Поисковый запрос: (<.>K=приемы<.>) |
Общее количество найденных документов : 1017
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Назаретян, Н. М.
Рекламные кампании,"грязные технологии" и "черный пи ар" [Текст] / Н.М. Назаретян // Прикладная психология. - 2002. - N 1. - С. 20-27
Кл.слова (ненормированные):
реклама -- рекламные компании -- грязные технологии -- пиар -- черный пиар -- массовое сознание -- политическая технология -- имиджмейкеры -- консультирование -- политико-психологическое консультирование -- психологическое консультирование -- коммуникативное воздействие -- сублиминальное воздействие -- подпороговое воздействие -- Вайкени Дж. -- черная пропаганда -- политическая психология -- паблик рилейшнз (PR) -- технологические приемы
Найти похожие
|
2.
|
Золотых, Н. А.
Приемы и формы работы над словарным словом на уроках русского языка [Текст] / Н. А. Золотых // Начальная школа. - 2001. - N 3. - С. 9-16
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
Найти похожие
|
3.
|
Скиба, В. А.
"Идет - гудет Зеленый Шум" [Текст] : Метонимия и синекдоха [литературные приемы] / В. А. Скиба // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 70-75
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРИЕМЫ -- МЕТОНИМИЯ -- СИНЕКДОХА -- МЕТАФОРЫ
Найти похожие
|
4.
|
Шапиро, Надежда Аронова.
Принципы и приемы редактирования текста в процессе работы над сочинением. Особенности редактирования описания [Текст] / Н. А. Шапиро // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 47. - С. 4-9
Найти похожие
|
5.
|
Шапиро, Надежда Аронова.
Принципы и приемы редактирования текста в процессе работы над сочинением. Особенности редактирования повествования [Текст] / Н. А. Шапиро // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 45. - С. 4-9
Найти похожие
|
6.
|
Щербинина, Ольга Григорьевна.
Об Иосифе Бродском [Текст] : Петербург Иосифа Бродского. О неназывании по имени / Ольга Щербинина // Нева. - 2007. - N 5. - С. . 206-209. - 1; О Бродском
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
Россия
США
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- поэзия -- поэтические приемы -- литературные приемы -- словесная игра -- иносказательность -- иносказания -- притчи -- метафоры -- метафизичность -- феномен неназывания -- неназывание
Аннотация: Феномен неназывания по имени - явление не только уникальной поэзии Иосифа Бродского - он лежит в рамках поэтической закономерности.
Доп.точки доступа:
Бродский, Иосиф \и.\
Найти похожие
|
7.
|
Маршанова, Г. Л.
Роль и место уроков-конференций в учебном процессе [Текст] / Г. Л. Маршанова // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 30-36
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- общеобразовательная школа -- учебный процесс -- уроки-конференции -- конференции -- уроки химии -- учебные презентации -- презентации -- круглые столы -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: Об авторской системе уроков-конференций по химии.
Найти похожие
|
8.
|
PR по-летнему [Текст] : хорошая PR-акция должна передавать настроение сезона // PR в России. - 2007. - N 4. - С. . 4
ББК 65.2/4-80
Рубрики: Экономика--Реклама
Кл.слова (ненормированные):
PR-акции -- презентации -- приемы -- украинское кино -- кинофестивали
Аннотация: PR-акции в поддержку компании Sholl и презентации украинского кино в рамках Каннского фестиваля.
Доп.точки доступа:
Каннский кинофестиваль
Найти похожие
|
9.
|
Приорова, Ирина Валерьевна (канд. филол. наук).
"Склоняемость" несклоняемых имен в поэтических текстах [Текст] / И. В. Приорова // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 63-65. - Библиогр. в примеч.
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
имена существительные -- несклоняемые существительные -- поэтические тексты -- окказиональная склоняемость -- окказионализмы -- стилистические приемы -- несклоняемые слова
Аннотация: Об окказиональной склоняемости несклоняемых слов в поэтических текстах.
Найти похожие
|
10.
|
Зелепукин, Р. О.
