Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (153)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культура речи<.>)
Общее количество найденных документов : 519
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Бельчиков, Ю. А.
    Стилистика и культура речи [Текст] / Ю. А. Бельчиков // Русская словесность. - 1998. - N 2. - С. 79-84
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРА РЕЧИ -- СТИЛИСТИКА


Найти похожие

2.


    Формановская, Н. И.
    О речевом этикете [Текст] / Н. И. Формановская // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 63-68
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- РЕЧЬ -- ЭТИКЕТ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ


Найти похожие

3.


    Голованова, Е. И.
    "Служить бы рад..." [Текст] / Е. И. Голованова // Русская речь. - 2011. - № 6. - С. 31-37. - Библиогр.: с. 37 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- служба -- словообразование -- должностные лица -- стилистика -- семантика -- семантика слов -- жаргон -- военный жаргон
Аннотация: Рассматривается слово служить и производные от него в самых разнообразных значениях.


Найти похожие

4.


    Нечаева, И. В.
    Мини(-)вэн: слитно или через дефис? [Текст] / И. В. Нечаева // Русская речь. - 2011. - № 6. - С. 27-30. - Библиогр.: с. 30 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- заимствования -- словообразование -- орфография -- правописание -- иноязычные слова -- союзы -- правила правописания -- слитные написания -- дефисные написания -- структура слов -- орфографическая мотивация
Аннотация: Рассматривается проблема правописания сложных слов иноязычного происхождения с начальной частью мини-.


Найти похожие

5.


    Алхимова, И. С.
    О лексике мобильного общения [Текст] / И. С. Алхимова // Русская речь. - 2011. - № 6. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- лексика -- лексические единицы -- лексические средства -- телефоны -- сотовые телефоны -- мобильная связь -- разговорная речь -- нормы языка -- средства коммуникации
Аннотация: Анализ лексических средств, которыми обозначаются сотовый телефон и основные ситуации его использования.


Найти похожие

6.


    Лэй, Ш.
    "Век живи, век учись" [Текст] / Ш. Лэй // Русская речь. - 2011. - № 6. - С. 38-40. - Библиогр.: с. 40 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- фразеология -- фразеологические единицы -- учение
Аннотация: Как фразеологические единицы, относящиеся к теме "учеба", отражают народное мышление.


Найти похожие

7.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду [Текст]. Ст. 10. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- речевая коммуникация -- речевая культура -- культура речи -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- занятия с педагогами -- публичные выступления -- голос -- речеголосовые тренинги -- дикция
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.


Найти похожие

8.


    Бобылев, Борис Геннадьевич (доктор педагогических наук).
    Восприятие культуры речи жителями современной России: анализ результатов мониторинга [Текст] / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 52-57 : табл. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.07
Рубрики: Стилистика
   Языкознание--Россия

Кл.слова (ненормированные):
возрастные аспекты -- речевая самооценка -- фонетические компоненты -- культура речи -- мониторинг -- респонденты -- анкеты -- анкетирование -- региональные аспекты -- социальные аспекты -- лексические компоненты
Аннотация: Примерные вопросы, на которые отвечали участники фестиваля "Русское слово", и выводы, которые были сделаны по результатам анализа ответов респондентов.


Доп.точки доступа:
"Русское слово", фестиваль

Найти похожие

9.


   
    [О речевых ошибках] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 2. - С. 26
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
ошибки в речи -- речевые ошибки -- речь -- культура речи
Аннотация: Даны примеры предложений с речевыми ошибками.


Найти похожие

10.


    Лазуткина, Е. М.
    Языковая система - употребление языка - культура речи [Текст] / Е. М. Лазуткина // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 2. - С. 3-6
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
языковые системы -- языки -- речь -- культура речи -- нормы языка
Аннотация: О зависимости языка от внешних экстралингвистических факторов, от степени развития всех сфер коммуникативного взаимодействия в обществе.


Найти похожие

11.


   
    [О речевых ошибках] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 4. - С. 27
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
ошибки в речи -- речевые ошибки -- речь -- культура речи
Аннотация: Даны примеры предложений с речевыми ошибками.


Найти похожие

12.


   
    [О речевых ошибках] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 3. - С. 20
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
ошибки в речи -- речевые ошибки -- речь -- культура речи
Аннотация: Даны примеры предложений с речевыми ошибками.


Найти похожие

13.


    Чупашева, О. М.
    Знаки препинания для деепричастия [Текст] / О. М. Чупашева // Русская речь. - 2012. - № 1. - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- деепричастия -- деепричастные обороты -- обособления -- запятые -- тире -- скобки -- знаки препинания -- предложения -- пунктуация -- грамматика
Аннотация: О замене запятых при деепричастиях и деепричастных оборотах скобками, тире, точкой; анализируется отсутствие обособления, устанавливаются причины этих обособлений.


Найти похожие

14.


    Орлова, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Принципы обучения русскому языку и культуре речи в вузе [Текст] / Е. В. Орлова // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- принципы обучения -- русский язык (образование) -- обучение русскому языку -- культура речи -- коммуникативная компетенция -- коммуникативно-ориентированное обучение -- лингвистическая компетенция -- социолингвистическая компетенция -- прагматическая компетенция -- речевая деятельность -- профессионально ориентированное обучение -- профессиональное общение -- РКИ -- русский как иностранный -- нефилологические вузы
Аннотация: В статье анализируются общие дидактические и специфические принципы обучения языку и культуре речи.


Найти похожие

15.


    Палкин, А. Д.
    Ассоциативное поле "выпивка" в языковом сознании [Текст] / А. Д. Палкин // Русская речь. - 2011. - № 6. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
   Психолингвистика

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- языковое сознание -- ассоциации -- ассоциативные поля -- выпивка -- спиртные напитки
Аннотация: Анализ ассоциативного поля "выпивка" для определения отношения русских к спиртным напиткам.


Найти похожие

16.


    Григорович, Л. А.
    Учебная лексикография: теория и практика [Текст] / Л. А. Григорович // Русская речь. - 2011. - № 6. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- лексикография -- словари -- учебная лексикография
Аннотация: О принципах составления учебных словарей, их особенностях и направленности, подчеркивается значение в лингвистической практике.


Найти похожие

17.


    Шестак, В. П. (профессор).
    Формирование научно-исследовательской компетентности и "академическое письмо" [Текст] / В. П. Шестак, Н. В. Шестак // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 115-119. - Библиогр.: с. 119 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение -- академическая среда -- академическое письмо -- научно-исследовательские компетенции -- компетенции -- культура письменной научной речи -- культура научной речи -- культура речи -- письменная научная речь -- научная речь -- образовательные технологии -- повышение квалификации профессорско-преподавательского состава -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Сформулирована точка зрения, основанная на убеждении, что академическое письмо входит в структуру научно-исследовательских компетенций, которые в соответствии с ФГОС должны непрерывно формироваться на всех этапах обучения в вузе.


Доп.точки доступа:
Шестак, Н. В. (профессор)

Найти похожие

18.


    Малетина, Е.
    Каждый пишет, как он слышит... [Текст] / Елена Малетина // Секретарское дело. - 2012. - № 2. - С. 71-75
УДК
ББК 81.07 + 81.08
Рубрики: Языкознание
   Стилистика

   Орфография

Кл.слова (ненормированные):
фразы -- изложение мыслей -- словосочетания -- русский язык -- деловое письмо -- литературные нормы -- культура речи -- ошибки
Аннотация: О четком и понятном изложении мыслей на бумаге.


Найти похожие

19.


    Комаров, А. В. (заслуженный работник культуры РСФСР).
    Когда за державу обидно. Субъективные заметки редактора [Текст] / А. В. Комаров // Физическая культура в школе. - 2012. - № 1. - С. 48-49. - Продолж. Начало: № 4-8, 2011 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- культура речи -- русская речь -- нецензурная брань
Аннотация: О самом позорном явлении сегодняшнего времени - умышленном вбрасывании в русский язык нецензурной брани.


Найти похожие

20.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду [Текст]. Ст. 9. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 81-87. - Библиогр.: с. 87 (7 назв. ). - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- речевая коммуникация -- речевая культура -- культура речи -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- занятия с педагогами -- публичные выступления
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)