Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тестирования знаний<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Габитова, В. Р.
    Методика контроля знаний в обучающих средах для формализованных предметных областей [Текст] / В. Р. Габитова // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 34-41 : рис. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. ) . - ISSN 1818-4243
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- информационно-образовательная культура -- формализованные предметы -- обучающая среда -- контроль знаний -- динамический компонент -- статистический компонент -- фреймовая модель -- тестирования знаний -- предметы -- модели -- информационные системы -- терминалы -- фреймы
Аннотация: На вычислительную технику возлагается решение вопросов, являющихся всегда прерогативой человека - процесса передачи знаний и контроля их усвоения. Подобные информационные системы принято называть обучающими средами. Результаты контроля знаний являются исходными данными для работы третьего компонента обучающей среды - подсистемы управления процессом обучения.


Найти похожие

2.


    Абовский, Н. П. (д-р техн. наук, проф., почет. чл. РААСН).
    Развитие системного мышления при обучении и тестировании [Текст] / Н. П. Абовский, В. И. Палагушкин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 9. - С. 32-40. - Библиогр.: с. 39-40 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.202 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика обучения

   Психология

   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
системное мышление -- мышление -- инновации -- инновационный прогресс -- прогресс -- алгоритмы -- тестирования знаний -- компьютерные тестирования -- диалектика -- психологические барьеры -- творческое мышление -- творчество
Аннотация: Разработан алгоритм творческого мышления и отмечены психологические барьеры на пути обучения ему. Предложен системный подход к тестированию на понимание понятий и образующихся из них знаний, а также представлен модифицированный вариант традиционного компьютерного тестирования.


Доп.точки доступа:
Палагушкин, В. И. (канд. техн. наук, доц.; Ин-т градостроительства, управления и регион. экономики Сиб. федер. ун-та (г. Красноярск))

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)