межполушарное взаимодействие -- изучение языков
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения русскому языку иностранных аспирантов инженерного профиля из Вьетнама. С учетом когнитивного компонента распределены стратегии овладения русским языком как иностранным. Рекомендованы приемы, ориентированные на выработку компенсаторных стратегий у иностранных аспирантов.

Найти похожие

Куровская, Ю. Г. (кандидат филологических наук; ученый секретарь).
Когнитивно-лингвистический инструментарий анализа педагогического дискурса [Текст] / Ю. Г. Куровская // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

^a81-11

ББК 74.00 + 81
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Языкознание
   Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- междисциплинарный подход -- когнитивистика -- когнитивная лингвистика -- языковая картина мира -- когнитивно-лингвистический инструментарий -- концепт -- структура концепта -- категоризация человеческого опыта -- фреймы
Аннотация: В статье рассматривается педагогический потенциал когнитивной лингвистики, в центре внимания которой находится язык как общий когнитивный механизм, механизм познания и конструирования мира. Автор обращается к когнитивно-лингвистическому инструментарию, т. к. то, какие концепты как фрагменты картины мира обучаемого представлены в педагогическом дискурсе и каким образом они содержательно раскрываются, определяем мировоззрение подрастающего поколения.

Найти похожие

Яшин, Борис Леонидович (доктор философских наук; профессор).
Универсальность мышления и соотношение априорного и апостериорного знания [Текст] / Б. Л. Яшин // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 2. - С. 229-235. - Библиогр.: с. 234-235 (14 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a16

ББК 87.4
Рубрики: Логика
Общие вопросы логики
Кл.слова (ненормированные):
апостериорное знание -- априорное знание -- когнитивизм -- когнитивистика -- математическое образование -- эмпиризм -- эмпирическое знание -- эпистемология -- этноматематика
Аннотация: О двояком отношении к законам традиционной логики в науке и философии. О "априорно-апостериорном" характере многих фундаментальных научных понятий, подтверждением которых являются работы в области когнитивистики, а также этноматематики и ее педагогических вариантов.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)