Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная идентичность<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
| 159.923
И 21
Иванова, Н. Л.
Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях [Текст] / Н. Л. Иванова // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 89-100. - Библиогр.: с. 99-100 (51 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- профессиональное становление -- профессиональное развитие -- самоидентификация -- профессиональное самоопределение личности -- социальная идентичность -- социальное самоопределение личности -- личность -- социально-психологические исследования
Аннотация: В статье проводится анализ профессиональной идентичности как интегративного понятия, в котором выражается взаимосвязь когнитивных, мотивационных и ценностных характеристик личности, обеспечивающих ориентацию в мире профессий, профессиональном сообществе и широком социальном окружении, позволяющих более полно реализовать личностный потенциал в профессиональной деятельности, а также прогнозировать возможные последствия профессионального выбора и намечать перспективы развития специалиста. Аргументируется, что профессиональная идентичность является важнейшим показателем профессионального развития.
Найти похожие
|
2.
| 159.9:316.6
П 77
Прихидько, А. И.
Социально-психологические аспекты адаптации российских ученых к социальным изменениям [Текст] / А. И. Прихидько // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 101-110. - Библиогр.: с. 109-110 (32 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- социальные изменения -- психологическое благополучие -- профессиональная идентичность -- социальная поддержка -- парадигма кризиса -- социальная адаптация ученых -- российские ученые
Аннотация: Рассматривается социально-психологическая специфика адаптации российских ученых к социальным изменениям. Изучаются особенности мотивации ученых. психологическое благополучие, толерантность к неопределенности, профессиональная идентичность. а также особенности предпочтения стратегий совладания.
Найти похожие
|
3.
|
Жидкова, Елена Михайловна.
Особенности трудовых и управленческих практик на предприятиях с преобладанием женского персонала [Текст] / Елена Михайловна Жидкова // Социологические исследования. - 2007. - N 7. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (20 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.561.1
Рубрики: Социология--Россия
Социология управления
Кл.слова (ненормированные):
социология управления -- персонал -- женский персонал -- оплата труда -- социальная политика предприятий -- патернализм -- профессиональная идентичность -- социология труда -- трудовые отношения -- гендерная дискриминация -- гендерная социология -- гендерное неравенство -- гендерное разделение труда -- женский труд -- женская рабочая сила
Аннотация: Анализ особенностей управления и трудовых отношений на современных российских предприятиях легкой промышленности с преобладанием женского персонала.
Найти похожие
|
4.
|
Волынская, Людмила Борисовна (канд. экон. наук, доцент).
Об адаптации и жизненных ориентациях работников московских библиотек [Текст] / Л. Б. Волынская // Социологические исследования. - 2009. - N 1. - С. 127-130. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0132-1625ББК 60.562.1 + 78.38
Рубрики: Социология
Социология книги, чтения, библиотек--Россия--Москва
Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- библиотечная профессия -- смысл жизни -- жизненные ценности -- зарплата библиотекарей -- выбор профессии -- самоуважение -- профессиональная идентичность
Аннотация: В результате проведенного исследования было выявлено, что работники московских библиотек представляют собой достаточно специфическую группу, ориентированную, прежде всего, на содержание работы, на интересное общение, самореализацию. У них четко выражена профессиональная идентичность, которая помогает им поддерживать самоуважение даже при неблагоприятных условиях и видеть смысл своей жизнедеятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Гиниатуллина, Е. И.
Сформированность профессиональной идентичности и послевузовская профессиональная адаптация психологов [Текст] / Е. И. Гиниатуллина // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 2. - С. 57-66. - Библиогр.: с. 65-66
. - ISSN 0205-9592ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- профессиональная адаптация -- психологи -- профессиональные кризисы -- профессиональная деятельность
Аннотация: В рамках изучения проблемы нормативных кризисов профессионального становления представлены результаты исследования профессиональной идентичности выпускников психологического вуза как фактор первичной адаптации по профильной специальности.
Найти похожие
|
6.
|
Олифирович, Наталья Ивановна.
Тренинг развития профессиональной идентичности у студентов социономных профессий [Текст] / Н. И. Олифирович, Т. В. Уласевич // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 69-108. - Библиогр.: с. 108 (3 назв. )
. - ISSN 1991-0711ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- студенты -- тренинги -- тренинговые программы -- профессиональная деятельность -- социономные профессии -- диалоговый подход
Аннотация: Представлена программа тренинга, которая отражает потребности будущих специалистов (педагогов, психологов, социальных педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений) в обсуждении своего места в профессиональном сообществе, планов на будущее, трудностей профессионального самоопределения.
Доп.точки доступа:
Уласевич, Тина Васильевна
Найти похожие
|
7.
|
Семенков, В. Е. (кандидат философских наук).
