Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социальная ситуация развития<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Леонтьев, Д. А.
    Личностное измерение человеческого развития [Текст] / Д. А. Леонтьев // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 67-80. - Библиогр.: с. 79-80 (48 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
личность -- развитие -- социализация -- эмансипация -- социальная ситуация развития -- индивидуальная ситуация развития -- саморегуляция
Аннотация: Обсуждаются разные грани развития человека, их соотношение между собой. Обоснована специфика собственно личностного измерения развития в отличие от биологического и социального измерений. В личностном измерении развития выделяются нормативная универсальная составляющая, связанная с требованиями социальных ситуаций развития до достижения человеком совершеннолетия, и факультативная составляющая, связанная с постановкой и решением индивидуальных задач развития после завершения социализации.


Найти похожие

2.


    Арон, Ирина Станиславовна (кандидат психологических наук; доцент).
    Психологическая готовность к профессиональному самоопределению подростков, находящихся в разных социальных ситуациях развития [Текст] / И. С. Арон // Вопросы психологии. - 2016. - № 1. - С. 86-95. - Библиогр.: с. 95 (16 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- психологическая готовность к материнству -- социальная ситуация развития -- подростки-сироты -- подростки с девиантным поведением -- одаренные подростки
Аннотация: В контексте социокультурной парадигмы современного образования определяется значимость формирования психологической готовности для успешного профессионального самоопределения. Акцентируется роль формирования психологической готовности к профессиональному самоопределению для подростков, находящихся в особых ситуациях развития. Обозначена содержательная структура психологической готовности к профессиональному самоопределению. Представлены результаты сравнительного эмпирического исследования когнитивного, мотивационного, деятельностного и личностного компонентов психологической готовности к профессиональному самоопределению подростков с разными социальными ситуациями развития: подростков-сирот, подростков с девиантным поведением и подростков с признаками одаренности.


Найти похожие

3.


    Загвоздкин, В. (кандидат педагогических наук).
    Психологическое благополучие ребенка как условие реализации ФГОС ДО [Текст] = Psychological well-being of the child as a condition for the implementation of the GEF to: a method of incremental adaptation : метод пошаговой адаптации / В. Загвоздкин // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 4. - С. 4-9 : ил. - Библиогр.: с. 9 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- дошкольные образовательные организации -- социальная ситуация развития -- дошкольники -- психологическое благополучие -- личностное развитие -- надежная привязанность -- безопасная привязанность -- базовое доверие к миру -- пошаговая адаптация -- игровая активность -- исследовательская активность -- внутренняя мотивация -- адаптация к детскому саду
Аннотация: Статья посвящена теоретическим основаниям и практическим методам реализации основных положений ФГОС ДО по созданию позитивной социальной ситуации развития в дошкольной организации. Основным условием здорового личностного развития, а также проявления игровой и исследовательской инициативы ребенка является его психологическое благополучие. Последнее возможно только на основе надежной привязанности, которая формируется у ребенка к близким взрослым в первые годы жизни. Метод пошаговой адаптации поможет установлению отношений надежной привязанности в условиях дошкольной организации.


Найти похожие

4.


    Ягловская, Елена Константиновна (кандидат психологических наук).
    Контрольная 6. Социальная ситуация развития [Текст] / Е. К. Ягловская // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 4. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
всероссийские контрольные работы -- контрольные работы для воспитателей -- контрольные работы по психологии -- конкурсы для воспитателей -- дошкольники -- социальная ситуация развития -- психология дошкольников
Аннотация: Статья представляет собой контрольную работу № 5 в рамках конкурса "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей". Тема контрольной работы - социальная ситуация развития, отношение между ребенком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной.


Доп.точки доступа:
Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей, конкурс

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)