Парцелляция в прозе Виктории Токаревой [Текст] / Р. О. Зелепукин // Русская речь. - 2007. - N 2. - С. . 36-40. - Библиогр.: с. 40
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
проза -- литературные приемы -- современная проза -- парцелляция
Аннотация: Об увлечении приемом акцентирования Викторией Токаревой.
Доп.точки доступа:
Токарева, Виктория \в.\
Найти похожие
|
11.
|
Гончар, Д.
Способы и приемы настройки на успешную работу [Текст] / Д. Гончар // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 121-125
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
настройка на успех -- успешная работа -- успешность -- успех -- мотивация -- мотивы -- работоспособность -- умственная работоспособность -- вычисления -- устный счет -- способы устного счета -- умственная активность -- психофизическая активность -- режим дня -- упражнения
Аннотация: Представлены способы активизации умственной деятельности, а также способствующие ей упражнения.
Найти похожие
|
12.
|
Кистерев-Севрюков, Максим.
Как важно быть серьезным? [Текст] : [о значении улыбки в нашей жизни] / Максим Севрюков-Кистерев // Смена. - 2007. - N 1. - С. . 64-67
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- мимика -- улыбка -- психологические приемы
Аннотация: О значении улыбки в нашей жизни, а также о том, как научиться правильно улыбаться.
Найти похожие
|
13.
|
Маркина, И. В.
Химическая мнемоника или мнемоническая химия [Текст] / И. В. Маркина // Химия в школе. - 2007. - N 2. - С. . 23-29. - Библиогр.: с. 29
ББК 74.26 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеучебные навыки -- развитие памяти -- память -- виды памяти -- дидактические материалы -- игровые материалы -- игры по химии -- общеобразовательная школа -- мнемотехника -- химическая мнемотехника -- мнемоническая химия -- дидактические игры -- приемы запоминания -- запоминание -- эйдетическая память -- учащиеся
Аннотация: Игры по химии для развития и корректировки памяти учащихся любой возрастной группы.
Найти похожие
|
14.
|
Герасимович, Михаил Маркович (канд. филол. наук).
М. Е. Салтыков-Щедрин: проблема типического [Текст] / М. М. Герасимович // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 20-25. - Библиогр. в примеч. - 0; Салтыков-Щедрин: проблема типического
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
типизация -- типическое -- реализм -- русские писатели -- писатели -- художественные типы -- художественные приемы -- прием преувеличения -- преувеличения -- сатира
Аннотация: О типизации в понимании М. Е. Салтыкова-Щедрина.
Доп.точки доступа:
Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (русский писатель)
Найти похожие
|
15.
|
Сеничкина, Елена Павловна (д-р филол. наук).
Смешная неопределенность [Текст] : (об одном приеме создания комического) / Е. П. Сеничкина // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 72-75. - Библиогр. в примеч.
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- русские писатели -- комическое -- единицы неопределенной семантики -- языковые приемы -- речевые приемы -- художественные тексты -- комические эффекты
Аннотация: О речевых приемах создания комического эффекта в художественном тексте.
Доп.точки доступа:
Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель) \н. В.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (российский писатель) \м. А.\
Найти похожие
|
16.
|
Панова, Елена Алексеевна (канд. филол. наук).
"Память сердца" [Текст] : (лингвопоэтический анализ стихотворения К. Н. Батюшкова "Мой гений") / Е. А. Панова // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 62-67. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- стихотворения -- анализ текста -- лингвопоэтический анализ -- анализ произведения -- анализ стихотворения -- русские поэты -- поэты -- поэтические жанры -- жанры поэзии -- элегии -- русские элегии -- выразительные приемы -- выразительные средства -- лексический анализ -- русский элегический стиль -- тема любви -- тема памяти
Аннотация: Проанализирован лексический уровень текста и композиция стихотворения Константина Николаевича Батюшкова "Мой гений".
Доп.точки доступа:
Батюшков, Константин Николаевич (русский поэт) \к. Н.\
Найти похожие
|
17.
|
Бышук, Ольга Петровна (аспирант).
Особенности идиостиля С. Д. Кржижановского [Текст] : (на примере анализа рассказа "Желтый уголь") / О. П. Бышук // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 67-71. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
новеллы -- анализ текста -- рассказы -- анализ произведения -- проза -- символы -- русские писатели -- писатели -- символика цвета -- выразительные приемы -- выразительные средства -- лексический анализ -- идиостиль -- образы
Аннотация: О произведении Сигизмунда Кржижановского "Желтый уголь", интересном оригинальным сюжетом и образами.
Доп.точки доступа:
Кржижановский, Сигизмунд Доминикович \с. Д.\
Найти похожие
|
18.
|
Титаренко, Е. В.
Средства психорегуляции в профессиональной подготовке специалистов в области физической культуры [Текст] / Е. В. Титаренко // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 6. - С. . 30-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв. )
ББК 74.58 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги по физической культуре -- профессиональная подготовка -- модель профессиональной подготовки -- профессиональная готовность -- приемы психорегуляции -- элективные курсы
Аннотация: Доказана необходимость внедрения в учебный процесс модели профессиональной подготовки будущих специалистов по физической культуре на основе комплекса средств психорегуляции.
Найти похожие
|
19.
|
Танцюра, С.
Сказка в работе с младшими дошкольниками [Текст] / С. Танцюра // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 127-128
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- сказки в обучении -- методические приемы -- рассказывание сказки -- драматизация сказки -- рисование сказки
Аннотация: Умелое использование сказок позволяет создавать радостное настроение, устанавливать эмоциональный контакт с малышом, активизировать речевое общение, организовывать ненавязчивое воспитательное воздействие, пополнять запас знаний и сведений об окружающем.
Найти похожие
|
20.
|
Пугач, Вадим.
Об одном поэте [Текст] / Вадим Пугач // Нева. - 2007. - N 7. - С. . 253-255
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- книги -- стихи -- сборники стихов -- поэзия -- лирика -- поэты -- поэтессы -- поэтические приемы -- приемы поэтические -- рифма -- ритмика
Доп.точки доступа:
Савушкина, Нина \н.\
Найти похожие
|
21.
|
Сорокин, Ю.
Приемы реальной самообороны [Текст] / Ю. Сорокин // Спортивная жизнь России. - 2007. - N 7. - С. . 29-31
ББК 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт--Спорт
Кл.слова (ненормированные):
самооборона -- приемы самообороны -- самозащита -- тактика самообороны -- физические упражнения
Аннотация: Тактика самозащиты и комплекс физических упражнений, направленных на обучение навыкам для отражения агрессии в уличной среде.
Найти похожие
|
22.
|
Приемы реальной самообороны [Текст] // Спортивная жизнь России. - 2007. - N 8. - С. . 31-33
ББК 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт--Спорт
Кл.слова (ненормированные):
самооборона -- самозащита -- приемы самообороны -- агрессия -- физические упражнения -- упражнения на силу -- упражнения на гибкость -- упражнения на скорость -- скорость реакции -- упражнения на равновесие -- упражнения на ловкость -- упражнения на смелость -- упражнения на самостраховку
Аннотация: Упражнения, развивающие необходимые навыки для отражения агрессии.
Найти похожие
|
23.
|
Афанасьева, Ю. А. (канд. пед. наук, ст. преподаватель кафедры олигофренопедагогики МГПУ).
Коррекционные приемы на уроках русского языка [Текст] / Ю. А. Афанасьева, О. А. Гапцарь // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 57-60
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение -- русский язык (образование) -- коррекционное обучение -- классы коррекции -- правописание -- правила правописания -- парные согласные (русский язык)
Аннотация: О некоторых коррекционных приемах, используемых на уроках русского языка в классах коррекционно-развивающего обучения (на примере усвоения правила правописания парных по глухости - звонкости согласных).
Доп.точки доступа:
Гапцарь, О. А. (зам. директора по УВР первой ступени)
Найти похожие
|
24.
|
Беневольская, Т. Б.
