Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=особенности речи<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Степанов, А. В.
    "С Тредиаковским - в ХХI век! " [Текст] : (идеолект поэта В. К. Тредиаковского) / А. В. Степанов // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 51-55. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a821.161.1.09"17"
ББК 83.3(2Рос=Рус)4
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XVIII в.
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- стихотворения -- оды -- литературный язык -- лексика -- поэты -- русские поэты -- поэтическая речь -- идиолект -- особенности речи -- образ поэта
Аннотация: Об особенностях речи поэзии Василия Кирилловича Тредиаковского.


Доп.точки доступа:
Тредиаковский, Василий Кириллович (русский писатель) \в. К.\

Найти похожие
2.


    Рябухина, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
    Роль продуктивных заданий в развитии связной устной речи учащихся [Текст] / Е. А. Рябухина // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- устная речь -- речь учащихся -- русский язык -- свойства речи -- методические приемы -- продуктивные задания -- анализ речи -- устные высказывания -- высказывания по опоре -- ситуативные задания -- связная речь -- монологи -- диалоги -- звучащая речь -- особенности речи -- формы речи
Аннотация: Три группы продуктивных заданий: задания для анализа звучащей устной речи, задания для создания устных высказываний по опоре, ситуативные задания; определена их роль в развитии связной устной речи.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)