Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=цифровая среда<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 26
1.


   
    Новый эпизод [Текст] : ... начинается на рынке цифровых развлечений // PR в России. - 2007. - N 10. - С. 22
УДК
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
   Организация досуга

Кл.слова (ненормированные):
цифровые развлечения -- цифровые технологии -- закрытые развлечения -- развлечения -- цифровая среда
Аннотация: Проведенные компанией Nokia исследования среди потребителей цифровых технологий привели к выводу, что почти четверть развлечений будущего будут создаваться внутри узких групп общения.


Доп.точки доступа:
Nokia, компания

Найти похожие

2.


    Беляева, Надежда Евгеньевна.
    Молодежь в информационном пространстве: чтение и цифровая среда [Текст] : (на примере студенчества Орловской области) / Надежда Евгеньевна Беляева // Библиотековедение. - 2009. - N 4. - С. 41-45 : 1 фот., 4 табл., 1 диагр. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. )
УДК
ББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
   Теория библиотечного дела--Россия--Орловская область--Орел, город, 2007-2008 гг.

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- вузовские библиотеки -- библиотеки вузов -- чтение -- культура чтения -- чтение студентов -- Рунет -- Интернет -- социологические исследования -- студенты -- цифровая среда -- электронные библиотеки
Аннотация: Рассмотрена роль электронных информационных технологий и Интернета в читательском поведении студенчества. На основе данных социологического исследования, проведенного в 2007-2008 гг. в Орловской области, дается представление о характере и содержании чтения студенческой молодежи в регионе.


Найти похожие

3.


    Панкова, Алевтина Николаевна (директор центра издательских проектов Центрального коллектора библиотек "БИБКОМ").
    Малотиражная литература в цифровой среде: Поднять Нельзя Бросить [Текст] : интерактивный круглый стол / Алевтина Николаевна Панкова // Библиотековедение. - 2011. - N 1. - С. 129-131 : 4 фот. . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 76.17
Рубрики: Книжное дело
   Издательское дело--Россия--Москва, 2010 г.

Кл.слова (ненормированные):
малотиражные издания -- малотиражная литература -- круглые столы -- цифровая среда -- интерактивные круглые столы -- электронные библиотеки -- библиотеки
Аннотация: О работе интерактивного круглого стола "Малотиражные издания в цифровой век: Поднять Нельзя Бросить", состоявшегося 3 декабря 2010 года в рамках 12-й Международной ярмарки интеллектуальной литературы NON/FICTION.


Доп.точки доступа:
Малотиражная литература в цифровой век: Поднять Нельзя Бросить, интерактивный круглый стол

Найти похожие

4.


    Журавлева, Е. Ю.
    Современные модели развития гуманитарных наук в цифровой среде [Текст] / Е. Ю. Журавлева // Вопросы философии. - 2011. - N 5. - С. 91-98. - Библиогр.: с. 96-97. - Примеч.: с. 97-98 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25 + 6/8
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Общенаучные и междисциплинарные знания

   Общие вопросы общественных и гуманитарных наук

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные науки -- цифровая среда -- электронные гуманитарные науки -- гуманитарная информатика -- цифровые гуманитарные науки -- информационно-коммуникационные технологии -- исследовательские практики -- модели исследовательских практик
Аннотация: В статье рассматриваются модели исследовательских практик, расширяющих границы современных гуманитарных наук в цифровой среде. Особое внимание уделено способам возникновения, институциональным характеристикам, чертам сходства и различия моделей.


Найти похожие

5.


    Недашковская, Татьяна (ведущий библиограф).
    Среда обитания - медиатека [Текст] / Татьяна Недашковская // Библиотека. - 2012. - № 9. - С. 72-74 : 1 фот. - Продолж. в следующем номере . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 78.30
Рубрики: Библиотечное дело
   Теория библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
французские библиотековеды -- чтение -- библиотечно-информационное обслуживание -- юношество -- цифровая среда -- медиатеки -- французские социологи -- французские психологи -- библиотековеды -- чтение юношества -- психологи -- социологи
Аннотация: Автор предлагает ознакомиться с результатами исследований французских библиотековедов, социологов и психологов, посвященных изучению отношения юношества к чтению, проведенных с целью повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания юных читателей в условиях быстро развивающейся цифровой среды.


