Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=свободная личность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бондаревская, Е. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Ценностные основания личностно ориентированного воспитания [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 44-53 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- ценности воспитания -- личностно ориентированное воспитание -- цели воспитания -- человек культуры -- свободная личность -- гуманная личность -- духовная личность -- творческая личность -- воспитание человека культуры -- общенациональные ценности -- человек массовый -- русская национальная школа -- национальные школы -- культуросообразность -- принцип культуросообразности -- культуросообразное воспитание -- природосообразность воспитания -- принцип природосообразности -- личностный подход
Аннотация: О ценностных основаниях и целевых установках личностно ориентированного воспитания и о сущности человека культуры как глобальной цели современного воспитания.


Найти похожие

2.


    Князев, Е. (профессор).
    Константин Вентцель и "Дом свободного ребенка" [Текст] / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С. 106-112 : ил. - Библиогр.: с. 112 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- российские педагоги -- свободное воспитание -- вольное образование -- свободная личность -- педагогические теории -- педагогические концепции -- коммуны -- образовательные учреждения
Аннотация: Возникшее в начале XX в. российское вольное образование оказалось в авангарде мировой педагогической мысли. Одним из самых перспективных направлений стало свободное воспитание. Выдающийся отечественный педагог Константин Николаевич Вентцель наиболее яркий последователь этой теории, известный тем, что опубликовал уникальную во всемирной истории образования "Декларацию прав ребенка", а также организовал особый тип образовательного учреждения "Дом свободного ребенка" - автономную коммуну родителей, воспитателей и детей 5-10 лет, открытую в Москве в 1906 г. и проработавшую до 1909 г.


Доп.точки доступа:
Вентцель, Константин Николаевич (педагог ; 1857-1947) \к. Н.\; Дом свободного ребенка

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)