Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=игротека<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-39 
1.


    Отяпина, Ирина Ремильевна (учитель-логопед).
    Пособие "Хронологический круг" [Текст] / И. Р. Отяпина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 62-68 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- обучающее и развивающее пособие -- хронологический круг -- пространственная ориентация -- ориентация в пространстве -- лево-право -- состав года -- времена года -- дидактические игры
Аннотация: Предлагается описание обучающего и развивающего пособия, а также некоторые методики работы с ним. Форма занятий с применением пособия подразумевает активные самостоятельные действия ребенка, направленные на развитие его мелкой моторики и координации.


Найти похожие

2.


    Ершова, Наталья Васильевна (учитель-дефектолог).
    Знакомимся с временами года [Текст] : дидактические игры / Н. В. Ершова, И. В. Аскерова, О. А. Чистова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 66-69 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- младшие дошкольники -- дидактические игры -- времена года -- признаки времен года -- подвижные игры -- игры -- опорные картинки
Аннотация: Знакомим детей 3-4 лет с временами года. Прослеживается усложнение материала от более простого по содержанию (для малышей трех лет) до более сложного (для детей четырех лет). Именно начиная с этого возраста предлагаются дошкольникам тексты с опорными картинками. Называя их, ребенок выступает не пассивным слушателем, а активным участником совместной деятельности. Узнать, насколько малыш понял содержание рассказа, можно при помощи вопросов по тексу, а также предложив ребенку пересказать услышанное.


Доп.точки доступа:
Аскерова, Ирина Владимировна (учитель-логопед); Чистова, Ольга Александровна (учитель-логопед)

Найти похожие

3.


    Орлова, Татьяна Афанасьевна (педагог дополнительного образования).
    Дидактические игры с дошкольниками как пропедевтика грамотного письма [Текст] / Т. А. Орлова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 56-58 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- занятия по родному языку -- дидактические игры -- словесные игры -- словарный запас слов -- обогащение словарного запаса -- ударные гласные звуки -- проверочные слова -- развитие интеллекта
Аннотация: Опыт использования дидактических игр на занятиях по родному языку. Пусть ребенок еще до школы научится определять ударный гласный звук, образовывать однокоренные слова, отличать их от неоднокоренных.


Найти похожие

4.


    Божева, Татьяна Михайловна (учитель-логопед).
    Наглядные пособия по обучению элементарной грамоте дошкольников с нарушением интеллекта [Текст] / Т. М. Божева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 67-69 : 7 рис. - Библиогр.: с. 69 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- детский сад 8 вида -- коррекционная педагогика -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ограниченными возможностями -- обучение грамоте -- наглядные пособия -- дидактические игры
Аннотация: Предлагаются несколько страниц из авторской рабочей тетради по обучению грамоте дошкольников четвертого года обучения с учетом требований коррекционной программы особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Рабочая тетрадь предназначена как для индивидуальных, так и для подгрупповых занятий с детьми. Она поможет ребенку закрепить зрительные образы изучаемых букв, развить фонематический слух и восприятие, навыки элементарного звукобуквенного анализа, подготовить руку дошкольника к письму.


Найти похожие

5.


    Орлова, Татьяна Афанасьевна (педагог дополнительного образования).
    Дидактические игры со словарными словами как пропедевтика грамотного письма [Текст] / Т. А. Орлова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 64-65 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- дидактические игры -- игры -- словарные слова -- пропедевтика грамотного письма -- грамотное письмо -- орфографические навыки
Аннотация: Обучение орфографически правильному письму начинается в первом классе и продолжается весь школьный период. Однако эффективность данной работы будет выше, если основы грамотного письма будут заложены в дошкольный период. Опыт использования игр при знакомстве со словарными словами. Игры имеют разные варианты и могут по необходимости дополняться.


Найти похожие

6.


