Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные квесты<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

1.

Магич, Елена Александровна (учитель русского языка и литературы).
Как создать образовательный квест [Текст] / Елена Александровна Магич, Антон Алексеевич Скулачев // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 137-143 : табл.; 9 рис.

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные квесты -- путешествия -- групповые работы -- игровые формы -- школьники -- мотивация школьников
Аннотация: Рассматриваются образовательные квесты, как активная технология учебного путешествия и их место в системе образования.

Доп.точки доступа:
Скулачев, Антон Алексеевич (учитель литературы)

Найти похожие

2.

Игумнова, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Проектирование образовательного квеста на основе технологической карты [Текст] / Е. А. Игумнова, И. В. Радецкая // Биология в школе. - 2016. - № 6. - С. 31-40 : 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 40 (16 назв.)

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательные мотивации -- образовательные квесты -- технологические карты -- образовательные технологии -- опыт работы -- обучение биологии
Аннотация: Анализируются возможности использования образовательного квеста как продуктивной образовательной технологии, содействующей формированию познавательной мотивации обучающихся. Представлен один из вариантов образовательного квеста по теме "Сравнительная характеристика динозавров и птиц", разработанного на основе авторской технологической карты.

Доп.точки доступа:
Радецкая, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

3.

Поспелова, Татьяна Александровна (педагог-психолог).
Квест как новая форма взаимодействия между субъектами образования [Текст] / Т. А. Поспелова, Н. М. Моисеева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 18-21 : 1 рис. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательные задачи -- игровые задачи -- квесты -- коррекционные задачи -- образовательные квесты -- психопрофилактические задачи -- родители
Аннотация: Технология квест помогает заложить основы сотрудничества детей и взрослых как равноправных партнеров. Квест это универсальная инновационная образовательная технология, с ее помощью можно решать профессиональные задачи: развивать память и мышление, смекалку и коммуникативные способности детей, привлекать к их воспитанию родителей. Также в статье рассматривается игровой квест для детей и родителей "Давайте познакомимся! ".

Доп.точки доступа:
Моисеева, Наталья Михайловна (учитель-логопед)

Найти похожие

4.

Казачкова, М. Б. (кандидат филологических наук).
Образовательный квест - эффективный способ вовлечения учащихся в процесс обучения [Текст] / М. Б. Казачкова, Т. С. Дорохова // Начальная школа. - 2019. - № 5. - С. 25-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- английский язык -- квесты -- методика преподавания английского языка -- младшие школьники -- мотивация к обучению -- начальная школа -- образовательные квесты -- обучение английскому языку -- обучение иностранному языку -- творческая деятельность -- уроки английского языка
Аннотация: В статье рассмотрена возможность использования творческой деятельности как способа повышения мотивации к изучению английского языка в начальной школе. Представлена разработка образовательного квеста "Загадочное письмо" для учащихся III класса.

Доп.точки доступа:
Дорохова, Т. С. (учитель английского языка; бакалавр)

Найти похожие

5.

Волошина, Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Алгоритм проектирования квест-технологии в условиях непрерывного экологического образования дошкольников и младших школьников [Текст] / Л. Н. Волошина, Л. В. Шинкарева // Начальная школа. - 2019. - № 12. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.202 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровые технологии -- квест-технологии -- квесты -- младшие школьники -- начальная школа -- непрерывное образование -- образовательные квесты -- преемственность образования -- экологическое образование
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы преемственности экологического образования на этапах дошкольного и начального общего образования. Предложен алгоритм проектирования образовательного квеста с учетом возрастных возможностей детей и ведущих видов деятельности.

Доп.точки доступа:
Шинкарева, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

6.

Образовательный web-квест "Identify BUGS" [Текст] / Т. К. Решетина, А. В. Марина, Н. В. Бусарова, С. В. Напалков // Биология в школе. - 2020. - № 3. - С. 48-53 : 10 рис. - Библиогр.: с. 52-53 (11 назв.)

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- Интернет -- web-квесты -- электронные ресурсы -- конструктор сайтов -- образовательные квесты -- программное обеспечение -- задания -- школьники
Аннотация: Представлен образовательный web-квест "Identify BUGS". Показаны основные условия и этапы его прохождения участниками. Раскрыто содержательное наполнение каждого этапа, приведены примеры заданий.

