Поисковый запрос: (<.>K=развитие творческих способностей<.>) |
Общее количество найденных документов : 85
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Кулакова, Н.
Медиахолдинг в детском оздоровительном лагере [Текст] / Н. Кулакова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 57-58
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- детское творчество -- детские лагеря -- оздоровительные лагеря -- детский досуг -- детские медиахолдинги -- развитие творческих способностей -- компьютер в школе
Аннотация: Описана структура медиахолдинга в детском оздоровительном лагере.
Найти похожие
|
2.
| 371
Ч-38
Челноков, В. А. (кандидат педагогич. наук).
Творческий подход при оптимальном сочетании компонентов обучения в профильной подготовке [Текст] / В. А. Челноков // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 28-30
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профильная подготовка -- творческий процесс -- педагогический процесс -- развитие творческих способностей -- инновационные методики и технологии
Аннотация: Творческий подход в профильной подготовке.
Найти похожие
|
3.
|
Якушева, Г. И. (преподаватель изобразительного искусства Соликамского педагогического колледжа).
Основные направления работы по развитию творческих способностей студентов по изобразительному искусству [Текст] / Г. И. Якушева // Специалист. - 2008. - N 4. - С. 15-18
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермская область--Соликамск
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- изобразительное искусство -- развитие творческих способностей
Аннотация: Представлены основные направления работы со студентами Соликамского педагогического колледжа по развитию у них творческих способностей по изобразительному искусству.
Доп.точки доступа:
Соликамский педагогический колледж
Найти похожие
|
4.
|
Зубова, Л. И.
Общие подходы к разработке элективного курса "Страноведение" (немецкий язык) [Текст] / Л. И. Зубова, Т. А. Кулпина // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 37-40 : 1 табл. - Библиогр.: с. 40 ( 7 назв. ). - 1; Основные содержательные модули курса
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- немецкий язык -- элективные курсы -- программа курса -- профильное обучение -- методические рекомендации -- развитие познавательных способностей -- развитие творческих способностей
Аннотация: Разработанный элективный курс "Страноведение" знакомит учащихся с федеральными землями, с их обычаями, традициями, стилем жизни и пр., дополняя, таким образом, курс иностранного языка. Программа курса предусматривает два варианта планирования, большая часть которого направлена не только на теоретическое приобретения знаний, но и на проведение практических занятий: ролевые игры, выпуск газет, создание видиофильмов, альманахов, альбомов страноведческого характера. Курс позволяет обеспечить коммуникативную и культурологическую подготовку старшеклассников к общению.
Доп.точки доступа:
Кулпина, Т. А.
Найти похожие
|
5.
|
Ширикова, Т. М. (учитель нач. классов).
Развитие творческих способностей в ходе работы с бумагой [Текст] / Т. М. Ширикова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 41-42 : Ил.: 3 рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опыт работы -- творческие способности -- работа с бумагой (образование) -- аппликация -- развитие творческих способностей -- бумага (образование)
Аннотация: О развитии творческих способностей младших школьников в ходе работы с бумагой, например, при выполнении аппликации. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
6.
|
Гаврикова, Е.
Керамика в школе [Текст] / Е. Гаврикова // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 17-18 : Ил. на вклейке
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
народные промыслы -- декоративное искусство -- художественная педагогика -- 3 класс -- 4 класс -- студия керамики -- детские студии -- глиняные игрушки -- сувенирные изделия -- дымковские игрушки -- народное творчество -- творческая деятельность -- развитие творческих способностей -- школы -- младшие школьники
Аннотация: В школе "Наследник" уже более 10 лет работает оборудованная необходимыми материалами и инструментами студия керамики "Послушная глина". Занятие керамикой является эффективной формой приобщения учащихся к декоративно-прикладному искусству и скульптуре.
Доп.точки доступа:
Школа "Наследник"; Наследник, школа; Студия керамики "Послушная глина"; Послушная глина, студия керамики
Найти похожие
|
7.
|
Акулова, Е.
Нарисуй музыку [Текст] : о взаимодействии специалистов в развитии творческих способностей детей / Е. Акулова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 105-111
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- интегрированное обучение -- интегрированные занятия -- взаимодействие специалистов -- специалисты детского сада -- литература в детском саду -- театрализованная деятельность -- музыкальное воспитание -- изобразительная деятельность -- литературно-театральные композиции -- планирование педагогической деятельности
Аннотация: Планирование работы по знакомству дошкольников с литературными произведениями на основе совмещения перспективных планов по музыкальной, театральной, изобразительной, хореографической деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Курочкина, М.
