Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Рогалева, Е. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Рогалева, Е. И. (канд. пед. наук; доцент).
    Художественно-иллюстративная презентация фразеологизмов в этимологическом словаре для детей [Текст] / Е. И. Рогалева // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 102-115 : рис. - Библиогр.: с. 115 (1 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 81.03 + 74.2 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Лексикология

   Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- билингвизм -- дети-билингвы -- двуязычие -- школьники -- младшие школьники -- тренажеры -- словари-тренажеры -- фразеологические словари -- фразеологизмы -- фраземообразования -- фразеография -- презентация фразеологизмов -- художественно-иллюстративная презентация -- иллюстрации -- художественно-графические иллюстрации -- наглядность -- визуальная наглядность -- этимология -- этимологические словари -- статьи -- словарные статьи
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме учебной лексикографии - составлению иллюстрированных фразеологических словарей для детей-билингвов. Приводятся фрагменты словарных статей с различными видами художественно-графических иллюстраций, способствующих осознанию ребенком-билингвом этнокультурного фона фразеологической единицы и различных механизмов фраземообразования.


Доп.точки доступа:
Рогалева \е. И.\; Никитина \т. Г.\

Найти похожие

2.


    Рогалева, Е. И. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики гуманитарного начального образования).
    О лексикографическом учебном комплексе "Фразеология для детей" [Текст] / Е. И. Рогалева // Начальная школа. - 2011. - N 5. - С. 62-67 : рис. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- лексикографические комплексы -- учебные комплексы -- фразеологизмы -- русский язык (образование)
Аннотация: Рассматривается лексикографический учебный комплекс "Фразеология для детей", подготовленный сотрудниками экспериментальной лаборатории учебной лексикографии Псковского университета.


Найти похожие

3.


    Рогалева, Е. И. (кандидат педагогических наук).
    "Фразеологизмы в веселых рассказах": о новом словарном проекте для детей-билингвов [Текст] / Е. И. Рогалева // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С. 41-52 : цв. фот., рис., цв. рис. - Библиогр.: с. 52 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 81.03 + 81.00
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Лексикология

   Практическое владение языком

Кл.слова (ненормированные):
фразеография -- словарные статьи -- дети-билингвы -- языковые игры -- игровые словарные тексты -- словари -- фразеологизмы -- русские фразеологизмы -- коммуникативные компетенции -- социокультурные компетенции -- фразеологические словари -- РКИ -- русский как иностранный -- билингвы
Аннотация: Статья знакомит с новым словарным проектом для детей-билингвов "Фразеологизмы в веселых рассказах". Обосновывается концепция конструирования игрового текста как статьи данного фразеологического словаря. Представлены игровые формы лексикографической репрезентации фразеологизмов: языковая игра, игра с невербальными (паралингвистическими) элементами текста и игровые интертекстуальные включения в словарную статью. Приводятся фрагменты словарных статей с различными игровыми манипуляциями, позволяющими на материале русских фразеологизмов развивать коммуникативную и социокультурную компетенцию ребенка-билингва.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)