Доп.точки доступа:
Решетина, Т. К. (магистрант); Марина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Бусарова, кандидат биологических наук; Напалков, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

7.

Создание и использование электронного образовательного портала при изучении биологии [Текст] / Т. К. Решетина, А. В. Марина, Н. В. Бусарова, С. В. Напалков // Биология в школе. - 2020. - № 4. - С. 36-39 : 8 рис. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.)

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- Интернет -- web-квесты -- образовательные web-квесты -- электронные порталы -- образовательные порталы -- образовательные квесты -- школьный курс биологии -- задания -- школьники
Аннотация: Представлен опыт создания и использования авторского электронного образовательного портала "Learn! Play! Develop! " - "Учись! Играй! Развивайся! " при изучении школьного курса биологии. Раскрыты его структура и содержание web-квеста "Больше, чем звезд в нашей Галактике" на тему "Тип Членистоногие".

Доп.точки доступа:
Решетина, Т. К. (магистрант); Марина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Бусарова, кандидат биологических наук; Напалков, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

8.

Кузнецова, Наталия Викторовна (кандидат сельскохозяйственных наук; доцент).
Образовательный квест как современная интерактивная технология обучения ОБЖ [Текст] = Educational quest as a modern interactive technology of teaching life safety / Кузнецова Наталия Викторовна, Федулова Юлия Александровна // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2019. - № 5. - С. 11-13 : 2 рис. . - ISSN 1998-0736

УДК

ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- бродилки -- игровые технологии -- интерактивные технологии -- интерактивные технологии в образовании -- интерактивные формы -- интерактивные формы обучения -- квест-бродилки -- квест-проекты -- квесты -- квесты образовательные -- квесты последовательные -- образовательные квесты -- образовательные процессы -- образовательный процесс -- обучение ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- последовательные квесты -- преподавание ОБЖ -- преподавание безопасности жизнедеятельности -- проекты -- процессы образовательные -- технологии игровые -- технологии интерактивные -- формы интерактивные
Аннотация: Квесты в обучении основам безопасности жизнедеятельности в современной школе.

Доп.точки доступа:
Федулова, Юлия Александровна (кандидат сельскохозяйственных наук; доцент)

Найти похожие

9.

Лапшева, Елена Евгеньевна (руководитель образовательного центра).
Образовательный квест по информатике "Приключения принца Джавы" [Текст] / Е. Е. Лапшева, М. В. Огнева // Информатика в школе. - 2018. - № 4. - С. 4-8 : ил. - Библиогр.: с. 8 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- игровые технологии -- квесты -- методика обучения информатике -- образовательные квесты
Аннотация: В статье представлен образовательный квест по математическим основам информатики и программирования, который содержит задания (с решениями и системой оценивания) по темам курса информатики: "Логика", "Системы счисления", "Графы", "Криптография".

Доп.точки доступа:
Огнева, Марина Валентиновна (кандидат физико-математических наук; заведующая кафедрой)

Найти похожие

10.

Организация квеста для знакомства учащихся с инновационным оборудованием [Текст] / С. С. Хапаева, Р. А. Ганин, О. А. Пышкина, К. А. Сунцов // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 13-17 : ил. - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3D-принтеры -- QR-коды -- игровые технологии -- игры -- квесты -- лазерно-гравировальные станки -- методика обучения информатике -- методика обучения технологии -- методы обучения -- образовательные квесты -- робототехника -- роботы
Аннотация: В статье представлены результаты проектной работы команды авторов по созданию квеста по технологии/информатике. В процессе прохождения квеста обучающиеся, вовлекаясь во взаимодействие, игру, знакомятся с инновационным оборудованием. Это последовательный квест: выполнив одно задание, ученики получают следующее, и так до тех пор, пока не выполнят все задания и не пройдут весь маршрут. В ходе выполнения заданий ребята знакомятся с 3D-принтером, лазерно-гравировальным станком, роботом, технологией QR-кодирования и другими технологиями и оборудованием. Описаны принципы и особенности разработки квестов.

Доп.точки доступа:
Хапаева, Светлана Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент); Ганин, Роман Алексеевич (студент); Пышкина, Ольга Алексеевна (студентка); Сунцов, Кирилл Анатольевич (студент)

Найти похожие

11.