Найти похожие

6.


   
    Антиконтрафакт - 2012 [Текст] // Университетская книга. - 2012. - № 12. - С. 46-47 : ил.
УДК
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатизация общества. Информационная политика

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- использование ресурсов -- контрафактная продукция -- международные форумы -- пользователи -- форумы -- цифровая среда -- электронные ресурсы -- электронный бизнес
Аннотация: Проблемы борьбы с контрафактной продукцией в цифровой среде обсуждались на международном форуме "Антиконтрафакт - 2012".


Доп.точки доступа:
Антиконтрафакт, международный форум

Найти похожие

7.


    Хит, Дэвид.
    Образовательные технологии от Adobe: практика применения [Текст] / Д. Хит ; беседу вел Р. Каплин // Университетская книга. - 2012. - № 12. - С. 48-52 : ил.
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- интервью -- образовательная продукция -- пользователи -- саммиты -- цифровая среда -- электронные ресурсы -- электронный бизнес
Аннотация: Вопросы использования информационных технологий в образовании и продажи образовательных продуктов обсуждались в интервью директора подразделения продаж образовательных продуктов компании Adobe Дэвида Хита.


Доп.точки доступа:
Каплин, Роман \.\; Adobe, компанияСаммит лидеров образования

Найти похожие

8.


    Кирия, Илья Вадимович.
    Трансформации мировой медиасистемы: вызовы для издателей [Текст] / И. В. Кирия // Университетская книга. - 2013. - № 3. - С. 64-66 : ил.
УДК
ББК 76.17 + 76.18
Рубрики: Книжное дело
   Издательское дело

   Книжная торговля

Кл.слова (ненормированные):
издатели -- издательства -- электронные книги -- издатели и общество -- издательские стратегии -- книги -- книжная продукция -- книжный рынок -- медиасистемы -- цифровая среда
Аннотация: Об исследовании, целью которого являлся анализ изменения стратегий книгоиздателей в цифровой среде и факторов, влияющих на этот процесс.


Найти похожие

9.


    Харитонов, Владимир.
    Издателю, который учится плавать [Текст] / Владимир Харитонов // Университетская книга. - 2013. - № 3. - С. 67-69 : ил.
УДК
ББК 76.17 + 76.18
Рубрики: Книжное дело
   Издательское дело

   Книжная торговля

Кл.слова (ненормированные):
издатели -- издательства -- верстка -- жанры электронных книг -- издательские расходы -- книги -- книжная продукция -- книжный рынок -- производство книг -- цифровая среда -- электронные книги
Аннотация: О производстве электронных книг.


Найти похожие

10.


    Ивлиев, Григорий Петрович (статс-секретарь, заместитель министра культуры Российской Федерации; кандидат юридических наук).
    Государственная политика в области библиотечного дела должна соответствовать законным интересам граждан [Текст] : [доклад] / Григорий Петрович Ивлиев // Библиотековедение. - 2012. - № 6. - С. 13-16 : 1 фот. . - ISSN 0869-608Х
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела--Россия--Москва, 2012 г.

Кл.слова (ненормированные):
совещания -- библиотечная политика -- государственная политика -- библиотеки -- доклады -- оцифровка библиотечных фондов -- авторское право -- электронные библиотеки -- электронные ресурсы -- доступность информации -- цифровая среда -- издательский бизнес
Аннотация: О проблемах и перспективах оцифровки библиотечных фондов и поиске взаимопонимания с правообладателями.


Найти похожие

11.


    Харитонов, Владимир.
    Инопланетянин Константин, чтец амфибрахия, или Альтернативные модели монетизации [Текст] / Владимир Харитонов // Университетская книга. - 2013. - № 5. - С. 82-84 : ил.
УДК
ББК 76.17 + 76.18
Рубрики: Книжное дело
   Издательское дело

   Книжная торговля

Кл.слова (ненормированные):
издатели -- издательства -- верстка -- жанры электронных книг -- издательские расходы -- книги -- книжная продукция -- книжный рынок -- производство книг -- цифровая среда -- электронные книги
Аннотация: О производстве электронных книг.


Найти похожие

12.


    Харитонов, Владимир.
    Краткий словарь электронного книгоиздания [Текст] / Владимир Харитонов // Университетская книга. - 2013. - № 6. - С. 86-89 : ил.
УДК
ББК 76.17 + 76.18
Рубрики: Книжное дело
   Издательское дело

   Книжная торговля

Кл.слова (ненормированные):
издатели -- издательства -- английский язык -- верстка -- жанры электронных книг -- издательские расходы -- издательские термины -- книги -- книжная продукция -- книжный рынок -- производство книг -- русский язык -- цифровая среда -- электронное книгоиздание -- электронные книги
Аннотация: О терминах, русских и английских, используемых при производстве электронных книг.


Найти похожие

13.


    Нечаев, В. Д. (доктор политических наук; профессор; проректор).
    "Цифровое поколение": психолого-педагогическое исследование проблемы [Текст] / В. Д. Нечаев, Е. Е. Дурнева // Педагогика. - 2016. - № 1. - С. 36-45. - Библиогр.: с. 44-45 (27 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифровое поколение -- сетевое поколение -- поколение Z -- периодизация поколений -- цифровая среда -- цифровая социализация -- ведущие виды деятельности -- психолого-педагогические исследования -- цифровая грамотность -- исследования цифровой грамотности -- нормативные исследования -- позитивные исследования -- рефлективные исследования
Аннотация: Статья посвящена исследованию такого феномена как "Поколение Z", "сетевое поколение", "цифровое поколение". Рассмотрены основные направления психолого-педагогических исследований проблем "цифрового поколения", которые можно классифицировать на три группы: нормативные, позитивные и рефлективные.


Доп.точки доступа:
Дурнева, Е. Е. (кандидат педагогических наук; директор)

Найти похожие

14.


    Степанова, М. И. (кандидат медицинских наук; профессор).
    Гигиеническая безопасность цифровой образовательной среды для детей и подростков [Текст] / М. И. Степанова // Педагогика. - 2018. - № 12. - С. 38-46. - Библиогр.: с. 43-45 (36 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Гигиена детей и подростков

Кл.слова (ненормированные):
здоровье детей -- цифровая среда -- образовательная среда -- цифровая образовательная среда -- утомление детей -- цифровое оборудование -- обучение -- электронные средства обучения -- цифровые средства обучения -- электронные ресурсы -- электронные учебники -- экранные дети
Аннотация: На ряду с уникальными возможностями цифровая образовательная среда характеризуется новыми потенциально опасными для здоровья детей факторами. В статье рассмотрены условия, обеспечивающие благоприятный с позиции охраны здоровья детей эффект использования цифрового оборудования. Обозначены проблемы, требующие своего решения для создания безопасной для здоровья детей цифровой образовательной среды.


Найти похожие

15.


   
    Цифровизация и инклюзивное образование: точки соприкосновения [Текст] = Digitalization and Inclusive Education: Common Ground / Ахметова Дания Загриевна, Артюхина Татьяна Сергеевна, Бикбаева Марина Рунаровна [и др.] // Высшее образование в России. - 2020. - № 2. - С. 141-150. - Библиогр.: с. 148 (17 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровая среда -- инклюзивное образование -- цифровизация образования -- образовательная среда -- цифровые технологии -- вузы -- высшие учебные заведения -- образовательные процессы -- психолого-педагогические компетенции педагогов -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы цифровизации образования, использование её возможностей в контексте инклюзивного образования. Проведён анализ последствий внедрения в образовательную среду цифровых технологий, их достоинств и рисков.


Доп.точки доступа:
Ахметова, Дания Загриевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой теоретической и инклюзивной педагогики); Артюхина, Татьяна Сергеевна (старший преподаватель кафедры технологии и организации питания); Бикбаева, Марина Рунаровна (старший преподаватель-исследователь кафедры теоретической и инклюзивной педагогики); Сахнова, Ирина Александровна (старший преподаватель-исследователь кафедры теоретической и инклюзивной педагогики.); Сучков, Максим Александрович (кандидат экономических наук; доцент); Зайцева, Эльвира Альбертовна (учитель-логопед; преподаватель-исследователь)

Найти похожие

16.


    Жук, Александр Иванович (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
    Направления цифровизации педагогического образования [Текст] = Directions of digitalization of the pedagogical education / А. И. Жук // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 27-36. - Библиогр.: с. 35 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Беларусь

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ИКТ-компетенции -- высшее образование -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- модели электронного обучения -- непрерывное педагогическое образование -- педагоги -- педагогическая подготовка -- педагогические университеты -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- преподаватели -- университеты -- учителя -- цифровая подготовка педагога -- цифровая среда -- цифровизация образования -- цифровые компетенции -- электронное обучение
Аннотация: Вопросы цифровой трансформации экономики, государственного управления и социальной сферы включены в повестку дня всех развитых стран. Они являются национальным приоритетом и для социально-экономического развития Беларуси. В данном контексте в статье рассматриваются направления цифровизации педагогического образования.


Доп.точки доступа:
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; БГПУ

Найти похожие

17.


    Крамаренко, Наталья Станиславовна (доктор психологических наук; профессор).
    Проблемы "цифровой потребности" и информационной перегруженности обучающихся поколения Z [Текст] = Problems of "digital need" and information overload of students of generation Z / Н. С. Крамаренко // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 40-41 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- информационная перегрузка -- информационная цифровая среда -- информационное утомление -- информационный переизбыток -- многозадачность -- поколение Z -- синдром информационной усталости -- цифровая потребность -- цифровая среда -- цифровое поколение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы цифровой потребности и информационной перегруженности современного поколения, психологические и социальные аспекты обучения и развития в условиях информационно насыщенной интернет-среды. Характеризуется влияние одновременного присутствия обучающихся в различных интернет-ресурсах на эффективность их деятельности, в том числе учебной.


Найти похожие

18.


    Воловатова, Татьяна Николаевна (аспирант).
    Интегрирование инфографики в процесс обучения будущих учителей иностранных языков [Текст] = Integration of infographics into the training future foreign languages teachers / Т. Н. Воловатова, О. И. Трубицина // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С. 26-33. - Библиогр.: с. 32-33 (27 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
инфографика -- нормативно-понятийное поле -- учебно-методические материалы -- цифровая среда
Аннотация: В статье рассмотрено нормативно-понятийное поле инфографики.


Доп.точки доступа:
Трубицина, Ольга Ивановна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

19.


    Кондаков, Александр Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; генеральный директор; научный руководитель; руководитель экспертной группы "Методология развития образования в целях подготовки кадров для цифровой экономики").
    Образование в конвергентной среде: постановка проблемы [Текст] = Education in a convergent environment: problem statement / А. М. Кондаков, И. С. Сергеев // Педагогика. - 2020. - № 12. - С. 5-22. - Библиогр.: с. 18-19 (33 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
НБИКС-конвергенция -- НБИКС-технологии -- информационная революция -- конвергентная образовательная среда -- конвергентная социально-экономическая среда -- конвергентная среда -- конвергенция -- конвергенция профессий -- межпредметная интеграция -- межпредметные связи -- метод проектов -- образовательная среда -- система образования -- технологии НБИКС -- учебные проекты -- характеристика образования -- цифровая среда
Аннотация: В статье осуществляется одна из первых попыток осмысления на уровне философско-методологического анализа проблемы построения конвергентной образовательной среды как принципиально новой модели образования. На основе анализа понятия "конвергенция" и основных контекстов его использования представлены и обоснованы целевая характеристика образования в конвергентной среде и комплекс требований к конвергентной образовательной среде.


Доп.точки доступа:
Сергеев, Игорь Станиславович (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

20.


    Емельянова, Ирина Евгеньевна (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
    Ценностный аспект формирования базиса информационной культуры детей дошкольного возраста [Текст] / И. Е. Емельянова, О. В. Котлованова, И. А. Сыченко // Информатика в школе. - 2021. - № 2. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
антихрупкое образование -- антихрупкость -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- духовно-творческая самореализация -- информационная культура -- личность дошкольника -- самоидентификация -- цифровая среда
Аннотация: Цель описываемого в статье исследования - рассмотрение ценностей и императивов, которые ложатся в основу формирования информационной культуры детей дошкольного возраста. Методами исследования являлись изучение и анализ психолого-педагогической и философской литературы, прогнозирование и рефлексия. По результатам исследования предложена концепция антихрупкого образования, определены ее методологическая основа, принципы и правила. Проведенное исследование выявило, что недостаточно изучен вопрос самоидентификации личности в избыточном цифровом пространстве.


Доп.точки доступа:
Котлованова, Олеся Владимировна (аспирант); Сыченко, Игорь Алексеевич (инженер-программист)

Найти похожие

21.


    Лызь, Наталья Александровна (доктор педагогических наук; профессор).
    Дистанционный формат образования и личностное развитие обучающихся [Текст] = Distance education and students` personal development / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 22-23 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- дистанционный формат образования -- личностное развитие -- личностные качества -- развитие личности -- риски дистанционного образования -- риски личностного развития -- студенты -- условия личностного развития -- цифровая среда -- цифровая трансформация образования -- цифровизация образования -- электронное обучение
Аннотация: Статья посвящена анализу возможностей и рисков электронного обучения и дистанционного формата высшего образования с позиции одной из главных целей образования - личностного развития человека. Показано, что дистанционный формат образования может, с одной стороны, расширять возможности удовлетворения образовательных потребностей, а с другой - негативно отражаться на социально-психологических, мотивационных, регулятивных и эмоциональных ресурсах развивающейся личности.


Найти похожие

22.


    Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент; проректор по науке).
    Анализ цифровых компетенций студентов-пользователей университетской библиотеки [Текст] = Analysis of digital competencies of student-users of the university library / Р. А. Барышев // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 92 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки вузов -- библиотечно-информационные сервисы -- вузовские библиотеки -- высшее образование -- информационные компетенции -- социологические исследования -- студенты -- университетские библиотеки -- университеты -- цифровая среда -- цифровые компетенции
Аннотация: В статье характеризуется потенциал вузовской библиотеки как субъекта развития цифровых компетенций студентов, которым предстоит работать в цифровую эпоху. Представлен опыт деятельности Научной библиотеки (НБ) Сибирского федерального университета (СФУ) по развитию цифровой компетентности обучающихся. Описывается социологическое исследование, включающее два направления: изучение информационных и цифровых компетенций пользователей НБ.


Доп.точки доступа:
Сибирский федеральный университет \научная библиотека\; Научная библиотека Сибирского федерального университета

Найти похожие

23.


   
    Прогноз развития системы профессиональной ориентации в условиях цифровой трансформации [Текст] = Forecast of the development of the vocational guidance system in the context of digital transformation / И. С. Сергеев, Д. А. Махотин, В. Н. Пронькин, Н. Ф. Родичев // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 5-19. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- виртуальное экспериментирование -- модели профориентационной работы -- наставники -- образовательная профориентация -- платформенные решения -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональный выбор -- профориентаторы -- профориентационные платформы -- профориентационные технологии -- профориентация -- развитие профориентации -- рынки профориентационных услуг -- сопровождение профессионального самоопределения -- социально-профессиональное самоопределение -- ценности -- цифровая профориентация -- цифровая среда -- цифровая трансформация -- цифровизация профориентационных технологий -- цифровые методисты
Аннотация: В статье представлен комплексный прогноз возможных сценариев и направлений трансформации системы профессиональной ориентации и сопровождения профессионального самоопределения под влиянием развития цифровых технологий и становления информационного общества.


Доп.точки доступа:
Сергеев, Игорь Станиславович (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Махотин, Дмитрий Александрович (кандидат педагогических наук; эксперт; главный редактор); Пронькин, Виктор Николаевич (кандидат философских наук; директор института); Родичев, Николай Федорович (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

24.


    Орлов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ).
    Студент педвуза как субъект профессионального самоопределения: особенности развития в цифровую эпоху [Текст] = Student of pedagogical university as a subject of professional self-determination: features of development in the digital era / А. А. Орлов, Л. А. Орлова // Педагогика. - 2021. - №10. - С. 5-23. - Библиогр.: с. 19-20 (42 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптация студентов -- академическое мошенничество -- будущие учителя -- высшее образование -- гибридные формы обучения -- готовность к обучению -- дистанционное обучение -- мотивация студентов -- неуспешность студентов -- образовательный процесс -- педагогические вузы -- педвузы -- первокурсники -- подготовка учителей -- познавательная позиция -- поколение Z -- проектирование образовательного процесса -- профессиональное самоопределение -- развитие субъектности -- сетевая личность -- сетевое поколение -- студенты -- субъекты профессионального самоопределения -- цифровая образовательная среда -- цифровая среда
Аннотация: В статье на основе анализа ситуации, сложившейся в современном отечественном педагогическом образовании, описаны основные характеристики студентов педвуза, влияющие на его академическую успешность. Обоснована необходимость переноса акцентов в образовательном процессе педагогических вузов на развитие будущих учителей как субъектов профессионального самоопределения.


Доп.точки доступа:
Орлова, Людмила Александровна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

25.


    Иванова, Т. А.
    Современные подходы к проектно-исследовательской деятельности [Текст] !Otitkn.pft: FILE NOT FOUND! // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 72-74. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- экология -- проектно-исследовательская деятельность -- учебные кружки -- лицеи -- дополнительное образование -- учебно-исследовательские проекты -- углубленное изучение предметов -- современное лабораторное оборудование -- экспериментальные умения -- подготовка к олимпиадам -- метапредметные проекты -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- цифровая среда
Аннотация: Опыт работы центра "Инфинити", созданного на базе образовательного учреждения с целью использования современного оборудования и цифровой среды для изучения химии и экологии. В центре организована система кружков для учащихся 7-11 классов, обеспечивающая возможности для углубления предметных знаний и совершенствования экспериментальных умений, подготовки к химическим олимпиадам, выполнения учебно-исследовательских проектов.


Доп.точки доступа:
Кунц, М. Ю.; Спицкая, А. А.; Лицей № 533 \центр "инфинити"\; Лицей № 533 \инфинити, центр\Центр "Инфинити" Лицея № 533

Найти похожие

26.


    Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института).
    Взгляд на воспитание обучающихся поколения Z в условиях цифровой среды учреждения среднего профессионального образования [Текст] = View at the upbringing of generation Z students in the digital environment of an institution of secondary vocational education / В. А. Адольф, Е. А. Антипина, Н. Е. Строгова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 71-79. - Библиогр.: с. 77-78 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
АИС -- СПО -- автоматизированная информационная система -- анкетирование -- воспитание -- воспитательная среда -- педагоги -- поколение Z -- система воспитания -- студенты -- цифровая среда
Аннотация: Воспитание, как важная категория педагогики, рассматривается с двух точек зрения: теоретической, где оно раскрыто с позиций представителей различных воспитательных концепций, и практической, когда в условиях цифровизации оно перемещается в виртуально-реальную среду и осуществляется в соответствии с запросами современных обучающихся.


Доп.точки доступа:
Антипина, Елена Александровна (аспирант); Строгова, Наталия Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)