    Нищеева, Наталия Валентиновна (учитель-логопед).
    Автоматизация и дифференциация звуков разных групп у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Нищеева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 6. - С. 65-67 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- проблемы речевого развития -- автоматизация звуков -- дифференциация звуков -- звукопроизношения -- свистящие звуки -- шипящие звуки -- сонорные звуки
Аннотация: Начинать работу над автоматизацией произношения звука можно только в том случае, если ребенок правильно произносит данный звук в слогах и цепочках слогов. Последовательность и постепенность усложнения речевых упражнений при дифференциации звуков те же, что и при автоматизации: сначала различаем звуки в слогах, затем в словах, потом в предложениях, потешках, чистоговорках, стихотворениях, текстах, насыщенных дифференцируемыми звуками.


Найти похожие

7.


    Ефимова, Елена Алексеевна (методист).
    Игротека - оптимальная игровая среда начальной школы [Текст] / Е. А. Ефимова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 6. - С. 88-92 : рис. - Библиогр.: с. 92 (8 назв. ). - Прил.: с. 90-92 . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- младшие школьники -- игра -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- игрушки -- игровая среда -- игротеки
Аннотация: Об организации игротеки для учащихся начальных классов.


Доп.точки доступа:
Московский городской дом детского (юношеского) творчества

Найти похожие

8.


    Бабунова, Елена Семеновна (кандидат педагогических наук).
    Познавательная игротека как форма приобщения детей предшкольного возраста к народной традиционной культуре [Текст] / Е. С. Бабунова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 7. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- ДОУ -- старшие дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- этнокультурная образованность -- познавательная игротека
Аннотация: Значение, социокультурные возможности, условия и методика использования познавательной игротеки.


Найти похожие

9.


    Комаричева, О. И.
    Возможности модификации игры в коррекционно-развивающей работе [Текст] / О. И. Комаричева // Социальное обслуживание. - 2011. - N 11. - С. 57-67 : табл. - Прил.
УДК
ББК 60.99 + 88.8
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
социальная помощь семье -- дети -- развитие ребенка -- психологическая помощь -- педагоги-психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционно-развивающая работа -- игры -- модификации игры -- игровые программы -- коррекционно-развивающие программы -- моделирование программ -- игротеки
Аннотация: Модификация игры в коррекционно-развивающей работе. Моделирование коррекционно-развивающих программ.


Найти похожие

10.


    Иванова, Екатерина Ивановна (воспитатель).
    Дидактические игры с детьми дошкольного возраста [Текст] / Е. И. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 68-69 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- подготовительный дошкольный возраст -- дидактические игры -- игровая деятельность
Аннотация: Дидактические игры многоплановы, они являются и игровым методом обучения дошкольников, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка. В таких играх воспитывается сообразительность, активизируются мыслительные процессы, формируются навыки взаимного общения. Варианты игр для детей подготовительной группы.


Найти похожие

11.


    Матюшевская, Ирина Степановна (старший воспитатель).
    Дидактическая игра "Веселое путешествие" [Текст] : наша игротека / И. С. Матюшевская // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 63-65 : табл., ил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дидактические игры -- правила дорожного движения -- безопасное поведение -- дорожные знаки -- основы безопасности жизнедеятельности
Аннотация: Игра предназначена для детей 5-7 лет. Она позволяет знакомить с правилами дорожного движения, назначением дорожных знаков, развивать зрительную память и внимание, формировать навыки безопасного поведения на дороге.


Найти похожие

12.


    Судакова, Елена Анатольевна (музыкальный руководитель).
    Музыкальная игротека для работы с детьми 5-7 лет [Текст] / Е. А. Судакова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 67-69 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- воспитание дошкольников -- дети дошкольного возраста -- дидактические игры -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- игровое обучение -- музыкально-дидактические игры -- музыкальные инструменты -- работа с дошкольниками -- развитие дошкольников -- развитие дошкольников
Аннотация: В статье представлены музыкально-дидактические игры для работы с детьми дошкольного возраста 5-7 лет.


Найти похожие

13.


    Исаев, Д. С.
    Конкурс дидактических игр "Химическая игротека" [Текст] / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 46-51 : рис. - Библиогр.: с. 50-51 (10 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.200 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания, 2014-2018 гг.

   Педагогическое образование, 2014-2018 гг.

Кл.слова (ненормированные):
формирование познавательных интересов -- преподавание химии -- конкурсы дидактических игр -- повышение профессионального мастерства -- химия -- внеурочная деятельность школьников -- учебные игры -- игры по химии -- дидактические игры -- химические игротеки -- конкурсы по химии -- конкурсные работы -- учителя химии
Аннотация: Конкурс дидактических игр по химии "Химическая игротека" рассматривается не только как конкурс профессионального мастерства для учителей химии, но и как инновационная форма организации внеурочной деятельности школьников, позволяющая формировать познавательный интерес воспитанников.


Доп.точки доступа:
Соболев, А. Е.; Конкурс дидактических игр "Химическая игротека"Химическая игротека, конкурс дидактических игр

Найти похожие

14.


    Печикина, Л.
    Веселый двор [Текст] : игра-путешествие для детей 6-8 лет / Л. Печикина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 38-40 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сценарии игровых занятий -- игры-путешествия -- старшие дошкольники -- познавательная игротека -- окружающий мир -- тема птиц -- познавательная деятельность -- познавательные игры
Аннотация: Автор представляет сценарий игры для старших дошкольников, цель которого закрепить представление о домашних птицах.


Найти похожие

15.


    Ибрагимова, Гюльханум Тагировна (воспитатель).
    Ребенок и мир минералов. Экологические игры [Текст] = Опыты с песком / Г. Т. Ибрагимова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- интеллектуальное развитие -- минералы -- окружающий мир -- опыты -- природные материалы -- развитие познавательных способностей -- экологические игры
Аннотация: Экологическая игра для дошкольников направленая на формирование первоначальных представлений о наиболее известных видах минералов (песок, глина, камни, соль), развитие у детей познавательных способностей.


Найти похожие

16.


    Левушкина, С.
    Игры и упражнения в сенсорном развитии [Текст] / С. Левушкина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 85-87 : фото. - Библиогр.: с. 87 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- упражнения -- сенсорное развитие -- ранний возраст -- игры для дошкольников -- дидактические игры -- сенсорное воспитание -- познавательная игротека
Аннотация: Представлены игры и упражнения по сенсорному воспитанию детей раннего возраста.


Найти похожие

17.


    Нищеева, Наталия Валентиновна (учитель-логопед).
    Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп [Текст] / Н. В. Нищеева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 70. - Сюжетные картинки на цветной вкладке . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- проблемы речевого развития -- автоматизация звуков -- звукопроизношения
Аннотация: Различаем звуки в словах, потом в предложениях [г, г`]; [ф, ф`].


Найти похожие

18.


    Кириленко, Людмила Евгеньевна (воспитатель).
    Серия экспериментов для детей младшего дошкольного возраста "Превращение белой снежинки в цветную льдинку" [Текст] / Л. Е. Кириленко, Ж. П. Бикбаева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 59 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
вода -- детское экспериментирование -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- знакомство с окружающим миром -- младший дошкольный возраст -- развитие наблюдательности -- снег -- эксперименты
Аннотация: Данный эксперимент знакомит детей со свойствами снега, воды и льда.


Доп.точки доступа:
Бикбаева, Жанна Петровна (воспитатель)

Найти похожие

19.


    Силантьева, Светлана Викторовна (руководитель физвоспитания).
    Логоритмические игры для дошкольников [Текст] / С. В. Силантьева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С. 69-72 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- логоритмические игры -- развитие речи в детском саду -- развитие речи в ДОУ -- развитие речи дошкольников -- развитие речи -- развитие речи детей -- ДОУ -- развитие памяти
Аннотация: Подборка логоритмических игр в помощь воспитателю.


Найти похожие

20.


    Пичкалева, Ольга Николаевна (музыкальный руководитель).
    Игры из бабушкиного сундучка [Текст] / О. Н. Пичкалева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 65-69 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- игры в детском саду -- игротеки -- детские традиционные игры -- народная традиционная культура -- возвращение традиций -- народные игры -- развитие мышления -- укрепление памяти -- укрепление внимания -- тренировка воли
Аннотация: Приобщение детей к народной традиционной культуре. Представляются несколько народных игр, которые можно использовать в педагогической практике с дошкольниками разного возраста. Игровой материал может быть интересен как воспитателям, так и музыкальным руководителям.


Найти похожие

 1-20    21-39 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)