Студенческое научное общество как поле формирования профессиональной идентичности студента [Текст] / В. Е. Семенков // Социология образования. - 2009. - N 8. - С. 67-76. - Библиогр.: с. 75-76 (14 назв. )
. - ISSN 1561-2465ББК 74.58 + 60.54
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- студенческое творчество -- студенческие общества -- научное творчество -- профессиональный опыт -- профессиональная идентичность -- образовательные траектории -- интерпретация карьеры -- студенческая компетентность -- социальная компетентность -- ролевые позиции
Аннотация: Студенческое научное общество рассмотрено как основа для формирования профессиональной идентичности и социальной компетентности студентов.
Найти похожие
|
8.
|
Трусова, Н. В. (преподаватель Уральского государственного колледжа).
Самообразовательные технологии [Текст] / Н. В. Трусова // Специалист. - 2009. - N 8. - С. 17-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- адаптация к учебной деятельности -- профессиональная адаптация -- профессиональная идентичность
Аннотация: Материал о программе курса "Самообразовательные технологии".
Доп.точки доступа:
Уральский государственный колледж
Найти похожие
|
9.
|
Муравьева, О. И.
Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность [Текст] / О. И. Муравьева, А. И. Тыль // Вопросы психологии. - 2011. - N 4. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 23 (16 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- квазиинновационная деятельность -- студенческая молодежь -- инновационная активность -- научно-исследовательская деятельность -- профессиональная идентичность -- студенты вузов -- составляющие профессиональной идентичности
Аннотация: Рассматриваются особенности профессиональной идентичности студенческой молодежи, отличающейся разной степенью включения в квазиинновационную деятельность. На основании сравнения эмпирических параметров профессиональной идентичности описываются когнитивные, мотивационные и ценностные характеристики профессиональной идентичности студентов и аспирантов, проявляющих научно-исследовательскую и инновационную активность в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
Тыль, А. И.
Найти похожие
|
10.
|
Голяева, Н. В.
Компетентностный подход в реализации оценки качества подготовки выпускников учреждений среднего профессионального образования [Текст] / Н. В. Голяева // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 20-24. - Библиогр.: c. 24 (10 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инструментальные технологии качества образования -- компетентностно-ориентированный мониторинг -- компетентностный подход -- мониторинг образовательного процесса -- мониторинг подготовки выпускников -- оценка качества подготовки студентов -- профессиональная идентичность -- профессиональные стандарты -- среднее профессиональное образование -- учреждения среднего профессионального образования
Аннотация: Освещаются педагогические условия реализации компетентностно-ориентированного мониторинга образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования.
Найти похожие
|
11.
|
Манукян, В. Р.
Психологическое содержание и факторы возникновения кризиса профессионального развития у студентов вуза [Текст] / В. Р. Манукян // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 4. - С. 109-117. - Библиогр. : с. 116 (17 назв.)
. - ISSN 1814-2052ББК 74.58 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Педагогическая психология взрослых--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный кризис -- студенты -- личностные ресурсы -- психологическое содержание -- профессиональная идентичность -- взросление
Аннотация: Приводятся результаты исследования психологического содержания "кризиса профессионального развития" и факторов его возникновения у студентов Санкт-Петербургского государственного университета.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный университет
Найти похожие
|
12.
|
Березовская, Р. А. (кандидат психологических наук, доцент кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Санкт-Петербургского государственного университета).
Проблема профессиональной востребованности выпускников вузов [Текст] : психологический аспект / Р. А. Березовская // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.36
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач.
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная востребованность личности -- выпускники вузов -- психологическое сопровождение -- социологические исследования -- профессиональная идентичность -- вузы -- высшее образование -- вузовское образование -- студенты
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования профессиональной востребованности выпускников вузов. На примере специальностей финансово-экономического профиля показано, что среди выпускников может быть выделена «группа риска»: студенты и молодые специалисты с акцентуированным профилем профессиональной востребованности или с низким общем уровнем ее сформированности, которые нуждаются в психологическом сопровождении.
Найти похожие
|
13.
|
Шиняева, Ольга Викторовна (доктор социологических наук; профессор; зав. кафедрой политологии, социологии и связи с общественностью УГТУ).
Профессиональная идентичность преподавателей высшей школы в условиях стратификации вузов [Текст] / О. В. Шиняева, Е. Р. Ахметшина // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 2. - С. 146-155 : 1 табл. - Библиогр. в сносках (6 назв.). - Коммент. в сносках
ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- высшая школа -- вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели вузов -- стратификация вузов -- научно-исследовательская деятельность -- социологические исследования
Аннотация: В статье рассматриваются особенности профессиональной идентичности преподавателей вузов в контексте изменений, происходящих в высшей школе. Основное внимание уделяется влиянию стратификации вузов на профессиональное самочувствие кадров высшей школы.
Доп.точки доступа:
Ахметшина, Екатерина Рифовна (старший преподаватель кафедры политологии, социологии и связи с общественностью УГТУ)
Найти похожие
|
14.
|
Голубева, Г. Ф. (кандидат психологических наук; доцент).
Формирование профессиональной идентичности будущих специалистов [Текст] / Г. Ф. Голубева // Alma mater. - 2014. - № 9. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (12 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
техническое образование -- профессиональная идентичность -- студенческое самоуправление -- контрольная группа -- экспериментальная группа -- экономическая психология -- технические специальности
Аннотация: Представлены экспериментальные данные о временной динамике формирования профессиональной идентичности студентов в условиях технического вуза.
Найти похожие
|
15.
|
Москвина, Н. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
О рисках утраты субъектности и профессиональной идентичности преподавателя вуза [Текст] / Н. Б. Москвина, С. П. Машовец, Б. Е. Фишман // Педагогика. - 2019. - № 3. - С. 93-100. - Библиогр.: с. 98-99 (25 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели вузов -- вузы -- высшее образование -- педагогическая деятельность -- профессиональная педагогическая деятельность -- риски -- утрата субъектности -- профессиональная идентичность -- имитация -- бюрократизация образования
Аннотация: В статье поднимается проблема рисков в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы. Этими рисками авторы называют утрату преподавателями своей субъектности и профессиональной идентичности.
Доп.точки доступа:
Машовец, С. П. (доктор педагогических наук; профессор); Фишман, Б. Е. (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
16.
|
Авдонина, Наталья Сергеевна (кандидат политологических наук; доцент).
Формирование профессиональной идентичности в системе либерального образования [Текст] = Development of Professional Identity in Journalism Students Using Liberal Education Methods / Авдонина Наталья Сергеевна // Высшее образование в России. - 2020. - № 7. - С. 135-143. - Библиогр.: с. 140-141 (18 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
либеральное образование -- профессиональное журналистское образование -- исследовательские методы -- контент-анализ -- студенческая деятельность -- вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональная идентичность
Аннотация: Современные вузы ищут инновационные модели подготовки журналистов. Одной из них считается так называемое либеральное образование. В качестве основного исследовательского метода используется контент-анализ продуктов студенческой деятельности.
Найти похожие
|
17.
|
Певцова, Елена Александровна (доктор юридических наук; доктор педагогических наук; профессор; проректор).
Формирование юридической профессиональной идентичности: правовые основы стратегий современного самоопределения [Текст] = Motivators of the formation of lawyers` professional identity: the legal basis of modern self-determination strategies / Е. А. Певцова, Н. Я. Соколов // Педагогика. - 2019. - № 12. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 33-34 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- мотивация выбора профессии -- подготовка юристов -- правовая культура -- профессиональная деятельность -- профессиональная идентичность -- юридическая деятельность -- юридическое образование -- юристы
Аннотация: Основной целью исследования стало выявление ведущих мотиваторов формирования юридической профессиональной идентичности, а также определение правовых основ стратегий современного самоопределения личности с позиции теории права.
Доп.точки доступа:
Соколов, Николай Яковлевич (доктор юридических наук; профессор)
Найти похожие
|
18.
|
Багиян, Александр Юрьевич (кандидат филологических наук).
Методическая дивергенция в обучении многоязычию [Текст] = Methodological devergence in multilingual learning / А. Ю. Багиян // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (27 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дескрипторы -- дивергенция -- кайдзен -- методическая дивергенция -- многоязычие -- обучение многоязычию -- профессиональная идентичность
Аннотация: Статья посвящена обоснованию методической дивергенции как теоретическим основам методики обучения многоязычию, в качестве методологической базы, которой аргументирована философия кайдзен.
Найти похожие
|
19.
|
Захарова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие личности в условиях цифровизации образования: материалы научной конференции [Текст] / М. А. Захарова // Начальная школа. - 2021. - № 4. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научные конференции -- начальная школа -- подготовка педагогических кадров -- профессиональная идентичность -- развитие личности -- цифровая образовательная среда -- цифровая социализация -- цифровизация образования
Аннотация: Представлен обзор выступлений участников конференции "Развитие личности в условиях цифровизации образования: от начальной к высшей школе", проходившей 15-16 октября 2020 года в Елецком государственном университете им. И. А. Бунина.
Доп.точки доступа:
Развитие личности в условиях цифровизации образования: от начальной к высшей школе, научная конференция
Найти похожие
|
20.
|
Обыденкина, Л. В. (кандидат педагогических наук).
Различия профессиональной идентичности учителей города и села [Текст] / Л. В. Обыденкина, Г. С. Есмагулова // Начальная школа. - 2021. - № 10. - С. 72-77 : рис., табл. - Библиогр.: с. 77 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
городские учителя -- научные исследования -- профессиональная идентичность -- сельские учителя -- учителя начальных классов
Аннотация: Рассмотрены структурные компоненты профессиональной идентичности учителя. Представлены результаты исследования различий в процессах и качестве идентичности сельских и городских учителей начальных классов.
Доп.точки доступа:
Есмагулова, Г. С. (магистрант)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный