Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=хакатоны<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Савченкова, Мира Викторовна (старший преподаватель; учитель информатики).
    Scratch-хакатон "Программируем в среде Scratch" [Текст] / М. В. Савченкова // Информатика в школе. - 2018. - № 4. - С. 23-27 : ил. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Scratch-хакатоны -- методика обучения информатике -- образовательные хакатоны -- программистские марафоны -- хакатоны
Аннотация: В статье обсуждается опыт проведения Scratch-хакатона, в частности, использование формата хакатона как средства мотивации учащихся к программированию в среде Scratch. Рассматриваются развитие российского Scratch-сообщества и банка полезных проектов в среде Scratch, подготовка участников Scratch-хакатона к конкурсу по визуальному программированию на языке Scratch.


Найти похожие
2.


    Етова, Анастасия Вячеславовна (студентка).
    Мини-хакатон по информатике в начальной школе [Текст] / А. В. Етова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 55-59 : ил. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- игры -- методика обучения информатике -- младшие школьники -- мозговой штурм -- начальная школа -- обучающие игры -- хакатоны
Аннотация: В статье описываются основные характеристики, этапы и результат использования нового формата групповой работы - хакатона по информатике для раннего изучения программирования в игровой форме. Для учителя представляют интерес как сами идеи по организации хакатонов для младших школьников, так и их реализация. Результат победителя хакатона, т. е. разработанная игра, приводится полностью для использования в работе.


Найти похожие
3.


    Макаренко, Мария Дмитриевна (старший преподаватель).
    Образовательный туризм и математическое моделирование [Текст] / М. Д. Макаренко // Информатика в школе. - 2020. - № 5. - С. 12-18 : ил. - Библиогр.: с. 18 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое моделирование -- международные олимпиады -- методика обучения информатике -- образовательные хакатоны -- образовательный туризм -- оптимизационные задачи -- полный перебор -- хакатоны
Аннотация: В статье рассмотрен пример проведения уроков по теме "Математическое моделирование". Моделирование проводится с использование табличного процессора MS Excel. Используются методы: ручного перебора, жадные алгоритмы, полный программный перебор, поиск решения. Обсуждаются способы оценки используемых методов и решений. Представленный материал можно рассматривать как подготовку к соревнованиям по математическому моделированию IMMC.


Доп.точки доступа:
International Mathematical Modeling Challenge; IMMC

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)