Диагностика агрессивных проявлений в старшем дошкольном возрасте [Текст] / Т. Б. Беневольская // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 49-59. - Библиогр.: с. 58 (16 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- возрастно-психологические особенности -- дошкольный возраст -- агрессивное поведение -- агрессивность -- проективные рисуночные методики -- психокоррекционные приемы
Аннотация: Выявлены особенности поведения детей старшего дошкольного возраста. Изложены результаты диагностики агрессивных проявлений в поведении дошкольников. По итогам диагностики выделены группы для дальнейших психокоррекционных мероприятий.
Найти похожие
|
25.
|
Малков, О. Б.
Маневрирование при выполнении бросков прогибом в греко-римской борьбе [Текст] / О. Б. Малков, А. В. Чудаков, А. В. Хаусов // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 3. - С. . 43-46
ББК 75.1 + 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спорт
Кл.слова (ненормированные):
греко-римская борьба -- тактика борьбы -- подготавливающие движения -- приемы маневрирования -- маневренное взаимодействие -- броски прогибом
Аннотация: Изложены данные исследований особенностей маневрирования при выполнении бросков прогибом в греко-римской борьбе.
Доп.точки доступа:
Чудаков, А. В.; Хаусов, А. В.
Найти похожие
|
26.
|
Елагина, Елена.
Цветущий, небесный, бессмертный [Текст] / Елена Елагина // Нева. - 2007. - N 8. - С. . 229-230
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- книги -- сборники -- стихотворения -- поэзия -- лирика -- поэты -- поэтические приемы -- приемы поэтические -- звук -- поэтический звук
Доп.точки доступа:
Воденников, Дмитрий \д.\
Найти похожие
|
27.
|
Кошелев, А.
[Рецензия] [Текст] / Ан. Кошелев // Новое литературное обозрение. - 2007. - N 3. - С. . 477-479
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- литературные приемы -- литературные течения -- писатели -- поэты -- романтизм -- фрагментарность (литературоведение)
Доп.точки доступа:
Гринлиф (литературовед) \м.\; Пушкин (писатель ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
28.
|
Бондаров, М. Н.
Задачи с псевдорешениями [Текст] / М. Н. Бондаров // Физика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 74-77. - Библиогр.: с. 76 (3 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- обучение физике -- решение задач -- псевдорешения -- физика -- общеобразовательная школа -- физические задачи -- задачи по физике -- анализ ошибок -- приемы обучения -- стендовые объявления -- 10 классы
Аннотация: Анализ задач с псевдорешениями и их верное решение.
Найти похожие
|
29.
|
Тяглова, Е. В.
Методика апробации результатов исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Е. В. Тяглова // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 103-118. - Библиогр.: с. 118 (11 назв. ).
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика апробации -- апробация результатов -- результаты исследовательской деятельности -- исследовательская деятельность -- школьники -- методика обучения -- выступления -- обучение -- формы обучения -- приемы риторики -- риторика -- конференции -- дискуссии -- подготовка публикации -- публикации -- научно-исследовательские конференции -- ораторские выступления
Аннотация: Предлагается методика обучения основным формам апробации результатов исследований, включающая в себя освоение основных приемов риторики, правил ведения дискуссии и способов подготовки публикации.
Найти похожие
|
30.
|
Жуков, П. Н.
Свойства азотной кислоты: варианты методики изучения [Текст] / П. Н. Жуков // Химия в школе. - 2007. - N 4. - С. . 60-69
ББК 74.26 + 24.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Неорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- лабораторные работы -- опыты по химии -- химические опыты -- кислоты -- азотная кислота -- химические свойства -- окислительно-восстановительные реакции -- общеобразовательная школа -- химические реакции -- неорганические вещества -- основания -- оксиды -- соли -- металлы -- приемы обучения -- индуктивное изучение -- дедуктивное изучение
Аннотация: Об изучении взаимодействия азотной кислоты с основаниями, основными оксидами, солями, металлами.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный