Поисковый запрос: (<.>K=литературный пейзаж<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
| 821.161.1|19|.09
С 13
Савченко, Татьяна Ивановна.
Природа в судьбе героя [Текст] : урок по рассказу В. П. Астафьева "Монах в новых штанах". VI класс / Т. И. Савченко // Литература в школе. - 2007. - N 11. - С. 41-43
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- уроки литературы -- школьный курс -- литературный анализ -- проза -- рассказы -- 6 класс -- тема природы -- литературный пейзаж
Аннотация: Цель урока: показать мастерство В. П. Астафьева; согласованность пейзажа с душевным состоянием героя; талантливое использование изобразительных средств языка в создании живописных картин природы.
Доп.точки доступа:
Астафьев, В. П.
Найти похожие
|
2.
|
Левина, Валентина Петровна.
От поэтического образа к идее произведения [Текст] : анализ выразительных возможностей языка при изучении рассказа И. С. Тургенева "Бежин луг" / В. П. Левина // Литература в школе. - 2008. - N 10. - С. 36-38
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тема природы -- литературный пейзаж -- выразительные средства языка -- 7 класс -- уроки литературы -- школьный курс -- проза -- рассказы
Аннотация: Роль пейзажа в рассказе И. С. Тургенева "Бежин луг". Природа воспринимается как действующий персонаж произведения. К этому выводу ведут наблюдения над использованными в тексте выразительными средствами языка.
Доп.точки доступа:
Тургенев \и. С.\
Найти похожие
|
3.
|
Фефелова, Наталия Николаевна.
Язык художественного произведения [Текст] : украинская ночь в описании Н. В. Гоголя. VI класс / Н. Н. Фефелова // Литература в школе. - 2009. - N 4. - С. 40-41 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
словесная живопись -- литературный пейзаж -- проза -- тема природы -- школьный курс -- 6 класс -- урок литературы
Аннотация: Цели предлагаемого урока: показать мастерство Н. В. Гоголя в области словесной живописи, любовь писателя к природе, закрепить умения учащихся в анализе поэтических картин.
Доп.точки доступа:
Гоголь \н. В.\
Найти похожие
|
4.
|
Васильева, Татьяна Юрьевна.
Роль пейзажа в рассказе Б. Екимова "Под высоким крестом" [Текст] : XI класс / Т. Ю. Васильева // Литература в школе. - 2010. - N 1. - С. 37-39 : ил. - Библиогр.: с. 39
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- школьный курс -- литературный анализ -- анализ художественного текста -- преподавание литературы -- литературный пейзаж
Аннотация: Описан урок литературы по теме "Роль пейзажа в рассказе Б. Екимова "Под высоким крестом"". Образовательные цели урока - формирование навыков анализа текста, определение роли пейзажа.
Доп.точки доступа:
Екимов \б.\
Найти похожие
|
5.
|
Обозная, Людмила Станиславовна.
Использование произведений живописи на уроках литературы [Текст] / Л. С. Обозная // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 39-40 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- уроки литературы -- школьный курс -- живопись -- жанровая живопись -- картины -- литературный пейзаж -- литературный портрет -- развитие речи -- развитие образного мышления -- проза -- повести -- литературные персонажи -- Тарас Бульба -- методические рекомендации
Аннотация: Использование произведений живописи на уроках литературы с целью развития речи и образного мышления учащихся. Приводятся вопросы для беседы по картине И. Е. Репина "Запорожцы" при изучении повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба", а также рекомендации к работе с картинами при чтении многих других произведений русской литературы.
Доп.точки доступа:
Гоголь \н. В.\; Репин \и. Е.\
Найти похожие
|
6.
|
Голышева, Галина Эриевна.
Зачем человеку небо? [Текст] : по роману Л. Н. Толстого "Война и мир". X класс / Г. Э. Голышева // Литература в школе. - 2010. - N 3. - С. 36-38 : ил. - Библиогр.: с. 38
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- проза -- образ неба -- литературный пейзаж -- литературные персонажи -- уроки литературы -- преподавание литературы -- школьный курс -- романы
Аннотация: Работа с эпизодами романа "Война и мир". Образ неба в романе, восприятие его главными героями. Символико-психологический смысл пейзажа.
Доп.точки доступа:
Толстой \л. Н.\
Найти похожие
|
7.
|
Цветова, Наталия Сергеевна (канд. филолог. наук).
"Вечная Русь" в повести Е. И. Носова "Усвятские шлемоносцы" [Текст] / Н. С. Цветова // Литература в школе. - 2010. - N 4. - С. 19-23 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
тема дома -- литературный пейзаж -- тема благодати -- тема веры -- крестьянская проза -- национальная архаика -- тема крестьянина -- литературный анализ -- проза -- повести
Аннотация: Особая ценность повести Е. И. Носова "Усвятские шлемоносцы" заключается в том, что в нем писателю удалось воплотить архаические национальные представления о мироустройстве. По этим представлениям центром мироздания является дом, в котором господствует лад и процветает жизнь. Устройство "крестьянской Атлантиды", изображенной в повести.
Доп.точки доступа:
Носов \е. И.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный