Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Краснодар (город)
    Краснодарская область
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
история театра -- педагогика искусства -- спецкурсы -- театральное искусство -- уроки искусства -- эстетическое воспитание -- профильные школы -- профильное обучение
Аннотация: Предложен историко-литературный курс "Театр и литература". Описаны методические особенности и содержание курса.

Найти похожие

Толкалина, А.
Чувствовать природу, быть в гармонии с ней [Текст] : урок в I классе / А. Толкалина // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 17-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. )

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коллективное творчество -- педагогика искусства -- младшие школьники -- коммуникативные умения -- уроки искусства -- школьный курс -- 1 класс -- развитие воображения -- развитие художественно-образного мышления -- художественное образование -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика
Аннотация: Тема урока: "Искусство и ты". Цели урока: совершенствовать умение симметрично вырезать и украшать живые природные формы; формировать коммуникативные умения младших школьников; развивать воображение, художественно-образное мышление.

Найти похожие

Егупова, Н.
Игрушки своими руками [Текст] / Н. Егупова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 19-21

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коллективное творчество -- педагогика искусства -- младшие школьники -- коммуникативные умения -- уроки искусства -- школьный курс -- изготовление игрушек -- художественное образование -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика
Аннотация: Рекомендации по организации работы с младшими школьниками по изготовлению игрушек своими руками: сюжетно-образных игрушек, мягких игрушек, игрушек из папье-маше, из природного материала и т. д.

Найти похожие

Рытов, Д.
Придумываем. Делаем. Музицируем [Текст] : или как сделать погремушку из спичечных коробков / Д. Рытов // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 22-25. - 0; Делаем. Музицируем. - 0; Музицируем

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изготовление игрушек -- детское творчество -- младшие школьники -- педагогика искусства -- уроки искусства -- школьный курс -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика
Аннотация: Подробно описано изготовление погремушки из обычных спичечных коробков.

Найти похожие

Швецов, М.
Школьная хоровая республика [Текст] / М. Швецов // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 26-27

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- детские хоровые студии -- хоровые студии -- младшие школьники -- педагогика искусства -- уроки искусства -- школьный курс -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика
Аннотация: Из опыта организации и работы детской хоровой студии "Республика В" в школе N 10 г. Кургана.

Доп.точки доступа:
Республика В, детская хоровая студия; Школа N 10

Найти похожие

Бакушинский, Анатолий Васильевич (1883-1939).
"Искусство в школе" [Текст] : художественное воспитание в единой школе / А. В. Бакушинский ; Вступ. А. Копировского // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 28-29

УДК

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическая культура -- искусство в школе -- педагоги -- статьи -- художественная педагогика -- уроки искусства
Аннотация: Предварительный план статьи, в печатном варианте получившей название "Художественное воспитание в единой школе", известного искусствоведа и выдающегося педагога искусства Анатолия Васильевича Бакушинского (1883-1939).

Доп.точки доступа:
Копировский, А. \.\

Найти похожие

Никитин, А. (канд. искусствоведения, профессор).
Импровизация естественна для ребенка [Текст] : о некоторых путях управления воображением / А. Никитин // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 34-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- искусство в школе -- музыкальная педагогика -- педагогика искусства -- развитие воображения -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Введение "сочинительского элемента" в воспитание детей стало характерной приметой музыкальной педагогики 20 и 21 веков. Сегодня в психологии и педагогике художественного творчества существует два пути управления воображением: 1) воздействуя прямо на создание и косвенно на эмоции посредством конкретного задания; 2) воздействуя прямо на эмоции и косвенно на создание каким-либо эмоциональным раздражителем. Рассматриваются оба направления.

Найти похожие

Торшилова, Е. (докт. философ. наук).
Тестирование элементарных уровней восприятия поэзии [Текст] / Е. Торшилова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 38-41

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тестовые приемы -- искусство в школе -- школьники -- восприятие поэзии -- педагогика искусства -- диагностические методики -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описаны некоторые тестовые приемы, связанные с диагностикой чувства формы и стиля при восприятии поэзии детьми преимущественно школьного возраста, и исходным посылкам такой методики.

Найти похожие

Кашекова, И. (канд. пед. наук).
Цифры и только цифры [Текст] / И. Кашекова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 41-43

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательный процесс -- искусство в школе -- педагогика искусства -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Искусство может стать для образования универсальным генератором методов, подходов, эффективных средств повышения качества учебно-воспитательного процесса. Из опыта подобного рода работы двух московских школ (N 996 и "Эллада").

Доп.точки доступа:
Школа "Эллада"; Эллада, школа

Найти похожие

10.

Лобанова, Е.
Исследование влияния русского музыкального фольклора на здоровье школьников [Текст] / Е. Лобанова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 43-44

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные студии -- искусство в школе -- фольклорные студии -- педагогика искусства -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: В данном исследовании предпринята попытка оценить состояние здоровья учащихся, которые три года занимаются в школьной фольклорной студии (исследуемый класс), и сравнить их с детьми, обучающимися в этой же школе, но не занимающихся русским музыкальным фольклором (контрольный класс).

Найти похожие

11.

372.8
Т 61

Торшилова, Е. (докт. философ. наук).
Воображение как сотворчество: уровни развития [Текст] / Е. Торшилова // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 12-15 . - ISSN 0130-3414

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- восприятие искусства -- диагностические методики -- диагностика воображения -- педагогика искусства -- тестирование -- тестовые приемы -- уроки искусства -- художественная педагогика -- школьники -- дошкольники -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассказывается об опыте диагностики воображения как сотворчества, как эффективного участия этой способности в восприятии искусства. Эксперимент проводился среди дошкольников и школьников.

Найти похожие

12.

371.3
Т 65

Трацевская, Е.
Система интегрированных уроков искусства [Текст] / Е. Трацевская // Искусство в школе. - 2008. - N 1. - С. 71-73. - Библиогр.: с. 73 (4 назв. ) . - ISSN 0859-4956

УДК

371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки искусства -- интегрированные уроки -- интегрированное обучение -- композиторы -- художественная информация -- уроки-исследования -- уроки-обсуждения -- эстетическое воспитание -- музыкальное образование
Аннотация: О разнообразии методов и видов деятельности, об организации эмоциональной среды на уроках искусства рассказывает директор колледжа музыкально-театрального искусства N61, г. Москва.

Доп.точки доступа:
Кабалевский, Д.

Найти похожие

13.

Ирхен, И.
Профильное обучение как вектор включения школьников в художественные процессы современной России [Текст] / И. Ирхен // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 ( 5 назв. ) . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- школьники -- массовая культура -- массовая коммуникация -- уроки искусства -- художественные потребности -- художественная деятельность -- профильное обучение -- педагоги искусства -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования -- педагогика искусства
Аннотация: Профильное обучение в области искусства воспитывает носителей художественных ценностей и разносторонне развитую публику. В статье автор размышляет о процессе художественного "потребления" - конкретно-исторической форме общения людей с произведениями искусства в таетрах, кинотеатрах, концертных залах, музеях, в домашних условиях.

Найти похожие

14.

Афанасьева, А. (канд. искусствоведения).
Полихудожественное развитие ребенка в условиях метаметодического подхода в этнокультурном образовании [Текст] / А. Афанасьева // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 77-80 : Ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- этнокультурное наследие -- фольклор -- семья -- этнокультурное воспитание -- педагоги -- родители -- метаметодика -- уроки искусства -- педагогика искусства -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования
Аннотация: Этнокультурное образование рассматривается как диалектическое единство обучения и воспитания, создающее условия для развития личности.

Найти похожие

15.

Медушевский, В.
Духовно-нравственное воспитание средствами искусства [Текст] / В. Медушевский // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 50-52 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- уроки искусства -- воспитание музыкой -- духовные понятия -- церковная музыка -- серьезная музыка -- культурная шизофрения -- педагогический репертуар -- духовные сочинения -- народное искусство -- русский фольклор -- светская культура -- методы преподавания
Аннотация: О роли искусства и музыки в духовно-нравственном воспитании детей.

Найти похожие

16.

Хачатрян, Э.
Миф об Эдипе в разных видах искусства. Осмысление категории трагического [Текст] / Э. Хачатрян // Искусство в школе. - 2009. - N 4. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
оперы -- трагедии -- тема трагического -- уроки искусства -- опыт работы -- кинофильмы
Аннотация: Содержание и примерный ход урока по трагедии Софокла "Эдип-царь".

Доп.точки доступа:
Стравинский, Игорь Федорович (композитор ; 1882-1971) \и. Ф.\; Софокл (древнегреческий поэт-драматург ; 496-406 до н.э.); Пазолини (итальянский писатель ; 1922-1975) \п. П.\

Найти похожие

17.

Ступина, Елена Александровна (психолог).
Развитие связной речи учащихся средствами искусства [Текст] / Е. А. Ступина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 89-92. - Библиогр.: с. 92 (2 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 978-5-859

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- эстетическое воспитание -- 4 класс -- младшие школьники -- декоративно-прикладное искусство -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- связная речь -- речевая культура -- конспекты уроков -- речевое развитие -- развитие связной речи -- уроки искусства -- хохлома -- хохломские изделия
Аннотация: Конспект урока "Описание предмета" с использованием изделий Хохломы в 4-м классе.

Найти похожие

18.

Шишкова, О.
"Вообразить мир таким, как нам хочется". Живопись фовистов [Текст] / О. Шишкова // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 32-35 : ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a73/76(091)

ББК 85.103 + 74.26
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История изобразительного искусства--Франция, 20 в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки искусства -- фовизм -- художники -- живопись -- мировая художественная культура -- МХК -- творчество художников -- фовисты
Аннотация: Материалы к проведению урока об одном из авангардных направлений в искусстве 20-го века - фовизме.

Доп.точки доступа:
Матисс, Анри (французский живописец ; 1869-1954) \а.\; Дерен, Андре (французский живописец ; 1880-1954) \а.\; Марке, Альбер (французский живописец ; 1875-1947) \а.\

Найти похожие

19.

Стяжкина, Наталья Анатольевна.
Создание мотивационной среды [Текст] / Стяжкина Наталья Анатольевна // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 22-23 : ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
уроки искусства -- межпредметные связи -- интеграционные уроки -- общешкольные проекты -- межшкольные проекты -- мотивация школьников -- музыкальные спектакли
Аннотация: Проблема мотивации - одна из острейших проблем, стоящих перед современным образованием. Из опыта работы центра образования "Жар-птица" по развитию мотивации школьников.

Доп.точки доступа:
Княжицкий \а. И.\; Центр образования "Жар-птица""Жар-птица", Центр образования

Найти похожие

20.

Оненко, О.
Использование интерактивной доски на уроках изобразительного искусства [Текст] / О. Оненко // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 26-27 : ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Хабаровский край--Амурск
Кл.слова (ненормированные):
уроки искусства -- интерактивные доски -- мультимедийные уроки -- интерактивныетехнологии -- кроссворды -- примеры заданий -- творческие задания -- детское творчество -- художественно-дидактические игры -- игровая деятельность -- художественно-творческая деятельность
Аннотация: Помочь учителю изобразительного искусства в решении педагогических задач могут современные мультимедийные технологии и такое уникальное техническое средство обучения как интерактивная доска.

Доп.точки доступа:
Земцова \о. Н.\

Найти похожие

21.

Чернилевская, О.
Слово и изображение. Занятия иллюстрацией в 7 классе [Текст] / О. Чернилевская // Искусство в школе. - 2011. - N 3. - С. 11-14 : фот. . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов--Россия--21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- литература -- уроки искусства -- 7 класс -- рассказы -- картины -- иллюстрации -- иллюстрирование книг
Аннотация: Пример урока, на котором осуществляется нравственное воспитание в процессе занятий изобразительным искусством. На уроке по теме "Слово и изображение" рассматривается взаимосвязь изобразительного искусства и литературы.

Доп.точки доступа:
Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (историк искусства ; 1883-1939) \.\; Бугро, Вильям \в.\; Гете, Иоганн Вольфганг (немецкий писатель ; 1749-1832) \и. В.\; Федотов, Петр \п.\; Михалков (режиссер) \н. С.\; Сильверстейн, Шел \ш.\; Захаров \в.\

Найти похожие

22.

Смотрова, Е.
"Лебединая верность" [Текст] : урок искусства в III классе / Е. Смотрова // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 12-13 : фот. . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки искусства -- музыкальные произведения -- балетные миниатюры -- 3 класс -- балерины -- композиторы -- певицы -- произведения искусства -- анализ произведений искусства -- интеллектуально-творческая деятельность
Аннотация: На уроке искусства рассмотрена тема лебединой верности в балете и в песнях.

Доп.точки доступа:
Сен-Санс, Камиль (французский композитор ; 1835-1921) \к.\; Лорак, Ани (певица) \а.\; Кац, Мария (певица) \м.\; Мартынов, Евгений (композитор) \е.\; Дементьев, Андрей Дмитриевич (поэт ; 1928-) \а. Д.\

Найти похожие

23.

