Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=математика и информатика<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Черная, Е. В.
    Нелинейная технология формирования информационной грамотности [Текст] / Е. В. Черная // Начальная школа. - 2015. - № 12. - С. 55-58 : табл. - Библиогр.: с. 58 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность -- контент-анализ -- концентрический подход -- математика и информатика -- младшие школьники -- начальная школа -- нелинейные технологии -- универсальные учебные действия -- уроки математики
Аннотация: В статье показана целесообразность применения нелинейной дидактической технологии (концентрического подхода) для овладения универсальными учебными действиями информационного наполнения в процессе освоения предметной области "Математика и информатика" в начальной школе. Обучение математике в I-IV классах опирается на концентрический подход, что подтверждено автором с помощью контент-анализа традиционного современного математического начального образования.


Найти похожие

2.


    Дзамыхов, А. Х. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Теоретические основы подготовки учителя информатики в аспекте перехода к предметной области "математика и информатика" [Текст] = Theoretical Basics in Training Teachers in the Context of Shift to the "Mathematics and Informatics" Subject Domain / А. Х. Дзамыхов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 3. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
информатика и математика -- информационная подготовка учителей -- информационно-коммуникационная образовательная среда -- математика и информатика -- математическая подготовка учителей -- учителя информатики
Аннотация: В последнее время развернута интенсивная исследовательская деятельность по совершенствованию содержания и структуры школьного курса информатики. В этом плане является актуальной разработка концепции методической системы подготовки учителя информатики, построенной в аспекте развития содержания общеобразовательного курса информатики в рамках единой предметной области "Математика и информатика". В работе рассмотрены особенности реализации современной информационно-математической подготовки учителя информатики, основанной на системно-деятельностном и личностно-ориентированном подходе.Research activities on the ways of improving contents and structure of the school discipline of Informatics and intensified recently. So development of conceptual basics for methodological system of Informatics teachers training, built in terms of developing due contents for the general educational course of Informatics within the consistent subject domain of “Mathematics and Informatics”. The paper considers specifics of implementing the upto- date informational and mathematical training of Informatics teachers, on the basics of both systematic and activity and personality-oriented approaches.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)