Методы развития творческих способностей младших школьников [Текст] / М. Курочкина // Воспитание школьников. - 2009. - N 4. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- развитие творческих способностей -- школьники -- ученики -- учащиеся -- уроки-проекты -- творчество детей -- начальные классы -- программы -- начальная школа
Аннотация: Опыт по развитию творческих способностей учащихся начальной школы.
Найти похожие
|
9.
|
Мыськова, Нина Ивановна (руководитель Центра дополнительного образования "Радуга").
Развитие творческих способностей в процессе интеграции школьных предметов [Текст] / Н. И. Мыськова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 65-67 : 3 рис. - Библиогр.: с. 67 (7 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- музыкальное воспитание -- творческие способности -- межпредметные связи -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- развитие творческих способностей -- преподавание музыки -- обучение музыке -- интеграция образования -- интеграция предметов
Аннотация: Варианты педагогической технологии интеграции школьных предметов на материале предметной области "Музыка".
Найти похожие
|
10.
|
Хуторской, А. В. (д-р пед. наук, проф.).
Педагогические средства реализации эвристического потенциала образования [Текст] / А. В. Хуторской // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 17-24
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- развитие творческих способностей -- эвристика -- эвристическое образование -- эвристический потенциал образования -- дидактическая эвристика -- эвристическое обучение -- принципы эвристического обучения -- эвристическая образовательная ситуация -- методы обучения -- типы образования -- эвристические олимпиады -- дистанционные эвристические олимпиады -- научные школы -- дистанционные научные школы
Аннотация: Раскрыт эвристический потенциал общего образования, который отражает возможности продуктивной образовательной деятельности. Определены принципы эвристического обучения, ключевой технологический элемент обучения - эвристическая образовательная ситуация. Представлен опыт проведения дистанционных эвристических олимпиад.
Найти похожие
|
11.
|
Федчина, Г. А. (преподаватель).
Развитие творческих способностей обучаемых [Текст] / Г. А. Федчина // Специалист. - 2009. - N 8. - С. 28-29
. - ISSN 0869-5210ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Иваново
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- автотранспортные колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- творческие способности -- развитие творческих способностей
Аннотация: Развитие творческих способностей студентов в Ивановском автотранспортном колледже.
Доп.точки доступа:
Ивановский автотранспортный колледж
Найти похожие
|
12.
|
Терлецкая, Н. В. (учитель нач. классов).
Развитие творческих способностей на уроках риторики [Текст] / Н. В. Терлецкая // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 54-57. - 1; Невыдуманный рассказ
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- 2 класс -- начальная школа -- дети -- младшие школьники -- школьники -- уроки риторики -- риторика (образование) -- опыт работы -- творческие способности -- развитие творческих способностей
Аннотация: В качестве примера работы по развитию творческих способностей учащихся приводится разработка урока риторики для 2-го класса на тему "Невыдуманный рассказ". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
13.
|
Буровкина, Л. А.
Комплексный подход к обучению школьников декоративно-прикладному искусству в системе непрерывного образования [Текст] / Л. А. Буровкина // Воспитание школьников. - 2010. - N 4. - С. 36-38
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- декоративно-прикладное искусство -- непрерывное образование -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- народное творчество -- региональный компонент
Аннотация: Народное творчество как значимый фактор всестороннего развития детей. О создании системы национально-регионального образования.
Найти похожие
|
14.
|
Клевцова, Л. Е. (учитель).
Развитие творческих способностей школьников [Текст] : уроки литературного чтения / Л. Е. Клевцова // Начальная школа. - 2009. - N 10. - С. 80-82
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- литературное чтение (образование) -- уроки литературного чтения -- творческие способности (образование) -- развитие творческих способностей
Аннотация: О развитии творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
15.
|
Плетенчук, Н.
Опыт, фантазии, творчество [Текст] / Н. Плетенчук // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 61-64 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- творчество дошкольников -- развитие творческих способностей -- изготовление поделок -- ручной труд -- рисование на ткани -- гипсопластика -- барельефные пластины -- коллажи -- куклы -- изготовление кукол -- поделки из гипса
Аннотация: В статье приводятся конспекты занятий с дошкольниками по изобразительной деятельности и ручному труду. На занятиях дошкольники учатся выполнять рисунки на рельефной ткани, барельефные платины из гипса, коллажи из гипсокартона, а также изготавливать кукол на проволочном каркасе. Занятия эти воспитывает усидчивость, аккуратность, развивает творческие способности.
Найти похожие
|
16.
|
Чешкина, Л. А. (педагог ДО студии "Самоцветы").