Гуляева, И. Ф.
Серьезная забава [Текст] / И. Ф. Гуляева // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - № 6. - С. 63-66 : фот. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ) . - ISSN 2072-0424

УДК

^a745.5

ББК 85.125/126 + 74.202
Рубрики: Художественные изделия--Россия
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Изобразительное искусство и архитектура
Кл.слова (ненормированные):
традиции русской культуры -- русская народная керамика -- жбанниковские игрушки -- народные промыслы -- глиняные игрушки -- педагогический опыт -- уроки искусства -- дымковские игрушки -- каргопольские игрушки -- филимоновские игрушки -- керамические игрушки
Аннотация: В современной России сохранилось немало центров традиционного кустарного художественного производства. Они чрезвычайно разнообразны по видам выпускаемых изделий, по технике их изготовления, по традициям мастерства, используемым материалам и творческой их обработке. Одно из самых интересных направлений - создание керамической игрушки.

Найти похожие

24.

Гуляева, И. Ф.
Изучение народных художественных промыслов в начальной школе [Текст] : (из опыта работы) / И. Ф. Гуляева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 67-69 . - ISSN 2072-0424

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки искусства -- народные промыслы -- народные художественные промыслы -- начальная школа -- народное художественное творчество -- младшие школьники -- педагогический опыт
Аннотация: Представлен цикл мероприятий по изучению народных художественных промыслов в начальной школе.

Найти похожие

25.

Абдуллин, Э.
Актуальные проблемы общего музыкального образования [Текст] / Э. Абдуллин // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 8-9 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a78

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- музыкально-образовательные передачи -- приказы -- мировая художественная культура -- общественные фонды -- программы -- официальные материалы -- уроки искусства -- музыкально-эстетическое образование
Аннотация: О тревожной ситуации, складывающейся в общем музыкальном образовании в России.

Доп.точки доступа:
Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор ; 1904-1987) \д. Б.\; "Художественное образование и культура", общероссийский общественный фондОбщероссийский общественный фонд "Художественное образование и культура"

Найти похожие

26.

Школяр, Л.
По мотивам общественных слушаний [Текст] / Л. Школяр // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 14-15 . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- художественное образование -- научно-методические комплекты -- музыкальное образование -- изобразительное творчество -- проекты -- уроки искусства -- общественные слушания
Аннотация: На слушаниях в Общественной палате РФ поднимался вопрос недооценки преподавания уроков искусства в школе.

Доп.точки доступа:
Красильникова, Марина Станиславовна \м. С.\; Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор; педагог ; 1904-1987) \д. Б.\

Найти похожие

27.

Зимина, О.
Тайна Начала. О единстве корней мировой художественной культуры [Текст] : урок искусства в IX классе / О. Зимина // Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 24-27 : портр., ил. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a008.001

ББК 74.26 + 71.0
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Культурология
   Теоретическая культурология--Древний Египет--Америка
Кл.слова (ненормированные):
уроки искусства -- сценарии уроков -- мировая художественная культура -- памятники культуры -- древние египтяне -- культ мертвых -- египетские пирамиды -- великое расселение людей -- коллективное бессознательное -- ученые -- 9 класс
Аннотация: О единстве культур разных стран мира на примере урока искусства в 9-м классе. Для сравнительного анализа выбрано искусство Древнего Египта и доколумбовой Америки.

Доп.точки доступа:
Шампольон, Жан Франсуа (французский египтолог ; 1790-1832) \ж. Ф.\

Найти похожие

28.

Кармазина, Ж.
В поисках методики урока искусства [Текст] / Ж. Кармазина // Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 35-38 : ил., портр. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.) . - ISSN 0859-4956

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- уроки искусства -- уроки музыки -- учебно-музыкальная деятельность -- учебные задачи -- информационно-познавательные уроки -- эвристические технологии -- 7 класс -- симфоническая музыка
Аннотация: Для наилучшей организации урока учителю музыки необходимо обратить внимание на методические составляющие, присутствующие в общеобразовательной практике.

Найти похожие

29.

Скорик, Е.
Когда искусства все вместе [Текст] / Е. Скорик // Искусство в школе. - 2012. - № 5. - С. 33-35 : ил. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.) . - ISSN 0859-4956

УДК