Темнорусова, Ольга Николаевна (учитель информатики).
Урок-квест на тему "Основы алгоритмизации" [Текст] / О. Н. Темнорусова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 33-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- игры -- интерактивные задания -- квесты -- методика обучения информатике -- образовательные квесты -- основы алгоритмизации
Аннотация: В статье представлен урок-квест для обобщения знаний по теме "Основы алгоритмизации", построенный на основе использования интерактивных заданий. Информационно-образовательной средой для групповой работы учащихся является Google-сайт с интерактивной картой Thinglink, содержащей задания для обобщения. Доступ к заданиям осуществляется по гиперссылке или с помощью QR-кодов.

Найти похожие

12.

Буланов, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; генеральный директор).
Геоигры "Россия online": осознание идентичности средствами цифровых технологий [Текст] / С. В. Буланов, И. П. Карпович, Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 40-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
географические игры -- игровые технологии -- игры -- квесты -- методика обучения географии -- методика обучения информатике -- методы обучения -- образовательные квесты -- проекты -- сетевое взаимодействие -- ценностные ориентиры -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматривается технология разработки и проведения геоигр, направленных на развитие у подростков цифровой компетентности и осознание гражданской идентичности. Представлены рекомендации по созданию и проведению образовательного квеста. Описана поэтапная работа с картографическим сервисом Google. Проведен анализ результатов проекта.

Доп.точки доступа:
Карпович, Игорь Петрович (операционный директор); Сухорукова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)

Найти похожие

13.

Брендина, Наталья Владимировна (заместитель директора; учитель физики).
Образовательные вызовы как мотиваторы деятельности [Текст] / Н. В. Брендина // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 2-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- QR-квесты -- QR-пазлы -- геймификация -- игровые технологии -- игрофикация -- игры-челленджи -- квесты -- методика обучения информатике -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- мотиваторы деятельности -- мотивационные схемы -- образовательные вызовы -- образовательные квесты -- пазлы -- познавательная деятельность -- учебно-познавательная мотивация -- челленджи
Аннотация: В статье предложены современные мотивационные схемы, направленные на инициацию, становление и развитие учебно-познавательной мотивации обучающихся. Схемы разработаны с использованием элементов геймификации на основе мобильных технологий, что позволило повысить общую вовлеченность обучающихся в поиск решения поставленных задач. Рассмотрен дидактический потенциал игр-челленджей.

Найти похожие

14.

Бекшаев, И. А. (преподаватель).
Использование web-квест технологии на уроках биологии [Текст] / И. А. Бекшаев, Т. В. Дьячкова // Биология в школе. - 2022. - № 2. - С. 38-46 : 5 рис., фот. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.)

УДК

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- уроки биологии -- биологическое образование -- школьное образование -- web-квесты -- квесты -- цифровизация -- информатизация -- метод проектов -- образовательные квесты -- 6 класс
Аннотация: Рассмотрены основные методические особенности реализации технологии образовательных web-квестов на уроках биологии в основной школе. В качестве примера разработан и приведен образовательный web-квест в VI классе на тему "Путешествие в мир живой клетки". В работе заключается, что современное школьное биологическое образование ориентировано на развитие не только предметных способностей, специальных умений и навыков, но и на формирование основных компетенций: информационных, коммуникативных, метапредметных.

Доп.точки доступа:
Дьячкова, Т. В. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

15.

Плясунова, Ульяна Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Опыт разработки и проведения Всероссийского дистанционного командного квеста по информатике [Текст] / У. В. Плясунова, Н. И. Заводчикова // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 45-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (15 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
веб-квесты -- дистанционные олимпиады -- дистанционные технологии -- занимательные задачи -- игровые технологии -- квесты -- методика обучения информатике -- образовательные квесты -- сюжетные задачи
Аннотация: Ежегодно с 2017 года Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского (ЯГПУ) проводит Всероссийский дистанционный командный квест "Вокруг информатики" для школьников VII-XI классов, студентов колледжей и вузов всех профилей подготовки. География квеста постоянно расширяется; в марте-апреле 2022 года в квесте приняли участие 1065 команд. Квест содержит 100 задач по всем темам школьного курса информатики, включая задания в формате ОГЭ и ЕГЭ и задачи олимпиадного характера. Задачи квеста объединены единым сюжетом. В статье в общем виде описаны задания, относящиеся к различным содержательным линиям школьного курса информатики; приведены примеры задач каждого из этапов квеста. Материалы квеста будут полезны при обучении информатике в школе в VII-XI классах, в том числе при подготовке школьников к ОГЭ и ЕГЭ по информатике.

Доп.точки доступа:
Заводчикова, Надежда Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; учитель информатики); "Вокруг информатики", Всероссийский дистанционный командный квест

Найти похожие

16.

Игумнова, Екатерина Александровна.
Опыт применения квест-технологии в дополнительном образовании по краеведению [Текст] = Experience in using quest technology in additional education in local history / Е. А. Игумнова, И. Ю. Сорока // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 10. - С. 48-54 : фот., рис. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Российская империя--Забайкальский край, 17 в.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- квест-технологии -- применение квест-технологий -- опыт работы -- краеведческие квесты -- образовательные квесты -- дополнительное образование -- краеведение -- освоение Забайкальского края -- изучение Забайкальского края -- регионы
Аннотация: Анализируется опыт применения квест-технологии в процессе организации занятий в рамках системы дополнительного образования по краеведению. Приводится описание краеведческого образовательного квеста "Навстречу Солнцу", посвященного истории освоения Забайкальского края казаками-землепроходцами в XVII в.

Доп.точки доступа:
Сорока, Ирина Юрьевна

Найти похожие

17.

Кибардина, Татьяна Александровна.
Квест "Путешествие по русским княжествам Древней Руси" [Текст] = Quest "Journey through the Russian principalities of Ancient Russia" / Т. А. Кибардина // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 10. - С. 55-67, [3-я с. обл.] : табл., рис. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Древняя Русь
Кл.слова (ненормированные):
квесты-путешествия -- образовательные квесты -- игровые формы -- 6 класс -- русские княжества -- древнерусские княжества -- внутренняя политика -- личность в истории -- методические разработки -- преподавание истории -- внеклассные мероприятия -- сценарии
Аннотация: Сценарий проведения квеста-путешествия по древнерусским княжествам. Учащиеся смогут закрепить знания в нестандартных ситуациях и проявить умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

Найти похожие

18.

Валитова, Р. Х.
Химический квест "Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева" [Текст] = Chemical Quest "The Periodic Table of Chemical Elements" / Р. Х. Валитова // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 53-59. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русские химики -- периодические системы -- русские ученые -- химические элементы -- периодические таблицы -- школьный курс химии -- обучение химии -- преподавание химии -- внеурочная деятельность -- учебные задания -- химические квесты -- командные игры -- квесты -- образовательные квесты -- химия -- командная работа
Аннотация: Представлена разработка химического квеста с передвижением по маршруту, включающему несколько станций, на которых учащиеся выполняют различные задания.

Доп.точки доступа:
Менделеев, Дмитрий Иванович (русский ученый ; 1834-1907) \д. И.\

Найти похожие

19.

Опарина, С. А.
Химический квест "Ночь в музее" [Текст] = Chemical Quest "Night at the Museum" / С. А. Опарина // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 74-78 : 2 рис. - Библиогр.: с. 78 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- образовательные квесты -- квесты -- обучение химии -- сценарии квестов -- учебные темы -- преподавание химии -- уроки химии -- химические квесты -- внеклассные мероприятия -- начальные классы -- художественные фильмы -- химические опыты
Аннотация: Предложен сценарий химического квеста "Ночь в музее" по мотивам одноименного фильма.

Найти похожие

20.

Заикина, С. М.
Квест-тренинг по теме "Вода" [Текст] = Quest Training on the Topic "Water" / С. М. Заикина // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 68-73 : фот. - Библиогр.: с. 73. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- химия -- образовательные квесты -- квесты -- новые образовательные технологии -- обучение химии -- сценарии занятий -- метапредметные занятия -- учебные темы -- вода -- игры-квесты -- квест-тренинги -- кейс-задания -- загрязнения воды -- учебные задания
Аннотация: Сценарий метапредметного занятия по теме "Вода". Занятие проводится в форме квест-тренинга.

Найти похожие

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)