Возможности компьютерных технологий в развитии творческих способностей детей [Текст] / Чешкина Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 10. - С. 29-31 : ч/б фото
ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- школьники -- опыт работы -- компьютерные технологии (образование) -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- рукоделие -- занятия
Аннотация: Об использовании компьютерных технологий в развитии творческих способностей детей на занятиях декоративно-прикладного искусства. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
17.
|
Шевченко, Елена Геннадьевна (учитель музыки).
Интегрированные уроки музыки и английского языка как средство интеллектуального и творческого развития школьников [Текст] / Е. Г. Шевченко // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- интегрированные уроки -- уроки музыки -- уроки английского языка -- интеллектуальное развитие -- развитие творческих способностей
Аннотация: Рассматривается возможность интеграции предметов "Музыка" и "Английский язык" с целью развития интеллектуально-творческих способностей младших школьников. Раскрываются особенности уроков "музыкального английского", приводятся примеры приемов работы на различных этапах урока.
Найти похожие
|
18.
|
Попсуйко, Н. Ю. (учитель технологии).
Оборудуем школьную мастерскую [Текст] / Н. Ю. Попсуйко // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 43-44
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьные мастерские -- развитие творческих способностей -- оформление кабинетов -- проектная деятельность
Аннотация: Работа по оформлению и оснащению школьной мастерской.
Найти похожие
|
19.
|
Морозова, С. Э. (учитель нач. классов).
Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения [Текст] / С. Э. Морозова // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 29-31
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- опыт работы -- литературное чтение (образование) -- уроки литературного чтения -- творческие способности -- развитие творческих способностей
Аннотация: Учитель начальных классов о развитии творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения.
Найти похожие
|
20.
|
Зайкина, В. Л. (методист МБОУ ДОД "Центр внешкольной работы" р-на Талнах).
Роль педагога ДО в развитии творческих способностей детей [Текст] / Зайкина В. Л. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 1. - С. 47-49 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- дети -- школьники -- центры внешкольной работы -- педагоги дополнительного образования -- творческие способности -- развитие творческих способностей
Аннотация: Педагог дополнительного образования всегда увлечен своей деятельностью и умеет увлечь ею обучающихся. Опытный педагог свободно владеет методикой преподавания, понимает целесообразность использования различных технологий в процессе обучения. К тому же он должен быть и психологом. Этими качествами обладают педагоги дополнительного образования отдела художественно-эстетической направленности Центра внешкольной работы района Талнах г. Норильска.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы района Талнах
Найти похожие
|
21.
|
Гнатко, А.
Квиллинг - красота из бумаги [Текст] : из опыта работы / А. Гнатко // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 115-116 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- творчество дошкольников -- развитие творческих способностей -- ручной труд -- изобразительная деятельность -- поделки из бумаги -- квиллинг -- бумагокручение -- бумажная филигрань
Аннотация: Статья знакомит с опытом использования техники квиллинга на занятиях по изобразительной деятельности с дошкольниками. Квиллинг (бумагокручение, бумажная филигрань) - техника, основанная на умении скручивать полоски бумаги разной длины и ширины, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей оригинальные изделия.
Найти похожие
|
22.
|
Епифанова, Н. С. (педагог Центра дополнительного образования детей).
Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями [Текст] / Епифанова Н. С., Жуковская Т. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 2. - С. 24-28 : рис.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети-инвалиды -- опыт работы -- центры дополнительного образования -- образовательные программы -- программы образовательные -- дети с ограниченными возможностями -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- мягкие игрушки
Аннотация: В Центре дополнительного образования детей г. Гурьевска Кемеровской области разработана и реализуется программа "В мире мягкой фантазии". Программа призвана обеспечить образовательный процесс детей с ограниченными возможностями (детей-инвалидов). Она создает условия для успешного развития творческих способностей у детей с ограниченными возможностями в учреждениях дополнительного образования. На занятиях дети осваивают технологию изготовления мягкой игрушки.
Доп.точки доступа:
Жуковская, Т. В. (методист Центра дополнительного образования детей); Центр дополнительного образования детей
Найти похожие
|
23.
|
Капитанова, Г. С. (учитель начальных классов).
На ступеньках творчества [Текст] / Г. С. Капитанова // Начальная школа. - 2011. - N 6. - С. 79-80
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- школьники -- начальные классы -- начальное обучение -- опыт работы -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- сочинения
Аннотация: О системной работе по развитию творческих способностей учащихся (при написании сочинений). (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
24.
|
Найденко, Г. В. (кандидат педагогических наук, директор).
Научная технология творчества через проектную деятельность [Текст] / Найденко Г. В., Зайцева А. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 8. - С. 3-6 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- педагогические технологии -- научные технологии (образование) -- творчество (образование) -- развитие творческих способностей -- проектная деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- проекты образовательные -- образовательные проекты
Аннотация: Представлена научная технология развития творческих способностей учащихся при использовании метода проектов.
Доп.точки доступа:
Зайцева, А. В. (кандидат психологических наук, заместитель директора)
Найти похожие
|
25.
|
Школяр, Людмила Валентиновна (директор Учреждения Российской академии образования "Институт художественного образования").
У нас в гостях Школяр Людмила Валентиновна [Текст] : [беседа о деятельности Ин-та худож. образования РАО по развитию художественного образования в России] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 6-11
ББК 74.100.55л2; 74.200.54л2 + 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- эстетическое воспитание -- научно-исследовательские институты -- научные исследования -- педагогическая практика -- дошкольники -- школьники -- юношество -- развитие творческих способностей -- художественная педагогика -- педагогика искусства -- образование через искусство
Аннотация: Деятельность Института художественного образования Российской академии образования по развитию художественного образования детей.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Учреждение Российской академии образования "Институт художественного образования"Институт художественного образования; Российская академия образования; РАО
Найти похожие
|
26.
|
Пранцова, Галина Васильевна.
Организация речевой деятельности учащихся в процессе освоения фольклора [Текст] : v-VII классы / Пранцова Галина Васильевна ; рис. А. Сорокина, М. Русановой // Литература в школе. - 2011. - N 10. - С. 24-28 : рис. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- изучение фольклора -- жанровая трансформация текста -- речевая деятельность учащихся -- развитие творческих способностей -- проектные задания по литературе -- интернет-проекты -- фольклорные игры
Аннотация: Новые подходы к совершенствованию речевой деятельности и творческих способностей учащихся при изучении фольклорных произведений малых жанров.
Доп.точки доступа:
Сорокин, А. \.\; Русанова, М. \.\
Найти похожие
|
27.
|
Черепанова, Т. С. (педагог дополнительного образования).
Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями [Текст] / Черепанова Т. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 12. - С. 7-10 : 1 фот., 1 рис.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- центры научно-технического творчества -- опыт работы -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- интеграция (образование) -- совместное творчество (образование)
Аннотация: В Центре детского (юношеского) научно-технического творчества г. Березники Пермского края созданы все необходимые условия для развития творческой личности как здоровых, так и больных детей. В Центре работает объединение "Мы с тобой", которое предоставляет детям-инвалидам возможность стать развитыми и творческими личностями. Для более успешной интеграции ребенка с ограниченными возможностями используется фактор "здоровый ребенок + больной ребенок", привлекающий к совместному творчеству ребенка-инвалида и здорового ребенка.
Доп.точки доступа:
Центр детского (юношеского) научно-технического творчества \мы с тобой, объединение\
Найти похожие
|
28.
|
Карандеева, Татьяна Владимировна.
Развитие творческих способностей при обучении сочинению [Текст] / Т. В. Карандеева // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 3. - С. 27-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (2 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- русский язык -- 3 класс -- 1 класс -- 2 класс -- сочинения -- творческие способности -- развитие речи -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- развитие творческих способностей -- обучение сочинению -- преподавание русскому языку -- обучение русском языку
Аннотация: Обучение сочинению в начальной школе.
Найти похожие
|
29.
|
Шульгина, О. В. (доктор педагогических наук).
Роль географии в системе знаний и формировании междисциплинарного мышления [Текст] / О. В. Шульгина // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 1. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
ББК 26.8
Рубрики: География
Общие вопросы географии--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география как наука -- естественнонаучные знания -- социально-гуманитарные знания -- междисциплинарные науки -- междисциплинарное мышление -- региональные науки -- географические карты -- картографические методы исследований -- эстетическое воспитание учащихся -- развитие творческих способностей
Аннотация: География по-прежнему трактуется большинством руководителей российского образования и многими представителями педагогической общественности как исключительно естественнонаучная дисциплина, в которой социально-экономический блок занимает подчиненное положение, являясь дополнительным и, по-видимому поэтому менее значимым. География занимает совершенно особое место в системе наук, являясь во многом уникальной мировоззренческой дисциплиной.
Найти похожие
|
30.
|
Вишнякова, Л. М. (учитель начальных классов).
Проектная технология как инструмент развития творческих способностей и формирования личностных качеств ученика [Текст] / Л. М. Вишнякова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 76-77 : рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- проектная деятельность -- развитие творческих способностей -- проектирование -- метод проектов -- технологии проектирования -- проектные технологии
Аннотация: Опыт работы над проектами с учащимися общеобразовательной школы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный